主要工作業績
一主要榮譽
1．1997年9月被評為青島市優秀教師
2．2003年9月被評為山東省教學能手
3．2003年9月被評為膠南市十佳師德標兵
4．2005年9月被評為青島市中國小學科帶頭人
5．2006年9月評為山東省特級教師
二主要論著
1．2003年參與中國商業出版社出版的《創新與創新教育》第十三章的編寫。
2．2004年5月《實施模組教學，加大課程綜合化改革力度》發表於《中國現代教育》；
3．2006年12月《關於職業學校分層次目標教學的探索》一文發表於《現代教育導報》；
4．2008年7月撰寫論文《區域性職業教育集團化辦學分析》發表於《職業技術教育》；
5．2008年9月《關於職業教育集團化發展的幾點思考》國家二等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1996年5月舉行省級公開課《橢圓性質》；
2．1996年6月舉行省級公開課《參數方程》；
3．2006年參與山東省"十五"規劃課題《職業學校分層次目標教學研究》（主要成員）通過省教科所驗收。
周興德 主要事跡
他忠於人民的教育事業，認真學習落實《中國小教師職業道德規範》，嚴以律己，寬以待人，全面貫徹黨的教育方針，注重言傳身教，真正做到為人師表，教書育人，工作勤懇，任勞任怨，善始善終完成了各項工作任務。
他努力學習和掌握先進的教育教學理論，系統學習本專業的基礎理論知識，善於根據教育規律和學科特點及學生年齡特徵組織教學活動。深入鑽研教材，精心施教，不斷提高課堂教學水平，曾代表學校先後二十餘次出示省市級公開課。是省特級教師和教學能手。
他積極探索適合中職學校的教學規律，撰寫論文《深化教學改革，突出技能教學》等多篇論文榮獲國家和省級獎勵；《區域性職業教育集團化辦學分析》等多篇論文發表；03年參與中國商業出版社出版的《創新與創新教育》第十三章的編寫。針對當前職業教育教材內容相對生產一線需求滯後的現狀，組織教師實施課程綜合化改革，大力開展校本教材研發。他帶領教科研工作小組圓滿完成省市級教育科研課題的研究任務。他精心指導青年，其中四十餘名教師成為市級特級教師、教學能優秀人才，或在省市優質課比賽中獲獎。
他是《中國現代教育》的特邀編輯、記者，青島市工程設計與圖學學會常務理事，山東省中學數學研究會會員。
青島市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
