基本情況
靖軒國小地理位置地址(Add):廣東省深圳市羅湖區沿河北路1007號
郵編(PC)：518003
電話(Phone):86-755-25400015
設施建設
學校有標準教室18間，多媒體綜合電教室、自然實驗室、儀器室、語音室、藏書室、心理諮詢室等21個功能室，樓頂生物園1個，還建成了校園信息網，基本實現了教學信息化。學校現在每一間教室都安裝了多媒體教學平台，每位教師配備一台電腦，裝備起與學校規模相適應的教學設備和各種功能室。
師資隊伍
教職工51人，在編教師42人，其中研究生學歷2人，占5%，本科學歷14人，占33%，大專學歷21人，占50%，中專學歷5人，占12%，教師學歷達標率達100%，國小高級教師27人，占64.3%。
辦學特色
靖軒國小以教科研促進教學工作學校成果
靖軒國小開展保護環境--清潔城市活動未來展望
靖軒國小將在“生態教育”這個辦學理念的指引下，逐步辦成一所具有優質品牌、鮮明特色和豐富內涵的綠色精品型學校。
學校管理
靖軒國小“發展與創新教育研究”子課題成功結題校長是學校法人代表，對內全面領導學校教育、教學和行政工作，對全體師生員工負責，團結領導班子全體成員，發揮班子整體功能，全面貫徹教育方針，全面主持學校工作；對外代表學校，向上級主管教育行政部門負責。
學校黨支部是學校政治核心，負責學校的思想政治工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，對學校工作進行監督、保證。
學校黨支部對工會、共青團等民眾組織實行政治、思想、組織領導。工會工作努力維護教職工合法權益，配合黨組織加強思想政治教育，支持校長依法行政，組織教職工參與學校民主管理；學校共青團組織團結全體團員青年，發揮青年的模範帶頭作用，成為學校教育教學的生力軍。
學校管理在校長領導下設副校長室、教導處、總務處、教科室、大隊部五個部門。副校長對校長負責，管理學校的教學和德育等方面工作；教導處主任協助校長全面貫徹黨的教育方針，具體負責學校教學工作；總務處主任協助校長具體落實學校總務、後勤工作；教科室主任協助校長做好學校教科研工作；大隊輔導員做好少先隊管理工作，協助校長全面落實學校德育管理工作。
運動會學校實行教職工聘任制。按上級有關規定，結合學校實際情況，實行定崗、定編、定人、定責、定工作量，分工負責，分級管理。教職工由校長聘任，聘期一般為一年，未獲聘任人員由學校請示教育局調出或在校內安排其他工作。未聘人員在未正式安排工作前，待遇低於同等級的已聘人員。聘任專業技術人員實行評聘分開，按實際需要和具體職數聘任。
學校建立教職工代表大會制度。學校教代會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，主要職責有：
1、討論審議學校教育改革和發展重大事項並提出意見、建議；
2、審議通過學校提出的與教職工權益有關的規章制度；
3、評議監督學校領導幹部，建立定期評議幹部制度。
學校接受上級教育行政管理、督導部門的督導評價，接受審計、物價、監察等部門及社會各界的監督。
教育教學管理
靖軒國小召開民主評議政風行風 “回頭查”座談會學校堅持德育為首，加強和改進德育工作，把培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人作為學校的根本任務。堅持以愛國主義為主線，以日常行為規範教育為基礎，對學生進行文明行為習慣的養成教育和心理健康教育，幫助學生養成良好的道德品質和行為習慣。
學校堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教法研究，改革考試制度，採用現代化教學手段，全面提高教學質量。
1、堅持面向全體學生、因材施教的原則，充分發揮學生的主體作用，重視基礎知識教學和基本技能訓練，激發學生興趣，培養正確的學習方法和學習習慣。
2、教師嚴格按教學計畫上課，切實完成教學大綱、課程標準所規定的教學內容要求，不得隨意增刪教學內容，不得擅自調動課程，做到專課專用。
3、嚴格執行教育部、市教委、區教育局關於“減輕學生過重課業負擔”的具體規定，控制作業量，嚴格控制考試、考查、測驗的科目與次數，嚴禁進行有償補課，嚴禁對學生體罰和變相體罰。
4、學科組按有關規定按時
數學組老師們5、做好質量監控及質量分析，對學校的教育教學質量隨時調控。
6、學校積極推廣國語和使用規範字。
學校按照《學校推進素質教育目標管理方案》、《羅湖區教師教學常規基本要求實施方案》，加強常規教學管理，認真組織教學質量評估和教學基本功訓練活動，認真抓好備課、課堂教學、批改作業、課外輔導、複習考試等各個環節的管理。
學校堅持以教育科研為先導，以“生態教育”課題研究為統領，進行前沿性課題研究，教科室加強教育理論學習的管理、研究課題的管理和科研資料的管理。
教師管理
教師管理
學校教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務，模範遵守國家法律法規和學校的規章制度，服從領導，團結同志。教師請事假、病假、婚假、分娩假等按上級行政部門規定辦理。
教師應自覺按《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育；鑽研業務，教書育人；熱愛學生，誨人不倦；遵紀守法，團結協作；儀表端莊、言談舉止文明；言傳身教，為人師表。
學校根據發展規模需要進行崗位聘任，學校與教師簽訂聘用契約。
應急教育講座學校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規定的待遇。對有重大貢獻的教師報請上級有關部門予以表彰獎勵。
教師應具備良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。建立師德督查制度。
學校執行國家教師資格證制度及教師技術職務評定製度，實行聘、評分開，鼓勵教師在職進修培訓。
對取得教育教學成果和對學校做出重大貢獻的教師予以表彰獎勵。對違反《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的教師，依據《教師法》和學校《獎懲條例》進行處分，如當事人不服，可以按有關規定提出申訴。
學生管理
凡符合條件，並持有關證件按時到校辦理註冊、入讀本校的學生，可取得本校學籍。學校依法管理學生學籍。
學生享有法律、法規規定的受教育及其他方面的權利。
學生應履行以下義務：
1、遵守國家和地方的法律法規；
學生唱好歌迎國慶3、努力學習，完成學習任務，發揮自己個性特長。
4、遵守社會公德。
學生因事或疾病請假，要有請假條或醫生證明。請假半天內的，由班主任批准，半天以上的，由教導處批准。請假一天以上的要報告校長。因病無法繼續學習的，須經校長批准並報請教育科同意方可休學。學生不可留級。
學校設立十佳文明小天使、三好學生、優秀班隊幹部、優秀值日生、進步學生等獎項，根據《學校管理制度》給予表彰、獎勵。
對違反《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校規章制度的學生，學校用不同的方式及時、全面地教育、輔導。問題嚴重者，班主任要把情況書面上報學校，學校做出適當的處理。
作息時間表
課程時間表2、當天沒有體育課（或活動課）的班級，第七節由老師組織學生參
加體育活動，當天有體育課（或活動課）的班級，學生自願參加。
