![宋春芝[即墨市第四實驗國小教師]](/img/7/69e/nBnauM3X2gzM1QDO0IDN1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLyQzL2gzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "宋春芝[即墨市第四實驗國小教師]")
工作業績
主要榮譽
1．2006年09月評為山東省特級教師
2．2002年09月評為國家級骨幹教師
3．1999年09月評為青島市中國小學科帶頭人
4．1997年09月評為青島市優秀青年教師專業技術人才
5．1992年09月評為青島市教學能手
主要論著
1．2008年07月論文《新課改理念下數學教學應凸顯四個"實"》發表在《中國基礎教育》上。
2．2008年06月論文《在實踐中探索 在探索中成長》獲山東省教育科研優秀成果一等獎。
3．2007年04月論文《數學教學應重視培養學生動手操作的能力》發表在《青島教育》上。
4．2006年06月論文《國小數學探究性學習的研究與實踐》獲山東省教育科研優秀成果一等獎。
5．2004年07月論文《變革教學方式 實施探究性學習》發表在《國小數學教育》上。
科研成果
1．2009年06月青島市特級教師課題實驗《國小數學小組合作學習的研究與實踐》獲青島市級驗收並順利結題。
2．2004年06月在青島市農村國小課改現場會上舉行公開課《24時記時法》。
3．1992年05月在青島市首屆國小數學青年教師基本功大比武中獲一等獎第一名。
主要事跡
宋春芝老師是山東省特級教師、國家級骨幹教師、青島市中國小學科帶頭人、青島市教學能手、青島市青年教師優秀專業人才、青島市優秀青年教師。
執教22年來，她潛心研究國小數學教學並致力於讀書學習，以此提高業務素質，厚實自身學識，更新育人觀念。2001年參加國家級骨幹教師培訓其課題研究《國小數學探究性學習初探》獲國家一等獎，是我省五位學員中的唯一一個；《在實踐中探索，在探索中收穫》等多項課題研究獲山東省教育科研優秀成果一等獎；十幾篇論文在國家、省、市級刊物上發表。
宋老師課堂教學"內容實、形式新、思維活"，可謂匠心獨運、樸實無華。她選擇適合學生口味的教學方法，讓孩子們在輕鬆、愉悅的氛圍中積極主動地獲取知識、感悟方法、體嘗成功。曾兩次榮獲青島市國小數學教師基本功大比武第一名，並多次出示青島市公開課，教學經驗在青島地區推廣交流，成為遠近小有名氣的數學教師。
她參與青島市"十．五"規劃重點課題"情境串"的教學研究，成效顯著：青島市普通教研室先後五次在即墨實驗四小召開數學教學現場會或研討會，五次推廣的經驗材料、教師公開課及現場互動評課都由她撰寫、指導和主持。先後輔導教師十餘人次出過省、市級公開、比賽課，4人獲青島市教學能手。輔導學生參加數學奧林匹克競賽30餘人獲國家、省、市級一、二等獎。
青島市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
