簡介
錦田國小自改制以來,先後經歷了兩任校長的領導和管理。首任校長何伯安,率先在全市創建健康促進學校,建立了開辦學校來的教學基礎。校長郭文政,2002年8月來到錦田國小。郭文政校長是教育界一位有知名度的校長,他懂教育、善管理、開拓創新、敬業務實,有清晰的辦學思想,有教高的教育理論水平,具有強烈的時代意識和改革創新的精神。他在全市率先提出“辦健康學校育健康新人”的辦學理念,學校以“辦健康學校,培養健康人”為宗旨,將創新教育與健康育人有機結合,辦學理念先進,目標明確,致力於特色學校的建設,致力於素質教育探索與實踐,已初步形成自己的特色。學校堅持科學民主管理,以德治校,教風端正,學風優良,改制六年來成績斐然。
師資力量
學校占地13057.7平方米,建築面積13810平方米,綠化覆蓋率達86%。2007年有30個教學班,在校學生1562人,在職在編教職員工81人。男教工16人,女教工65人;中共黨員30人;中學高級稱職3人,國小高級職稱59人;研究生學歷4人,本科學歷50人,大專學歷23人,大專以上學歷教師占教工總數的97.5%,專任教師學歷達標率100%。學校現有特級教師1人,國家級培訓的骨幹教師2人,省級教壇新星1人,市級學科帶頭人1人,市級中青年骨幹教師1人,區級學科帶頭人2人,區中青年骨幹教師6人,校級學科帶頭人7人。學校教師以中青年教師為主,學科結構合理。辦學思想
錦田國小正以黨的“十七”大精神為指導,全面落實科學發展觀;以創建全國區域性特色教育示範區為目標,進一步凸顯健康育人優勢;以人事制度改革為動力,最佳化人力資源,提高教師隊伍的整體素質,激活教育資源,重視培養一支年輕骨幹教師隊伍,不斷提高教育教學效率;以全面提高教育教學質量為中心,全面落實課堂教學改革,進一步提高教育教學質量;以文化建設為重點,進一步推進書香校園,科研校園,不斷豐富學校精神文化;以責任意識為保障,強化教學常規管理,確保健康和諧發展。朝著健康、和諧、人民滿意的優質學校大踏步前進。學校環境
學校環境優雅,果樹飄香,校園文化處處洋溢著濃郁的“健康”、“書香”、“科技”氛圍。學校布局合理,設施設備齊全。擁有藍球場、足球場、羽毛球場、200米環形跑道、快樂體育園地等運動設施和齊全的各種功能室,能滿足教學基本需要,為實現教育現代化奠定了良好的物質基礎。學校發展
學校圍繞促進師生身心健康,開展遞進式的教育教學活動:從“做健康人”的層面加強學生的心理教育,學校開設的心理健康課被學生稱為“心靈廣播操”;將課程改革和創建健康促進示範學校有機結合,開設健康人生綜合實踐校本課程。學校組織編寫了《新世紀健康兒童行動》、《健康促進學校教師指導手冊》、《家長指導手》,《學生指導手冊》等一批校本教材;開展豐富多彩的實踐活動,加強做人體驗,舉辦小能人露一手、科技節、運動會張揚學生的個性;舉辦形式多樣面向教師、學生、家長的教育活動、宣傳活動,使健康理念走進家庭、走進社區。目前,錦田國小正以“科學辦校,科學育人”的理念為指導,全面落實科學發展觀;以人事制度改革為動力,最佳化人力資源,提高教師隊伍的整體素質,激活教育資源,重視培養一支年輕骨幹教師隊伍,不斷提高教育教學效率;以全面提高教育教學質量為中心,全面落實課堂教學改革,進一步提高教育教學質量;以文化建設為重點,進一步推進書香校園,科技校園建設,不斷豐富學校精神文化;以責任意識為保障,強化教學常規管理,確保健康和諧發展。朝著辦健康和諧、人民滿意的優質學校大踏步前進。
校風校訓
校風: 文明、勤奮、健美、創新 | 校訓: 勤、嚴、實、活 |
教風: 善教、愛生、嚴謹、求實 | 學風: 勤學、好問、樂讀、精思 |
班風: | 隊風: |
學校校長
葉小鋒,男,廣東河源人,1965年9月出生。中共黨員,教育碩士。1984年7月參加教育工作,中學高級教師,深圳市國小自然學科中青年骨幹教師、羅湖區自然學科帶頭人、市國小幼稚園高級教師第二職稱評審委員、全國現代國小數學實驗研究會第二分中心理事、中國教育學會實驗研究會會員、深圳市國小自然教研會會員。
學校榮譽
學校2002年通過區一級學校評估,2003年通過市一級學校評估,2004年通過省一級學校評估;同時,2003年在全市首個獲得中國/世界衛生組織頒發的“健康促進學校銅獎”,2004年獲得中國/世界衛生組織頒發的“健康促進學校銀獎”,2006年在全市乃至全省首個獲得中國/世界衛生組織頒發的“健康促進學校金獎”,2009年通過“健康促進學校”金牌複評;學校先後被評為市無煙學校、市綠色學校、區教育先進單位、先進黨支部、先進紅旗大隊部、先進工會、健康教育先進單位;2010年語文、數學、英語、自然、信息、體育音樂、美術、思品九大科組均獲得市區“先進科組”稱號,語、數、英、體育四個科組先後獲市“巾幗文明示範崗”稱號,2011年語文科組獲得市“工人先鋒號”稱號。學校連續三次獲得深圳市辦學效益獎。