主要榮譽
宋瑞蘭1．1999年12月評為山東省 優秀藝術教育工作者；
2．2006年9月評為山東省特級教師；
3．2007年1月評為青島市教育局專業技術拔尖人才；
4．2009年1月評為青島市專業技術拔尖人才；
5．2009年5月青島市教育局授牌宋瑞蘭特級教師工作室。
主要論著
1．2005年6月論文《用新課程理念創新高中音樂鑑賞課》獲山東省教育科研優秀成果論文評選一等獎；
2．2006年7月論文《談音樂鑑賞中的創新教學》發表在《當代教育科學》上；
3．2006年12月論文《音樂課中的審美教學》發表在《當代教育科學》上；
4．2007年6月論文《談民俗音樂文化的傳承》獲山東省教育科研優秀成果論文評選一等獎；
5．2009年7月論文《因合而和——寓於新課程理念下的合唱教學》獲山東省第14屆教育教學"百佳"論文評選一等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果：
1．1995年11月舉行國家級音樂公開課《同一首歌》；
2．1998年11月獲山東省首屆高中音樂學科優質課比賽一等獎；
3．2004年6月舉行青島市音樂公開課——音樂鑑賞舞劇《紅色娘子軍》。
主要事跡
宋瑞蘭同志從事音樂教育教學工作近30年,不斷探索研究，大膽創新，取得了顯著成績，成為引領專業的學者型、專家型人才和國家級音樂骨幹教師，被聘為青島大學音樂學院客座教授。先後獲山東省特級教師、山東省、青島市優秀藝術教育工作者、青島市青年教師優秀專業人才、青島市教學能手、青島市中國小學科帶頭人、青島市教育管理工作先進個人、青島市、教育局兩級專業技術拔尖人才、青島市教育局授牌"宋瑞蘭特級教師工作室"等榮譽稱號。
教學中，用新課程理念創新高中音樂鑑賞課，探索創新構思、教學實踐、反思研究，形成了"鑑賞——表現"音樂教學法，在全國、山東省、青島市舉辦過多次優質課、示範課、公開課、觀摩課、，積極發揮國家級音樂骨幹教師的引領作用，近五年來，有14篇論文分別獲國家、省、市級獎項，另有14篇論文、音樂案例分別在國家級《當代教育科學》（全國中文核心期刊）、《當代文化與教育研究》（國際期刊）、《中國音教論文集錦》、《師資建設》等刊物上發表。指導青島市21名中學音樂教師出公開課、優質課、研究課，並獲獎，輔導學生大合唱、管弦樂參加比賽多次獲市級以上一等獎。其課改、教學成果經驗分別在國家級、省級、市級會議上做專題經驗報告。
青島市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
