學校簡介
臨沂第六中學山東省臨沂第六中學始建於1975年，占地18676平方米，總建築面積19098平方米。設有40口標準教室。現有37個教學班，在校學生2496人，在職在崗教職工208人，專職教師118人，學歷達標率100%。學校有全國優秀教師1人，省特級教師1人，省教學能手1人，省骨幹培訓教師5人，市兼職教研員8人，市級教學能手16人，區級教學能手25人，省市區優秀教師100餘人次。學校實驗室、電教器材室、音體美勞器材室、圖書室、閱覽室、語音室、電腦機器人室、微機室、多媒體電教室等設備按照省級一類標準配備。良好的辦學條件和卓越的教育資源營造了一個高品質的教育氛圍。
教學理念
學校遵循“以育人為根本，以教學為中心，以科研求效益，以創新促發展”的辦學理念；按照“教育思想現代化，辦學條件標準化，學校管理科學化，教師素質專業化，教育研究校本化，學生素質優良化”的要求；提出“科研先導，質量立校，提升特色，打造名校”的總體奮鬥目標和“社會讚譽，專家認可，領導放心，行業領先，家長信任，學生嚮往，校園和諧，追求卓越”的全新發展目標；確立“以學生髮展為本，為全面提高學生素質服務，讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才”的辦學宗旨；堅持“管理靠制度、評價靠公正、看人看師德，工作看業績，用事業凝聚人心，用愛心教育學生”的評價原則，全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為先、育人為本的指導思想，全面實施素質教育，突出特色教育，確保每個學生人格健全、特長明顯、德學雙優、素質全面。在學校管理中堅持“按程式、講原則、看透明、論實效”，用師生的滿意度來衡量領導的執政能力和執政水平。學校在全體教職工中大力倡導“講師德、盡職責、做名師、爭一流”的競爭奉獻精神，用家長的滿意度來評價教師的師德和教學水平。
學校德育確立了“1234”的工作思路，即“一個核心（習慣養成），兩個重點（感恩教育、責任教育），三個貼近（貼近生活、貼近實際、貼近學生），四個育人（管理育人、服務育人、教書育人、環境育人），以管理為抓手，以活動為載體，努力創建和諧校園，建設溫馨班級，加大對學生的感恩教育、責任教育和心理健康教育，開展豐富多彩的主題教育活動，培養了學生健全的人格和良好的心理品質。教學工作實施“一把手”工程，“兩條線”管理，強化“四個核心”的團隊創優意識，堅持傳承與發展，推進課堂教學改革，確立了“自主探究，學案導學”的教學策略，落實教學過程的精細化管理，實現教學過程的最最佳化。學校努力探索構建校本、民主、規範、科學的教學評價和師生髮展性評價機制。自02年以來，中考的平均分、保優率、轉化率和高分段進線率均穩居全區榜首。學校總務、工會、綜治等工作扎紮實實、穩步推進。
所獲榮譽
近年來，我校在臨沂市教學工作會議、臨沂市教育科研工作會議、臨沂市課程改革經驗交流會、山東省教學示範學校命名表彰大會等省市區會議上作典型發言或經驗介紹達30餘次。山東省創新教育研討會、市中國小心理健康教育現場會、市“大語文教育”成果推廣會、全市學習貫徹《守則》、《規範》現場會、區教學管理現場會等在我校先後召開。學校先後榮獲全國“太陽花”杯中華少年知識競賽第一名、全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌學校，省教學示範學校、省科普教育示範學校、省校本培訓示範學校、省電化教學示範學校、省心理健康教育優秀學校、省綜合實踐活動課程研究與實驗優秀實驗基地、山東省一級檔案室、省“讀書郎杯”齊魯少年英語口語大賽優秀組織獎、市規範化學校、市優秀學校、市教學示範學校、市國中教學工作先進學校、市德育先進單位、市未成年人思想道德建設示範學校、市綜合治理先進單位、市示範家長學校、市現代教育技術示範學校、市教育科研示範學校、市勞動技術教育先進單位、市優秀圖書室、市優秀教科室、市職工代表大會先進星單位、市職業道德先鋒崗、市人事考試定點學校、市中國小電腦機器人實驗學校、市安全保衛工作集體三等功、市“四五”普法依法治理先進集體、市科技教育先進集體、市五四紅旗團總支、市依法治校示範學校等32項國家和省市級榮譽，連年包攬區級各類獎項。在區教育局年度綜合督導檢查評估中，我校連續6年名列前茅。2007年4月，在山東省教學示範學校命名表彰大會暨第二屆校長論壇上，孫校長作了《創新教學管理，提高教學質量》的典型發言，並被收編《山東省教學示範學校優秀經驗材料彙編》一書，我校教學管理的成功經驗在全省推廣。今天的臨沂六中，已經成為蘭山區乃至臨沂市優質教育的典範，社會信賴的理想學校。
盤點蘭山區學校
| 學校（英文：school；educational institution）是有計畫、有組織地進行系統的教育的組織機構。名稱起源於民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。 |
