學校介紹
深圳市鵬興實驗學校坐落在風景秀麗的深圳梧桐山下、仙湖之畔，是羅湖區辦學體制改革的一所國有民辦學校，是昊德宸教育集團的一面旗幟。建校於2000年，學校一直秉承“追求卓越，爭創一流”的辦學宗旨，以“教育源於愛”的辦學理念，高起點、高標準、高質量地建設學校，實現了學校環境、管理、設施、設備、質量“五個一流”的辦學目標。辦學第3年就評上“廣東省十佳民辦國小”，2005年評上了“廣東省一級學校”，並先後榮獲“全國青少年文明禮儀教育示範基地”、“全國藝術特色教育先進單位”、“中國民辦教育名牌學校”、“廣東省綠色學校”、“全省先進民間組織”、“深圳市依法治校示範校”、“深圳市推進現代學校制度建設先進校”等稱號。 2016年秋季學校從國小6年制改為九年一貫制，同時創辦了國際教育理解實驗班，開創了羅湖區民辦學校之先河。學校以 “培養具有中化情懷，國際視野的卓越人才”為目標，構建了多元、個性化的課程體系，進行了“班額設定、課程設定、教材選用、師資配備、教學方式、教學環境、管理模式”七大改革嘗試。探索以學生髮展為核心素養未來人才培養的新模式。實現中西合璧、雙語並重，旨在為現代化中國培養具有中華情懷、國際視野的卓越人才。
辦學理念
辦學以來，學校全面貫徹國家的教育方針，依法辦學，以德治校，全校師生銳意進取、真抓實幹，“追求卓越，爭創一流”，高起點、高標準、高質量地建設學校。以先進的學校管理、優良的辦學條件、優美的校園環境、良好的服務、較高的教學質量贏得了社會各界的廣泛讚譽。幾年來，學校先後評上了“廣東省十佳民辦國小”、“廣東省綠色學校”、“全國藝術教育特色單位”、 “廣東省先進民間組織”，2004年6月評為深圳市一級學校、2005年12月評為廣東省一級學校；2007年7月被評為"全國文明禮儀示範基地";連續兩年被評為羅湖區教育系統先進單位，實現了學校的跨越式發展。
辦學特色
學校辦學以來，發展迅速，創建了三個特色、三個強項、三個特點、三個亮點（即四個三）。
首先是三個特色：
一是英語特色，全校31個班全部是羅湖區的雙語實驗班，採用與國際接軌的香港朗文教材。學校構建了一支優秀的英語教師隊伍。整個學校學英語、用英語的氛圍濃厚。經常開展豐富多彩的英語活動：如開展社區英語角活動，舉辦英語節，舉行英語手抄報競賽、英語書法競賽、英語演講比賽、英語文藝節目演出、英語朗誦比賽等活動。該校注重抓校園英語氛圍的創建，開展在各科教學中融入英語的試驗，體育雙語教學課例曾被市里作優質課推廣，英語“三位一體”實驗獲中央教科所三等獎。五年來的英語特色創建已經取得了階段性的成果。學生英語口語水平較高，參加各種英語競賽已嶄露頭角，升入外語學校的學生逐年增多，連續四屆畢業生升入羅湖區重點學校——羅湖外語學校的學生所占的比例均達30%以上。
二是藝術教育特色。說到“特”，確有幾個。一是設施設備特別齊：有10部鋼琴，9部古箏，有8個專用室，有2個教學平台；二是藝術風氣特別濃：要求參加藝術興趣班的學生特別多；三是藝術成果特別突出：師生參加各類大賽獲獎共741人次，2004年1月，學校代表深圳市參加了在法國舉行的“中法文化年”活動，師生在法國的十所學校進行講學，介紹、示範中國書畫；四是學校藝術活動開展特別好：班班有歌聲，人人藝術有一手，小歌手演唱會、藝術節、“五月花海”文藝演出、書法、繪畫賽等一個接一個。學校美術組被評為“深圳市先進學科組”，學校被中國教育學會評為“全國藝術教育特色單位”。
三是服務的特色。該校特別重視服務意識的樹立。從校長到教職工，幾年來都做得比較到位，認真落實“辦人民滿意教育“的各項措施，把人民滿意和學校發展緊密聯繫在一起，每年的滿意度調查都較高，說明鵬興在這方面做得比較突出。
三個強項是：
一是體育強項。學校參加羅湖區中國小田徑運動會連續兩年獲國小乙組第5名，2005年一躍成為第2名，晉升到甲組，有5人次在區運動會獲冠軍，2005年的校運會上有54人次打破校記錄。連續三年被評為“羅湖區廣播操標兵學校”。2007年學校體育再創佳績，獲羅湖區中國小田徑運動會甲組第一名，並代表區參加市中小田徑運動會,獲男子組第五名,團體第七名的好成績。這也是羅湖區近年來取得的最好成績。
二是師資隊伍強項。由於該校體制的不同，面向全國招聘優秀教師，實行末位淘汰制，所以教師基本功、事業心、責任心都比較強。本科以上學歷教師占38%，國小高級職稱的教師占28%。
三是科技教育強項。學校科技活動小組積極參加各級科技類比賽，共獲獎166人次，其中市級以上有63人次，集體獎項12項。
三個特點是：
一是小班化特點。每班平均37人，有利於班級管理，有利於做學生思想工作，有利於個別輔導，有利於與每一位學生溝通情感，有利於提高教學質量，深受家長歡迎。
二是管理模式特點。實行後勤管理社會化，學生可住校可走讀，有校車接送，三餐在校吃，作業基本在校完成，解決了許多家長的後顧之憂，滿足了社會不同層次的人對教育的需求。
三是德育特點。學校的德育從“文明禮儀”教育入手，編寫了文明禮儀校本教材，紮實抓好訓練，採用多種活動、措施保證了有效實施。七年來，卓有成效，學生文明禮儀已養成，校風好，鵬興學生特有禮貌。
三個亮點是：
一是安全的亮點。組建了16人的保全隊伍，層層簽訂了安全責任書。五年無安全責任事故，年年被評為安全工作先進單位。
二是質量亮點。學校追求進入鵬興的學子人人有進步，個個有提高，學校連續四屆畢業生升入重點中學的比例逐年提高。學生的操行評定優良率達90%。
三是管理的亮點。學校由中國教育學會會長顧明遠教授擔任學校顧問。率先引進ISO9000國際標準化管理體系，實行科學、規範管理，行政人員精簡高效，由5人組成，校長下面設一室三處，主任直接對校長負責。
校長介紹
高妙麗，女，本科學歷，中共黨員。深圳市優秀教師，羅湖區第二、三屆語文學科帶頭人，深圳市“名師工程”中青年骨幹教師，廣東省深圳市人民政府督導室兼職督學，曾先後擔任螺嶺外國語實驗學校副校長、鐵路國小校長、淘金山國小校長。1991年7月，她參加工作，活躍在各種學術研討活動和教育教學比賽中，在區市級以上課堂教學比賽、論文評比、評課比賽中分別榮獲一、二等獎30餘項；撰寫教育教學及管理論文二十餘篇在《廣東教育》、《國小教學設計》等報刊雜誌公開發表；參與人民教育出版社國小語文《教師教學用書》、《課堂教學設計與案例》的編寫；獲區級以上榮譽20多項，曾多次被評為區先進教師、優秀班主任、先進教育工作者.走上管理崗位後，愛與責任使她把自己的教育理想踐行在教育教學的每一處細節，逐漸成長為一個智慧型管理者。
交通情況
公交站27、113、k113、336、311、218、111
機構設定
| 機構名稱 | 職責 |
| 辦公室 | 處理學校日常行政事務 |
| 教導處 | 教育教學管理工作和日常教務工作 |
| 德育處 | 主抓德育工作 |
| 總務處 | 後勤各部門的管理工作學校的安全工作 |
教師信息
| 姓名 | 性別 | 職稱 | 所教學科 | 主要成果或榮譽稱號 |
| 王春紅 | 男 | 中高 | 數學 | |
| 趙洪偉 | 男 | 小高 | 語文 | |
| 趙徐華 | 男 | 小高 | 語文 | |
| 彭毅元 | 男 | 小一 | 英語 | |
| 黃文奇 | 男 | 中一 | 英語 | |
| 王紅枚 | 女 | 中三 | 英語 | |
| 鄒明月 | 女 | 小高 | 語文 | |
| 李雪蓮 | 女 | 小一 | 語文 | |
| 劉智芳 | 女 | 小一 | 語文 | |
| 劉秋娟 | 女 | 小一 | 英語 | |
| 鄢玉林 | 女 | 小一 | 數學 | |
| 汪波 | 女 | 小高 | 數學 | |
| 張靈 | 女 | 中二 | 數學 | |
| 劉薇 | 女 | 小一 | 語文 | |
| 郭曉維 | 男 | 中高 | 語文 | |
| 朱月珍 | 女 | 小高 | 語文 | |
| 戴艷婷 | 女 | 小一 | 語文 | |
| 陳巧 | 女 | 小一 | 語文 | |
| 張雪莉 | 女 | 小高 | 語文 | |
| 向芬芬 | 女 | 小一 | 語文 | |
| 劉薇 | 女 | 小一 | 語文 |
招生入學
| 本地生源招生範圍及規定 | 凡年滿六周歲，在羅湖區合法居住，有學習能力，深圳市戶籍的適齡兒童。 |
| 外來務工人員子女招生規定 | 1、深圳市戶籍兒童。 2、符合市政府“1+5”檔案的規定，父或母在深工作，且父母在深連續居住1年以上，能提供相關證明材料的暫住戶籍兒童。 3、父母在深合法居住的港、澳、台籍兒童。 4、父母在深合法經商或工作而居住的外籍兒童。 5、享受相關優惠政策人員的子女。 |
| 當年招生計畫 | 計畫招生4個班，具體情況請諮詢本校招生熱線：0755-25723934-315 |
| 報名時間 | 工作日均可預報名 |
| 報名地點 | 羅湖區蓮塘國威路313號 |
| 所需提交材料 | 戶籍不限，按政府要求執行，須提交家長身份證複印件、入學計生證、預防接種查驗證及學生一寸照片6張。 |
| 報名流程 | 發放資料-家長準備資料-家長到校遞交資料，學校初審，發放受理回執—發放錄取通知書—註冊報名。 |
| 相關表格下載 | 暫無表格 |
