簡介
烏丹二中是烏丹地區的一所國辦完全中學，也是正在興建中的翁旗職教中心，學校占地面積120畝，總建築面積31000平方米，教學樓、綜合樓、實驗樓、學生公寓、學生餐廳等基礎設施完備，辦學條件優良。現有教職工220人，專任教師165名，高級教師50名，一級教師93名，研究生學歷3人，本科學歷153人，東北師大等教育部直屬重點師範大學畢業生30人，教師合格率94.5%。教學班級65個，在校學生4200人。學校堅持“規範管理，內涵發展，提高質量，爭創一流”的辦學理念，內強素質，外樹形象，辦學質量和效益得到社會各界的一致好評。學校總建築面積31000多平米，擁有教學樓、綜合樓、實驗樓、學生公寓、學生餐廳各一幢，水沖廁所兩處，擁有理化生實驗室8個，微機教室3個，語音室1個，電子備課室1個，圖書閱覽室3個，標準化田徑場1個，體育、美術、衛生、音樂設施器材基本齊全，校門、校園雕塑、文化牆、體育競技浮雕文化氣息濃厚，寓意深刻，圖書室藏書10萬冊，每天對學生開放閱覽室。學校設有校醫室一個、校園之聲播音室一個、校園網站一個、遠航校報編輯部一個，學校整體辦學條件優良。
經過師生員工的共同努力，相繼獲得自治區級綠色學校、市級文明單位標兵、市級道德建設先進單位、市級校園文化先進學校、旗級環境保護先進集體、旗級普法依法治理先進單位榮譽稱號，連續四年被評為市級普通高中管理先進學校，2007、2008年，學校在全旗“樹創”活動和民主評議人民滿意機關活動中被評為優勝單位，2007年被確定為教育部重點規劃課題“中華民族傳統美德教育”實驗學校、赤峰學院教育實習基地、全國基礎教育英語教育課題實驗基地。2008年被評為旗教育系統先進黨支部、旗級平安學校、旗級維穩先進集體。2007、2008連續兩年被評為旗級教育教學實績突出單位和市級普通高中管理先進學校。2008年學校晉升為赤峰市示範性普通高中，2009年被內蒙古晨報和赤峰市教育局聯合評選為家長滿意學校。
校園歷史:
烏丹二中始建於1972年，風雨兼程中的29年歷史見證了烏丹二中由小到大，由弱到強，於奮進中崛起，在拼搏中成長。建校伊始，正值全國颳起“白捲風”，涌動“反回潮”時期，烏丹二中肩負起教書育人的歷史使命。1972年借烏丹二小的教室辦起8個教學班，1973年搬進自己的校院，當時的學校環境極差，學校占地面積5296平方米，校院南高北低，相對高度平均差約3米，師生員工就是在這光禿荒蕪的校院開始了艱辛創業的征程。七位校長先後走馬上任，致力於烏丹二中建設，謀求烏丹二中發展。1982年，經過10年努力，“破大院”基本成形:建築面積教學區2179平方米，住宿區396平方米，住宿職工住宅面積72平方米，運動場所區39985平方米，綠化區面積9724平方米，校園面貌日益改觀。1996年開始，在於景和為校長的新一屆領導班子領導下，經過5年的艱苦奮鬥，千方百計改善辦學條件，加快烏丹二中發展步伐，校園面貌發生了天翻地覆的變化。1999年以來拔地而起的4700平方米的教學樓,背襯藍天,如潔白的璧玉;造型新穎的2600平方米的實驗樓,集實驗室、語音室、圖書館、音樂廳於一體，功能齊全，如深奧的寶庫；自動控溫的286平方米的沖水廁所，堪稱烏丹地區一流；樓前主廣場5200平方米 ，象徵著科技圖案的小徑穿插於3200平方米綠地間，鑲嵌在硬化的地面中，明亮的柱燈映照著噴灌設施的水柱，如蒼龍吐霧，如霓虹再現；廣場中央的大理石座漢白玉雕塑，寓含著學無止境，象徵著德智體全面發展；大理石門庫和電動大門及其海鷗翱翔造型，明示著學海無涯、書山有路、搏擊風浪、奮勇登攀；其它建築設施，也舊貌換新顏：400多平方米的車子棚可容納全校師生的腳踏車，學生宿舍、教工宿舍均實現了小單元居室和統一供暖。800多延長米的校園圍牆，給師生提供了安全寧靜的學習場所。開發周邊共建築平房50間計2400平方米，既為勤工儉學提供了資金，也為社會提供了就業服務機會。建了四個籃球場，兩個排球場，一個羽毛球場和八個桌球台，和操場邊圍牆上的體育運動浮雕相映襯。昔日的“破大院兒”成了名符其實的花園式學校。
教學育人
烏丹二中建校晚，各方面均滯後於烏丹一中，成了有名的“兜底兒校”。學生底子薄，基礎差，升學率一直上不去，1972年到1981年10年間，初高中畢業生7830名，考入各類高校的共31人，1982年到1991年10年間，初高中畢業生14097名，考入各類高校共355人。1992年到2001年的10年間，初高中畢業生11073人，考入高校的共620多人。烏丹二中以人為本，狠抓教學管理，千方百計提高教學質量，教育教學工作步入了良性循環的軌道。1997年，考入各類高校的學生總數是59人，2001年突破百人大關。1991年，金曉紅以586分的優異成績敲開了清華大學的府門，以赤峰市“文科狀元”聞名的陳志剛和他的上屆師兄兼校友候海濤畢業於中國人民大學並留在首都北京工作。39年來，學校為國家培養了近4萬名合格畢業生。師資力量
烏丹二中由劉振聲副校長帶領幾名教師撐起教書育人的藍天后，到現在已發展到150人。烏丹二中的教師隊伍曾經一度動盪不定，棄教經商的有之，另求高就的也有之。
近年來，隨著烏丹二中的發展壯大，思想政治工作的深入開展，堅韌不拔的創業精神，愛崗敬業的奉獻精神已在教職工中深深紮根。烏丹二中初步建成一支合格穩定的教師隊伍，現具高級職稱的9人，中級職稱的39人，國中教師合格率達100%，高中教師合格率達67%，初步形成了以中青年教師為骨幹，以老帶新，配套循環的教學運作機制。
《烏丹二中教學目標化管理方案》的制定，從職業道德、常規教學、教學研究、學識水平、課堂教學、教學成績、課外輔導等方面具體地規範了教師的教育教學工作。近年來，有6名教師獲自治區級、市級先進工作者獎勵，有25人獲自治區級、市級教學能手、學科帶頭人榮譽稱號，發表市級以上教育教學論文100多篇，教師隊伍素質全面提高。
辦學條件
在政府和教育行政部門的大力支持下，烏丹二中為改善辦學條件，增加教育投入，積極創辦校辦企業，走勤工儉學道路。1973年，師生勤工儉學籌集資金購買了農具廠的一台舊設備，由3名校辦工人創建了烏丹二中第一個校辦企業，沒廠房，沒流動資金，靠借米下鍋。1980年，校辦企業已發展到由18名工人組成的企業，有16間廠房，制蠟、木工、紙箱3個車間，流動資金6萬多元，年產值12萬多元，年純收入1.2萬多元。1997年，校辦企業公司正式成立，勤工儉學已有固定資產近百萬元，流動資金80多萬元，年產值300多萬元。
上繳利稅5萬多元，勤工儉學純收入達30萬元,增大了改善辦學條件的投入，給教工提供了優厚的福利待遇，更重要的是為職業教育提供了理想的學習和實驗基地，培養了學生的一技之長，解決了30多人的就業問題，為促進本地區社會、文化、經濟發展做出了貢獻。
現在，儘管市場疲軟，供銷不旺，我校校辦企業公司堅持以質量求生存，以信譽求發展，以效益為動力，以服務為目的，努力探索新路，堅定向前發展。
辦學理念
學校指導思想
全面貫徹黨的教育方針，聚精會神抓教學，千方百計提質量，靠質量興學，靠特色興學，勵精圖治，爭創一流。學校的管理原則
以人為本，依法治校，民主理校，可持續發展學校。學校的發展目標
二年內形成結構最佳化和良性循環，三年內實現教學質量大幅度提高，五年內跨入全市一類學校行列。29年來，烏丹二中就是這樣以發展為主題，以改革為動力，以提高為目標，紮實推進，跨越式發展。辦好烏丹二中，育好每個學生，是烏丹二中人的不懈追求。創名校、做名師、為明天是烏丹二中輝煌的前景。
辦學宗旨是：保證生源質量，育好每個學生，注重學生的全面發展，培養合格的社會主義建設者和接班人，把烏丹二中辦成人民滿意型學校。
