鵬興實驗學校創辦於2000年6月，是一所全日制的國有民辦學校。是羅湖區辦學體制改革的實驗學校，由深圳鵬基集團承辦，業務上接受羅湖區教育局領導。學校介紹
辦學五年來，學校全面貫徹國家的教育方針，依法辦學，以德治校，全校師生銳意進取、真抓實幹，“追求卓
鵬興實驗學校越，爭創一流”，高起點、高標準、高質量地建設學校。以先進的學校管理、優良的辦學條件、優美的校園環境、良好的服務、較高的教學質量贏得了社會各界的廣泛讚譽。幾年來，學校先後評上了“廣東省十佳民辦國小”、“廣東省綠色學校”、“全國藝術教育特色單位”、“廣東省先進民間組織”，2004年6月評為深圳市一級學校、2005年12月評為廣東省一級學校；2007年7月被評為"全國文明禮儀示範基地";連續兩年被評為羅湖區教育系統先進單位，實現了學校的跨越式發展。學校辦學五年來，發展迅速，創建了三個特色、三個強項、三個特點、三個亮點。學校特色
全校31個班全部是雙語實驗班，採用與國際接軌的香港朗文教材。學校構建了一支優秀的英語教師隊伍。整個學校學英語、用英語的氛圍濃厚。
鵬興實驗學校經常開展豐富多彩的英語活動：如開展社區英語角活動，舉辦英語節，舉行英語手抄報競賽、英語書法競賽、英語演講比賽、英語文藝節目演出、英語朗誦比賽等活動。學校注重抓校園英語氛圍的創建，開展在各科教學中融入英語的試驗，體育雙語教學課例曾被市里作優質課推廣，英語“三位一體”實驗獲中央教科所三等獎。五年來的英語特色創建已經取得了階段性的成果。學生英語口語水平較高，參加各種英語競賽已嶄露頭角，升入外語學校的學生逐年增多，連續四屆畢業生升入我區重點學校——羅湖外語學校的學生所占的比例均達30%以上。說到“特”，確有幾個。一是設施設備特別齊：有10部鋼琴，9部古箏，有8個專用室，有2個教學平台；二是藝術風氣特別濃：要求參加藝術興趣班的學生特別多；三是藝術成果特別突出：師生參加各類大賽獲獎共741人次，2004年1月，學校代表深圳市參加了在法國舉行的“中法文化年”活動，師生在法國的十所學校進行講學，介紹、示範中國書畫；四是學校藝術活動開展特別好：班班有歌聲，人人藝術有一手，小歌手演唱會、藝術節、“五月花海”文藝演出、書法、繪畫賽等一個接一個。學校美術組被評為“深圳市先進學科組”，學校被中國教育學會評為“全國藝術教育特色單位”。該校特別重視服務意識的樹立。從校長到教職工，幾年來都做得比較到位，認真落實“辦人民滿意教育“的各項措施，把人民滿意和學校發展緊密聯繫在一起，每年的滿意度調查都較高，說明鵬興在這方面做得比較突出。學校強項
學校參加羅湖區中國小田徑運動會連續兩年獲國小乙組第5名，2005年一躍成為第2名，晉升到甲組，有5人次在區運動會獲冠軍，2005年的校運會上有54人次打破校記錄。連續三年被評為“羅湖區廣播操標兵學校”。
學校田徑隊2007年我校體育再創佳績,獲羅湖區中國小田徑運動會甲組第一名,並代表區參加市中小田徑運動會,獲男子組第五名,團體第七名的好成績。這也是羅湖區近年來取得的最好成績。師資隊伍強項由於該校體制的不同，面向全國招聘優秀教師，實行末位淘汰制，所以教師基本功、事業心、責任心都比較強。本科以上學歷教師占38%，國小高級職稱的教師占28%。科技教育強項是學校科技活動小組積極參加各級科技類比賽，共獲獎166人次，其中市級以上有63人次，集體獎項12項。
學校特點
班化特點。每班平均37人，有利於班級管理，有利於做學生思想工作，有利於個別輔導，有利於與每一位學生溝通情感，有利於提高教學質量，深受家長歡迎。管理模式特點實行後勤管理社會化，學生可住校可走讀，有校車
學校特點接送，三餐在校吃，作業基本在校完成，解決了許多家長的後顧之憂，滿足了社會不同層次的人對教育的需求。德育特點。學校的德育從“文明禮儀”教育入手，編寫了文明禮儀校本教材，紮實抓好訓練，採用多種活動、措施保證了有效實施。五年來，卓有成效，學生文明禮儀已養成，校風好，鵬興學生特有禮貌。學校實行後勤管理社會化，成立了學校後勤管理服務中心，由獲得國家一級資質的物業管理企業鵬基物業管理有限公司管理，學生可住校、走讀，校車穿梭市內接送學生，學生一日三餐由專業的營養師科學配餐。後勤服務中心有管理人員3人，生活老師31人，廚工27人，保全16人，綠化清潔4人，司機6人，維修工1人學校亮點
安全的亮點。組建了16人的保全隊伍，層層簽訂了安全責任書。五年無安全責任事故，年年被評為安全工作先進
學校亮點單位。質量亮點是學校追求進入鵬興的學子人人有進步，個個有提高，學校連續四屆畢業生升入重點中學的比例逐年提高。學生的操行評定優良率達90%。管理的亮點是學校由中國教育學會會長顧明遠教授擔任學校顧問。率先引進ISO9000國際標準化管理體系，實行科學、規範管理，行政人員精簡高效，由5人組成，校長下面設一室三處，主任直接對校長負責。領導班子
學校在鄧紹權校長的帶領下，構建了一個團結、進取、務實、高效的領導班子，班子由五位成員組成，其中校長一人，下設辦公室、教導處、德育處、總務處，各設主任一人。各處室直接對校長負責。
校長鄧紹權系廣東省興寧市人，雙大專學歷，中學高級教師職稱，從事教育38年，從事學校管理工作20年，2000年到校擔任校長，是學校的創始人之一。他處事公平、公正有紮實的教育教學理論和豐富的管理經驗。他為人禮讓謙和，寬以待人，嚴以律己，具備了領導者的良好心理素質。他關心教工團結尊重民眾，推行民主管理制度管理，構建了和諧校園。深受全校教職工的愛戴。他將自己紮實的教育教學理論和豐富的體驗。
創造性的運用於學校實際工作中，並取得了明顯成效。使學校在短短几年就成為“廣東省十佳民辦學校”“廣東省一級學校”。
辦公室主任杜巍，分管學校行政事務，英語學科、語文高年級教學工作。吉林省吉林市人，大專學歷，國小一級老師，吉林省優秀教師。2000年進入我校，是首批招進的優秀教師。她從事一線教學工作17年，在語文教學上有獨到之處。曾獲全國教學競賽二等獎，論文評比一等獎，深圳市論文評比一等獎，多次獲區優秀教師和先進教育工作者稱號，在區各級各類比賽中多次獲獎。１７年的教學她始終以“踏實做事，潤物無聲，和諧共生”為自己的座右銘，認為只要努力，萬事成真。是學校的名師之一。
校園
教導處主任李秋東，分管教學、科研工作。河南駐馬店人，本科學歷，國小高級職稱。曾任河南省駐馬店第四國小校長，2002年進入我校，有著多年教學管理經驗和教科研能力。推行“兩課兩反思”及“兩講一評”教學研究活動多年，有力地地促進了教師教學水平的提高，促進學校的教學質量的提高，教育科研也取得了顯著成效。在國家十五課題《學生的自我發展教學模式研究》課題研究中，學校獲優秀課題組，案例報告及結題報告等也多次獲獎。德育處主任朱月珍，分管德育工作和語文低年級教學。大專學歷，國小高級教師，黑龍江省大慶人，2000年入職鵬興實驗學校。曾任黑龍江省大慶實驗國小副校長，對學生的思想教育工作有著自己獨特的方法。多年來一直把文明禮儀教育和學生心理健康教育放在學校德育教育的首位。
鵬興實驗學校她關心、愛護每一個孩子，幫助、理解每一個孩子。深入了解學生的心靈世界，積極引導學生健康快樂的成長。並在全校推行了“雙好生”的評比，讓每一個孩子都成為一個有禮貌、有孝心的好孩子。在她的努力下，鵬興實驗學校2007年被評為“全國青少年文明禮儀示範基地”。總務主任龔建君，分管學校後勤工作，計算機教學。大專學歷，湖南益陽人。曾任教導主任、副校長。踏實、勤奮是他一貫的工作作風。在擔任學校科學和信息技術教師期間曾多次帶學生參加區、市、及全國的航空、航模比賽，獲單項獎上百人次。學校也多次被評為先進集體，集體一等獎等。他做事的格言是“堂堂正正做人，踏踏實實做事。”“誠信與人，厚德載物”。師資隊伍
學校面向全國招聘優秀教師，組建了一支年輕的、充滿活力的、富有教學經驗的教師隊伍。他們的事業心強，教
師資隊伍學水平高。專職教師平均年齡32歲，全部大專以上學歷，50%以上具本科學歷，省、市級優秀教師8人，中級以上職稱的教師占39%。學校語文組教師參加深圳市語文教師基本功比賽獲團體二等獎；美術組獲深圳市先進科組稱號；英語組多次被評為羅湖區先進學科組；音樂教師參加市區教育局舉辦的教師基本功比賽幾次獲舞蹈、鍵盤一等獎。高尚的師德，高度的敬業精神，對學生無微不至的關愛，使教師們贏得了廣大家長的讚譽，也為學校贏得了良好的社會聲譽。學校地址
學校地址：深圳市羅湖區蓮塘仙湖路。學校位置：仙湖路與國威路交叉路口東南側，鄰近羅湖外語學校。聯繫電話：25723750，25737060，25826375，25723934-215。
相關詞條
