簡介
中學高級教師、山東省優秀教師、國家級骨幹教師，青島市教研室中心教研組成員，市先進科技工作者。
學術研究
14年擔任高三的教學工作，研究課題《中學數學課堂教學效果評估》，《傳統教學過程中集中無取謅議》，《三角函式》獲地區一等獎。
教育觀點
實踐和理論都告訴我們,數學學科內涵的思想方法本身就蘊含著豐富的科學教育因素和人文教育因素,數學方法的改革只有來源於數學自身內含的教育因素,並與各種先進的教育學的、心理學的、哲學的理念配套,才能產生根基深厚的素質教育效果。
點評課例
於世章會議首先以兩節課的形式呈現同課異構。嶗山一中卞文老師和嶗山二中高飛老師分別執教，兩位老師的課上得深入淺出，高效實用，充分體現了學生的主體地位。山東省特級教師於世章老師，山東省教學能手李文臣老師分別對兩節課作了精彩點評。會上，嶗山一中高一備課組劉文杰老師做了“複習課模式探討及教學設計分析”，嶗山二中高一備課組范正輝老師做了“自然分材課堂教學模式探討”的交流發言。最後，與會老師與專家一起深入思考研討了當前數學課堂教學中的問題及應對策略，提高了思想認識。
青島市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
