釋義
詞目:澤國注音:zéguó
基本解釋
[a land that abounds in rivers and lakes]∶多水的地區;水鄉
澤國用龍節。——《周禮·地官·掌節》
江村夜漲浮天水,澤國秋生動地風。——唐·杜牧《題白雲樓》
2. [inundated area]∶遭水淹了的地區
那年發大水,這裡成了一片澤國
詳細解釋
1. 境內多沼澤之國。
《周禮·地官·掌節》:“凡邦國之使節,山國用虎節,土國用人節,澤國用龍節,皆金也。”
2. 水鄉。
唐 李嘉祐 《留別毘陵諸公》詩:“淒涼辭澤國,離亂到鄉山。” 明 王玉峰 《焚香記·途中》:“澤國江山入陣圖,生民他計樂樵蘇。” 清 錢泳 《履園叢話·水學·總論》:“三吳 ,澤國也,萬水所歸。”
簡介
行政情況
澤國行政區域面積63.12平方公里,位於浙江省台州市。設牧嶼、聯樹、東片、中片、西片五個管理區,下轄97個村(居),常住人口12多萬人,外來人口逾15萬人。2007年全鎮實現工農業總產值234.6億元,財政稅收5.68億元,農民人均收入10946元。澤國鎮是國家建設部小城鎮建設試點鎮、小城鎮建設科技示範鎮、省城鎮體系規劃中的小城市、浙江小城鎮綜合改革試點鎮,更是全國第一家股份合作制企業誕生地。多年來,在鎮黨委、政府以及各級人士的共同努力下,澤國鎮獲得多項榮譽,被評為省綜合經濟實力百強鄉鎮、省村鎮建設現代示範鎮、省綠色小城鎮、省衛生鎮、省教育強鎮、省體育強鎮、東海文化明珠鎮、省科普示範鎮、省果品產業強鎮、省空壓機和鞋業商標品牌基地等,並享有“中國小型空壓機之鄉”和“中國鋁塑複合建築材料之鄉”的美譽。經濟情況
近年來,澤國鎮以積極構築小城市、發展大產業、建設新農村為目標,實現全鎮經濟社會的全面協調可持續發展,經濟實力快速增強,形成了以皮革鞋服、新型建材、機械電器、金屬製品、汽摩配件等五大行業共同發展的格局。農業新型合作“三位一體”框架初步構建,品牌農業日益顯現,“溫聯”果蔗、和“棱花”無鉛皮蛋獲省農博會金獎及省無公害農產品稱號。澤國鎮市場繁榮,機電五金城、工具機交易市場、水產品批發市場聞名全國,萬昌、鳴翔、五洲等星級賓館和餐飲業初具規模,澤國購物中心交付使用,一批新辦市場前期工作緊鑼密鼓地開展。房地產業蓬勃發展,商貿流通業繁榮興旺。文化、教育、科技、衛生、體育等社會各項事業蓬勃發展。行政目標
在改革開放30周年之際,澤國鎮將以“打造工貿名城,建設生態澤國”為主攻方向,做大做強先進制造業和現代服務業,依靠自主創新,加快調整產業結構,推進發展方式轉變;做精做美城市,提高品位,推進城鄉一體化;牢固樹立生態文明觀念,把環境保護、資源節約放在突出位置,加強污染防治和生態修復,全面改善人居環境,實現生態澤國、宜居澤國、幸福澤國的目標。一座環境優美、生態宜人的工貿名城將崛起在東海之濱。下轄村居
轄23個居: 上街、下街、前街、幸福、丁字街、虎山、東河、商城、樓下、澤南、下匯頭、前爐、布巷、後爐、長涇、山北、下樟橋、騰蛟、泥橋、扁嶼、丹山、山下陳、小前陳74個行政村: 光明、橋林、洪家、戴家、樟皇、橫涇、打角、萬堂、長大、前岸、下鄭、雙峰、高坦、聯樹、蔡林、四份、新秋、湖亭、官路、下莊、茶嶼、東村、徐家、三王、珠山、橋伍、水澄、株松、西灣、天皇、筻頭、金施、西桐、湖頭、山坑、塔龍、山南、顏家、章袁、下店、下周、鄭家、姜家、馬家、牧南、牧嶼、沈橋、牧西、池裡、上莊、八份、長橋、洋肚、金水、西岸、豎石、牧東、金樟、田洋里、渚里、夾嶼、牛橋、埭頭、上匯頭、樓下張、匯頭林、三衙橋、水次洋、上孚李、陳家裡、南洋王、百畝坦、五里涇、大池陳
教育資源:
澤國二小
學校創建於2001年,學校占地27056平方米,建築面積7945平方米,生均6.51平方米,綠化面積6356平方米。校園環境優美,設施一流。學校圖書館現有藏書3萬多冊,擁有2個電腦教室120台電腦,一、二、三年級教室均為多媒體教室,校園網路平台、語言教室、演播室、雙向閉路電視教學網路等廣泛用於教育教學,基本實現了教學設施現代化和教育管理信息化。 學校現有教學班26個,學生1221人,教職工73人,其中獲省春蠶獎1人,台州市優秀教師4人,市骨幹教師7人。辦學五年來,學校先後獲得浙江省綠色學校、浙江省衛生先進單位、全國中華詩文誦讀實驗學校、台州市師德群體創優先進單位、台州市先進家長學校、全國隊報金獎學校、市教師培訓先進單位、市教育信息技術先進學校等40多項省市級榮譽稱號。2006年4月成功舉辦了“全國首屆國小語文綜合性學習節”,先後在《中國基礎教育》雜誌、《國小語文教師》雜誌、台州教育、台州日報、溫嶺日報等作了專題報導。 建校以來,學校經歷了“夯實基礎、穩步發展、謀求超越”的三年,現逐漸形成了“以愛為源,開啟智慧、潤澤生命”的育人理念,學校社會聲譽度日益提升。在教育改革實踐中,澤國二小在今年踏上了騰飛之路,在未來教育的激烈競爭中,澤國二小將繼續飛奔在教育改革的大道上,去迎接教育事業無限美好的明天。學校地址:浙江省溫嶺市商城大道200號。
澤國國小:
溫嶺市澤國鎮中心國小坐落於澤國復興路260號,創辦於民國十年(1921)。1949年9月,校名一度曾稱丹崖國小。1950年9月,改名為澤國區中心國小,擔負著全區輔導任務。1992年,撤區擴鎮後,稱澤國鎮中心國小,擔負著轄區內國小輔導任務。2001年8月鎮第二國小建立,學區管轄進行了調整,學校分擔了光明、下鄭、三衙橋三所國小的管理與輔導任務。2002年8月撤擴並後,學校擔負起聯樹、牧嶼及澤國片的九所國小的管理與輔導任務。2003年8月,澤國第三國小建立,學區管轄進行了再次調整,學校擔負著光明、下鄭、三衙橋、聯樹、夾嶼、橫塘六所國小的管理輔導任務。
學區的調整,給該校的管理帶來了新的研究課題,該校行政班子從巨觀到微觀認真分析了教育發展的形勢,科學制訂了學校發展規劃,在市政府教育督導室的指導支持下,提出了“以創建‘德育示範校、教改實驗校、科研視窗校,校培特色校’為抓手,努力把學校建設成校風優良、管理高效、內涵豐富、特色鮮明的市視窗學校和省農村示範性國小” 的辦學目標。實施了澤國國小依法辦學自主性發展。三年來,學校的辦學條件得到大幅度的改善,學校的教育教學質量得到了大幅度的提高。2005年,啟動了新一輪的學校發展規劃啟動。提出了將“為師生的持續發展服務”作為辦學理念,以科學發展觀統領學校工作,搭建為師生持續發展服務平台,提高教育質量,推進書香校園特色精品建設,促進人的全面發展。目前,學校共有33個教學班,學生1900餘人,教職工105人,專任教師88人,縣級名師17人,國小高級教師職稱 34人,專科及以上學歷 76人,專任教師學歷達標百分之百。
該校處於老城區,寸土寸金,學校的發展與校園空間的矛盾日益尖銳。現學校占地8595.6㎡,今年下半年擴建後,占地面積將達到10207平方米。現在學校布置比較合理,有微機房兩個,多媒體教室16個,儀器室1個,語音室1個,圖書室2個,以及舞蹈教室、隊室、音樂室、書法室、衛生室等各類輔助用房。並配有三機一幕、電腦、閉路系統、廣播系統、防盜系統、網路系統。教育技術裝備能滿足現代學校教育需要,整體教學設施逐步走向現代化。
學校空間雖小,但是,通過三年的實踐,依法辦學、自主發展取得了階段性成果。人本思想、服務理念、規範意識得到確立,促進教師專業成長,提升學校核心競爭力取得一定成效,教育改革不斷深化,為學校的持續、和諧發展奠定了良好的基礎。學校為中央教科所“個性化作文發展研究”實驗學校,全國經典詩文誦讀重點實驗學校、浙江省活動課程研究會實驗學校(基地),浙江省紅領巾示範學校,浙江省書法教育研究實驗基地,溫嶺市首批信息技術實驗學校,溫嶺市首批自主發展性學校,溫嶺市校本教研實驗基地。
學校以“為師生持續發展服務”為辦學宗旨,依法治教,科教興校,著力發展校園文化,建設書香校園,打造活力學校,塑造魅力教師,培養潛力學生。形成了“文明、守紀、勤奮、活躍”的優良校風。德育工作形成特色,語數教學質量不斷提高,音樂,舞蹈、書法、美術、體育、計算機教學成績喜人。學校獲全國紅旗大隊、全國隊報金獎學校,浙江省紅領巾示範學校、浙江省國防教育先進單位、浙江省親職教育先進單位,台州市文明單位、台州市教科先進單位、台州市校務公開先進單位、台州市紅旗大隊,溫嶺市“三A”級三園式學校、溫嶺市師德先進學校、溫嶺市綠色學校、溫嶺市安全文明學校等縣級以上集體榮譽稱號66 項,教師在縣級以上業務競賽中獲獎195項,學生在縣級以上各類藝術素質與體能競賽中獲獎 396項。師生的品行、素養、情感和個性全面和諧發展,學校的辦學品味和知名度得到提升,使該校真正成為了示範性學校。
澤國三小
牧嶼國小更名為澤國鎮第三國小,成為市直屬學校的歲月雖短,成績卻是喜人。學校先後成為市“隨班就讀”實驗學校,台州市書法教育試驗基地,省課題“國小語文單元主題模組教學”實驗學校,國家級課題“國小語文學法指導”實驗學校,教科室獲台州市群體師德創優先進班組,高段語文組獲市先進教研組。如同牧嶼區域經濟加速度發展一樣,我校始終追隨著教育教學改革的潮流,把光榮和夢想聯在一起,打造新欣校園,打響品牌三小。我們底氣十足,我們高瞻遠矚……
學校現有占地面積23345平方米,建築10120平方米。擁有250米環形跑道,計算機教室、學校電視台、學校網站配套齊全,多媒體教室正在逐步添增,新建的餐廳和師生公寓聳立於校園南方。學校有2068名在校學生,35個教學班,98名教職工。師資力量不斷雄厚,現有市教壇新秀1人,市骨幹教師6名,市教學大比武獲獎7人,市優質課比賽多人獲獎。
澤國中學
澤國中學,源於1845年創辦的文炳書院,前身是1945年建立的溫嶺私立逢儒初級中學,1950年更名為私立澤國初級中學,1956年轉為公立溫嶺縣第一初級中學,1958年秋季始招高中生並改名為“溫嶺縣澤國中學”。2000年秋季,順利實施初高中分離,改為單列普通高級中學。2001年被評為浙江省A級普通高中辦學水平學校,2005年被評為自主發展性綜合督導評估先進學校。學校現有3個年級28個班,學生1389人。教職工126人,其中專任教師101人。
學校坐落在澤國鎮風光秀麗的丹崖山麓,校園環境十分優雅,有著濃郁的人文氣息和深厚的文化積澱。校園占地面積41013m2,校舍建築面積17934 m2,校園淨化、綠化、園林化;教學區、運動區、生活區布局合理、層次分明;教學生活用房規範、寬敞,建有較好的教學辦公樓和學生公寓。名種教學儀器、器材達到省定標準,能夠滿足教學工作的需要。有300m塑膠跑道田徑場和210m2的健身房,室外籃球場4個,排球場2個,圖書藏書54752冊;各類報刊267種;電子音像資料632種,加上電子閱覽室,能夠滿足教師的教學需要和學生的課外閱讀需要。學校擁有計算機網路系統,閉路電視系統,校園廣播系統,有暢通的信息高速公路,極大地豐富了校園的文化生活。全部教室安裝了多媒體系統,提高了課堂教學的效率。
經過澤中人的不懈努力,澤國中學的面貌已大為改觀。全體教職工認真學習現代教育理論,積極轉變教育觀念,自加壓力,憂患意識逐步增加,責任意識進一步增強。“頑強拼搏、團結協作、奮發向上”已成為澤中人的主鏇律。學校深化改革,加強管理,推進素質教育,促進了教學質量的穩定提高。近三年會考合格率均超過97%,2004年聯考取得重點3人,本科47人,上線250多人的佳績。2006年聯考又取得藝術重點1人,本科37人,上線250多人,文科各單科平均分超過市內某重點中學的佳績。
澤國二中
澤國鎮第二中學位於風景秀麗的丹崖山麓,是省級示範性國中,為澤國鎮公辦初級中學。學校創建於1997年9月,現已具規模,現有教學班32個,在校生1460人。校園占地70畝,建築面積18480平方米,綠化面積15740平方米,總投資3000萬元。學校規劃布局科學合理,設備齊全,為浙江省首批九年制義務教育I類標準化學校。建有 36個標準教室,全部配備現代多媒體教學設備,20個音體美勞衛專用教室,一個多功能階梯教室,兩幢裝備精良的師生餐廳和一幢公寓式師生宿舍樓,一個400米環形塑膠跑道的標準田徑場;裝備有網際網路系統、校園區域網路系統、校內教育電視演播系統、智慧型廣播等四大系統。教學儀器、電教設備、音體美勞衛等器材均達國家教育部標準。
澤國三中
溫嶺市澤國鎮第三中學始建於2000年8月,由原三所規模較小的片屬薄弱國中撤併而成,是一所充滿現代氣息的年青學校。現有24班規模,1080名學生。學校占地面積3萬多平方米,建築面積14600平方米,綠化面積5000多平方米,總投資達2000多萬元。
學校最突出的三大特色是校本教研、文化管理和教育科研。校本教研起步於2000年建校之初,首先確立了“學校發展在於質量提升,質量提升在於教師品質,教師品質決定學校發展”的理念,著力打造一支“師德優良,觀念先進,技能精湛,團結和諧”的教師隊伍。學校先後經歷了集體備課活動、五環五課教研活動、一拖二課堂教研活動、說課活動、案例寫作活動、骨幹教師示範活動、教學開放周活動、中心組理論學習活動和班主任校本研訓活動等校本教研活動,取得了明顯成效。澤國四中
澤國四中原稱牧嶼中學,是浙江省示範國中,為澤國鎮鎮級公辦初級中學。學校創建於1968年。目前校園占地面積35217.00平方米,綠化面積15050.00餘平方米,建築面積15293.50平方米,生均建築面積 17.61平方米。200餘台計算機已全部上網,所有班級都是多媒體教室。每班配有25寸彩電一台,三機一幕齊全,智慧型廣播閉路電視網路覆蓋校園的每個角落。學校擁有先進的校園信息平台網,並且有圖書60000多冊,生均圖書近60冊。教學儀器和音、體、美、勞、衛器材都達I類標準。學校現有25個教學班,學生總數千餘人。學校教職工總數96人,其中專任教師88人,高級教師9人,中級教師37人,市骨幹教師6人,在讀教育碩士13人,學校匯集了一大批德才兼備的教師,近年來,獲省地市級榮譽近幾百人次。概述
①多水的地區;水鄉②遭水淹了的地區
③地名,浙江省溫嶺市的建制鎮。位於溫嶺市北部,西鄰溫嶺市大溪鎮,南鄰溫嶺市區,東鄰溫嶺市新河鎮,北部與台州市區接壤。澤國鎮是溫嶺市的人口、經濟、工業和商業大鎮,是溫嶺北部重要門戶。
澤國鎮面積63.3平方公里。2007年澤國鎮常住人口10.54萬人,其中城鎮人口5.06萬人。2006年規模以上工業企業225家,工業產值104.71億元,財政總收入3.06億元。
澤國鎮是桌球運動員呂林的家鄉。
澤國鎮內有市級名勝景點--丹崖山。主峰海拔約180米,山上大多有寺廟等佛教建築,1999年經過政府改造後延伸了北峰景區,北峰和台州市區咫尺為鄰。
英文翻譯
①a land that abounds in rivers and lakes(多水的地區;水鄉)②inundated area(遭水淹了的地區)
示例
①澤國用龍節。——《周禮·地官·掌節》
江村夜漲浮天水,澤國秋生動地風。——唐·杜牧《題白雲樓》②那年發大水,這裡成了一片澤國
③ 2010年6月9日洶湧沱江洪水使鳳凰古城變澤國