基本情況
郭京君郭京君，男，生於1964年，漢族，大學本科學歷，中學高級職稱，山東省青島第二中學生物教師，教齡22年，班主任工作12年。
主要工作業績
一主要榮譽：
1．2006年04月評為山東省特級教師
2．2007年01月評為全國優秀科學教師
3．2007年07月輔導學生獲得第二枚國際生物奧林匹克競賽金牌
4．2008年12月評為山東省職業道德十佳標兵、山東省富民興魯勞動獎章
5．2009年03月評為青島市教育局專業技術拔尖人才
二主要論著：
1．2003年12月《學科教育研究中存在的問題》發表在《教育理論研究與實踐》12期上；
2．2004年9月《生物實驗教學中影響學生創造性思維歸因分析》發表在《中學生物教學》第9期上
3．2007年02 月論文《圓褐固氮菌的分離鑑定及其對6種除草劑敏感性的研究》發表在《生物學通報》第2期上
4．2007年04月《生物實驗教學的誤區及其對策》發表在《建構與探索》上；
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1998年06月舉行市級公開課《細胞分裂》
2．1999年01月市級優質課評比一等獎
3．2003．12月舉行市級公開課《如何進行實驗設計》
主要事跡
郭京君是青島二中一名生物教師，近年來，他先後獲得國際奧林匹克競賽金牌輔導教練、山東省職業道德十佳標兵、山東省富民興魯勞動獎章、青島市職工創新能手、青島市工人先鋒號、青島市教育局專業技術拔尖人才、青島市勞動模範、全國優秀科學教師、山東省特級教師、青島市中國小學科帶頭人、青島市生物學科教學能手、青島市科技教育工作先進工作者、第十一屆全運會火炬傳遞手等稱號。近六年，經他輔導的學生在奧林匹克競賽中獲國際奧林匹克競賽金牌兩枚，全國金牌4枚，銀牌4枚、銅牌一枚，經他指導學生進行科技創新獲全國金牌2枚，銀牌2枚。共有29名同學在全國生物奧林匹克競賽和全國科技創新大賽取得佳績的學生被保送到全國名牌大學，其中有6名同學被保送清華、北大，其餘被保送到浙大等著名高等學府。
郭京君教學風格獨特，能因材施教，善於將理論與實踐緊密結合，始終把創新看作教育的靈魂。課堂生動有趣，對中學素質教育見解獨特，曾先後多次開辦市級公開課，自生物恢復高考以來，連續五年輔導高三生物教學，並取得了優異成績。
除了教學之外，郭京君老師還積極學習教育理論撰寫教育論文。先後有多篇文章被發表，對中學素質教育提出了很多獨特見解。另外，郭京君老師還參編新課改教材《學案與測評》必修第一冊、第三冊編寫工作（2005、2006年），《新課堂同步學習與探究》選修三的編寫工作（2005年）。2007年參與中國科協"青少年科技創新人才培養項目"研究課題。
創新是郭老師自身發展的動力，他用創新，豐富著自己的思想境界，用創新，豐富著新時期師德的新內涵。
青島市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
