辦學理念
學校以“學生全面發展，教師專業成長，教育健康和諧”為辦學理念，以“踏踏實實抓常規，認認真真促發展”為工作思路，以“安全第一，質量第一”為工作主題，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，學校工作取得了優異的成績，得到了社會各界的廣泛認可。
歷史沿革
2010年以來，新一屆領導班子重視提升教師專業素養，引領教師專業成長。用高尚的思想溫潤教師心靈，奠定精神底蘊，開展了豐富多彩的學習活動。讀書活動——“我讀書，我成長。”學校每學期為老師推薦1—2部教育名著，確定一個讀書主題，每月一個專題，定期舉行讀書交流會。
學校重點學習蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，雷夫埃斯奎斯的《第56號教室的奇蹟》等，每月舉辦讀書沙龍，效果顯著。教育報告——“我傾聽，我成長。”學校聘請全國著名心理專家翟召博做報告，引領教師思想導向，促進教師成長。法律法規學習——“我學習，我成長。”學校認真組織教師學習區教體局組編的《法律法規學習材料彙編》，提高依法執教意識，規範教師教學行為。
教學設施
學校提倡教師教學信息化，學生學習網路化，注重信息化建設。加大資金投入，購置電腦、實物投影、教學展台等多媒體教學儀器。為了讓配置最好、功能強大的信息資源更好地服務於服務於教學，學校三次更換教師手中電腦。學校校園網連通網際網路，校內所有辦公室、教室、專用教室、圖書室與網路同步，達到網路資源共享。學校配設設施先進的學生專用微機室兩口，由專職信息教師調控學生隨機學習，滿足三至六年級開設信息技術課的要求。2011年學校學校給28個教室安裝了目前在臨沂市最先進的電子白板多媒體，給任課教師配備了100多台便於多媒體教學的上網本，實現了課堂教學的信息化和現代化。
所獲榮譽
多年來，學校始終堅持科學管理、求真務實、突出重點、狠抓落實的原則，達到了教育管理年年有創新，學校教學年年有成效。憑藉過硬的管理措施，出色的教學質量，良好的信譽，蘭山國小贏得了各級領導、家長和社會各界的廣泛讚譽，學校先後被評為“區級教學示範校”、“市級優秀教研室”、“市級優秀圖書室”、“市級優秀家長學校”，在蘭山區教體局2011年教育工作表彰會上，蘭山國小包攬了綜合督導評估先進單位、教學質量先進單位、安全工作先進單位三項大獎。成為蘭山區教育界一顆璀璨的明星！
盤點蘭山區學校
| 學校（英文：school；educational institution）是有計畫、有組織地進行系統的教育的組織機構。名稱起源於民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。 |
