太原三十六中

太原三十六中

太原三十六中,1980年建校,位於汾河之濱,南臨南內環街,北依老軍營小區,是省城最早的省級示範國中之一。

基本信息

學校介紹

太原市第三十六中學校,是1980年建立的一所市屬初級中學,也是省城最早的省級示範國中之一。位於汾河之濱的老軍營住宅小區南端,南臨南內環街,校園占地17000平方米,建築面積18000平方米,校園內建有教學樓、實驗樓、圖書樓、綜合辦公樓,教育教學設施齊全規範,常規教室全部配備電腦、投影儀、錄音機、84寸觸控螢幕液晶黑板等一流的多媒體設備,安裝使用了校園電子監控系統,高速寬頻接入校園網,學校網站、教師qq群、微信群、迎澤區教育督導網評估系統目前構築成三十六中信息互動平台,成為全體教職工共享教育資源、教學心得的重要途徑。

學校秉承和衷共濟、教學相長的辦學思想,堅持文化立校、科研強校、品質興校的辦學思路,在繼承中創新,在創新中發展。伴隨著山西轉型跨越、教育強省的時代車輪,這所與改革開放一起成長的學校,以青春的朝氣,巨大的潛力,躬身打造著輝煌的品牌。

太原市第三十六中學校太原市第三十六中學校

學校建有滿足教學需要的物理、化學、生物、音樂、美術、信息技術、舞蹈、體能測試等專用教室,跆拳道室、形體鍛鍊室、教工健身房、心理諮詢室等也已建成使用。

學校還建有3個多功能階梯教室,學生用電子閱覽室2個,教工閱覽室、學生閱覽室共4個,學校有藏書7萬餘冊,生均圖書40餘冊,電子圖書8萬冊,教師專用報刊雜誌165種,學生專用報刊雜誌142種,成為山西省國中學校第一個評為省一級圖書館的校。學校操場全部鋪設塑膠,整個校園布局合理,綠樹成蔭,實現了美化、綠化、淨化、現代化和人文化,充分體現出以人為本的管理理念。為實施素質教育,培養全面發展的高質量的人才創設了優越的條件。

師資力量

寬闊的操場 傲岸的白楊寬闊的操場 傲岸的白楊

學校堅持把教師作為學校的第一資源,視為學校之本,強校之魂。倡導全體教師發揚謹嚴、博雅、知人、善教的教風,傾力打造勤勉、思辨、篤行、養慧的學風。

“鑄師魂,養師德,做師表"是36中全體教職工多年以來始終不渝的追求。教師不僅是學生知識的啟蒙者,也是學生行為道德的示範者,更是學生成才成人的引導者。

學校實施了"358"名師培養工程,即:3年年輕教師出徒,5年成為教學骨幹,8年成長為名師。學校不斷加強教師培訓力度,定期組織各學科教師到沿海教育名校進行參觀學習,實地觀摩,並邀請知名教育專家、教學骨幹和領導來校指導工作,通過“走出去”學習與“請進來”指導相結合的方式,開拓了教師的視野,增強了教師的課改意識、創新意識。

近年來,一大批優秀教師脫穎而出:產生了山西省特級教師1名,教學能手15人,太原市教學標兵18人,太原市教學能手33人,省市學科帶頭人12人,高水平骨幹教師55人,省市優秀班主任68人次,一支師德高尚,作風過硬,業務精湛,愛崗敬業,勇於進取的教師隊伍,構成了太原36中快速發展的中流砥柱。

學校從“為學生幸福人生奠基”的辦學宗旨出發,以實現“教師得到發展,學生得到成長,家庭獲得希望”為目標,加強教育科學研究,以教科研促轉變,以轉變促發展。力求使每一個從36中走出的學生都成為具有強健的體魄,健康的心理,良好的意志品質和適應社會發展的優秀人才。

學校在發掘《國中精準性學習目標的設定與實施研究》課題(該課題為太原市教育科學“十二五”規劃課題)研究成果的基礎上,2014年又申報了“基於翻轉課堂的自主式教學模式探索與實踐”的新課題,此課題已被列為山西省教育科學“十二五”規劃課題,為“十三五”期間學校教育科研工作的推進奠定了基礎。以“自主、互助”為特徵的新課堂模式的推進有效地提高了學生的自主學習能力,自我管理能力,也使教師間增加了溝通,營造了同伴互助,交流合作的良好氛圍,在教育實踐中實現了共創、共生、共享、共贏的局面,“自主互助,開放探究,精細管理,分層最佳化”的教學模式逐漸形成。各學科成績在新的課堂教學模式探索中進展迅速,效果顯著。

為全面減負,從嚴格日常教學管理入手,注重行動研究;加強各學科集體備課,不斷提升全體教師的專業能力和執教水平。摸索出“教學—問題—歸因—設計—教學—反思”的行動研究模式。學校開闢了“走進新課程論壇”,為教師提供了相互學習,傳經送寶、總結自我、展示自我的良好平台;通過迎澤區教育督導議課平台、校園網、36中教師微信群等現代化信息技術手段,實現優質教育資源共享。學校教改理念新、方向明、目標高,形成了富有36中特色的模式。

以育人為本,德育為先,自我管理,自主發展為育人模式的36中始終重視校園文化建設,把學生終身學習能力的培養作為全體教職工不懈追求的目標,使“敦品勵學”的校風不斷內化為每個師生的自身需求,逐漸轉變為他們的良好品格。

學校把為社會培養優秀人才作為己任,力爭為每個學子奉獻最優質的教育。

校徽

校徽校徽

中心:“36”是以數字“3”和“6”變形組合而成。形成一個簡化後的蝴蝶造型,線條流暢,富有動感。象徵36中像飛舞的蝴蝶一樣展翅飛翔,運用七彩顏色象徵校園文化生活豐富多彩。

外圍:外圍圓形的整體給人一種有規有矩有序的感覺,體現我校在規範有序的管理下,全體師生朝氣蓬勃,積極向上的無限生命力。

學校榮譽

校訓:篤志、博學、質樸、高正校訓:篤志、博學、質樸、高正

自90年代起連續14年取得太原市中考第一名的佳績,近年來中考各項指標始終位居同類學校榜首。

先後榮獲:全國首批中國小中華優秀文化藝術傳承學校、全國教育管理科研成果優秀獎、山西省德育示範學校、山西省文明單位、山西省平安校園、山西省依法治校示範校、太原市國中教學質量優秀學校、太原市綠色學校、文明和諧單位標兵、藝術教育特色學校等多項榮譽。連續多年獲得全國數理化學科知識競賽山西賽區一等獎、重點高中達線率穩居全市前茅。

盤點太原市教育機構

太原是山西省的省會,瀕臨汾河,三面環山,自古就有“錦繡太原城”的美譽。現在讓我們共同了解下太原市都有哪些教育機構。
太原三十六中
太原新興中學
太鋼關中
惠中外國語學校
北科大實驗學校
太原樹人中學
共青中學
太原十五中
太原長安綜合學校
現代雙語學校
通寶育傑學校
盡澤學校
尖草坪魯藝學校
太原福布斯中學
雙塔中學
同華中學
山西省實驗中學南校
科林中學
杏花實驗中學
外語師範學院
太原師愛中學
梗陽中學
太原令德中學
太原立德中學
太原汾瀟中學
太原科技中學
金河中學
鋼華中學
太原十二中
太原學府學校
太原和一中學
太原新民中學
杏花中學
太原風帆學校
太原晉源樹人學校
太原師院實驗中學
太原金世紀外國語學校
太原三立中學
太原明天中學
太原十一中
東大學校
太原民賢高級中學
太原東晨中學
教育學院
太原文華中學
太原成才中學
太原同心外國語學校
太原鳳凰雙語學校
太原知達學校
太原五育中學
測試學校
化二建中學
幼師附幼
育苗幼稚園
育蕾幼稚園
育傑幼稚園
育才幼稚園
育英幼稚園
太原五中
紅光國小
教育園區學校
太師第四附屬國小校
太師第三附屬國小校
太師第二附屬國小校
太師附屬國小校
太原四中
太原市第五實驗中學
城市學院
太原二中
太原市實驗中學
太原聾人學校
太原盲童學校
太原明德學校
電大附中
太大附中
太原商貿經濟職業中專學校
太原六十七中
太原六十六中
太原六十五中
太原六十四中
太原財政金融職業中專學
太原六十二中
太原六十一中
太原六十中
太原電視中專學校
太原五十八中
太原五十七中
太原五十六中
太原五十五中
太原五十四中
太原五十三中
太原電大
太原四十九中
太原四十八中
太原外語科技實驗中學
太原綜合高中學校
太原三十中
太原二十九中
太原二十七中
太原衛生學校
太原二十四中
太原二十三中
太原二十二中
太原二十一中
太原二十中
太原十九中
太原幼師
太原旅遊學院
太原五十九中
太原十六中
太原市實驗國小
太原南海中學
太原六十三中
太原十三中
英才學校
山西大眾學校
太原育英中學
太原市第四實驗中學
太原市第三實驗中學
太原進山中學
太原市財貿學校
太原五十二中
華英中學
太原市第二外國語學校
太原成成中學
育紅幼稚園
崇實中學
太原市外國語學校
太原大學

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