歷史沿革
1946年，抗日名將蔣光鼐偕若干熱心家鄉教育人士，倡議並得到回應，由東莞明倫堂擁有萬傾沙當產提供經費，合併東莞簡師附中與縣立三中，在鵝公山東麓，創立虎門中學。1949年11月11日，東莞縣人民政府接管虎門中學，1958年首屆高中班招生，1983年，學校由市屬學校轉為鎮屬學校；2001年虎門中學與則徐中學高中部合併，成立新的虎門中學（高級中學），校址設在原則徐中學（虎門公園旁）。虎門中學是市九大骨幹中學之一，2003年12月，被評為市一級學校。2006年7月，被評為廣東省一級學校。2007年1月轉為市直屬學校。
辦學特色：
學校秉承“以人為本，質量立校，以法治校，以德興校”的辦學理念和治校原則，在新的歷史條件下提出“選擇適合，追求優質”的辦學思路，形成了“低進高出，高進優出”的鮮明特色。
學校成果
自2000年以來，該校一直保持市文明先進單位的光榮稱號，近10年連續被評為東莞市共青團工作先進單位，是東莞市園林式單位。她教學質量上乘，教學成績斐然，1979年至今就為高校輸送了9000多名學子，2001-2003年，有5位學生獲高考市單科第一名，2005年高考三A線以上人數首次突破300人大關，達305人，高考入圍757人。2005至2008年高考入圍人數持續增長，2009年高考再創輝煌，重點本科、本科、三A、三B上線人數均超商定目標。
未來展望
志存高遠，鴻鵠展翅，在課程改革的背景下，虎門中學明確提出在新課程改革中求生存，謀發展，全面實施素質教育，全面提高教育質量，努力把虎門中學建成“有特色的優質公辦高中”，為把虎門打造成南國現代化港口商城增添異彩。
社團
春雷文學社：
春蕾文學社成立於1999年，原為綠茵文學社，只是以手抄報形式出現。後更名為春蕾文學社。
文學社由團委、學生會管理，活動宗旨是為校園文學愛好者提供寫作、閱讀的平台，培養同學們的文學修養和文化素質，提高綜合實踐能力，營造“書香校園”的文化氛圍。文學社社員由學生組成，每年換選一屆，內務工作由學生自主管理，通過全校招考社員，成立有編輯部、記者部、電編部、美編部、宣傳部等部門。
幾年來共出版《春蕾》文學期刊六期，期刊以學生課堂、課餘文學作品為主，每期有相應的主題，內容豐富、形式多樣，由黑白到彩印，內容由單一到漸漸豐富，由校園生活到社會實踐，逐漸走向成熟。
春蕾文學社將更深入學生學習生活、展現學生青春風采和多姿多彩的校園文化。
變遷大事記
東莞市虎門中學1958年,虎門中學首屆高中招生，虎門人實現了在家門口讀高中的願望。1983年,學校由市屬學校轉為鎮屬學校。
2001年,虎門中學與則徐中學高中部合併，成立新的虎門中學（高級中學），校址設在原則徐中學（虎門公園旁）。
2003年,虎門中學成為東莞市九大骨幹中學之一，2003年12月，被評為東莞市一級學校。
2005年,虎門中學成為國家普通高考考場。2006年6月，被評為廣東省一級學校。
2010年，虎門中學將作為“學在虎門”的龍頭教育品牌。
東莞市中學名錄
| 東莞是廣東歷史文化名城。距今1700多年前的三國時期建郡，是嶺南文明的重要發源地、中國近代史的開篇地和改革開放的先行地。民族英雄袁崇煥、抗日名將蔣光鼐、著名畫家鄧白、舉重冠軍陳鏡開等都是東莞籍人，著名的嶺南畫派也發端於東莞可園。經過多年不懈努力，東莞市教育事業取得較大發展，成功創建為廣東省教育強市，全市32個鎮（街）全部創建為廣東省教育強鎮，教育現代化建設不斷推進，教育綜合實力穩居全省前列。 |
