內容簡介
《兒童社交與團隊能力培訓遊戲》主要內容:人際交往是孩子心理成熟與個性發展過程中的重要內容,將直接影響其學習效果和自我意識的形成;團隊能力則影響孩子能否與他人建立可信賴的相互關係並贏得信任。《兒童社交與團隊能力培訓遊戲》旨在通過自主性、參與性很強的培洲遊戲,鍛鍊孩子與人相處的能力,培養孩子基本的識人能力和防範人際風險的能力,培養孩子團隊協作的能力,幫助孩子學會如何交到一生相知的良師益友。編輯推薦
《兒童社交與團隊能力培訓遊戲》由中國時代經濟出版社出版。目錄
前言第一章兒童溝通能力培訓遊戲
建繩房
一“圈”到底
瞎子摸號
拼圖遊戲
置換角色
撕紙
晉級
堆砌磚塊
瞎子背瘸子
一隻青蛙
空方陣
拍手訓練
解手鍊
環境氛圍
認識一下
天下無敵馬拉松
捉蟲
你我的歌
拋球
滾幣大賽
神秘聖誕老人
背後乾坤
誰為大?
最佳人緣獎
有情天地
過關
趣味介紹
金雞獨立
大混戰
第二章兒童表達能力培訓遊戲
蘿蔔蹲
倒著說
集體造句
廣播電台
傳電報
小小營業員
應答自如
你說我做
猜猜他是誰?
蒙眼作畫
不要激怒我
肢體語言
直呼其名
預防摔傷
猜五官
說口令摺紙
貼膏藥
大茶壺
七個嗆嗆
大西瓜、小西瓜
儀態萬方
鑽竹竿
心心相印
各抒己見
喜怒哀樂
人生如戲
站立得穩
變形臉
聽我細訴
擊掌聊天
複述練習
模仿大賽
聆聽三角
青蛙跳水
第三章兒童可信賴性培訓遊戲
法櫃奇兵
地雷陣
雲梯
盲人足球賽
信任背投
一路聲響
緩>中牆
南轅北轍
潮起潮落
逃離岩石島監獄
穿衣服
指路
瞎子走路
尋寶之路
盲人吃香蕉
秘密大公開
第四章兒童移情能力培訓遊戲
勇於承擔責任
收到彩信
搭帳篷
你真的很不錯
官兵捉賊
做鬼臉
透支
電波的速度
串名字遊戲
不可能完成的任務
開個小賣店
情感病毒
初次見面
吸引注意力的遊戲
提一些有創造性的問題
流星雨
集體握手
賓戈遊戲
聯想記憶
捆綁行動
縮小包圍圈
炸藥
呼啦圈
你像哪種動物?
集體智慧
同心島
你的秘密
修補破碎的心
電視串燒
好男好女
以古鑒今
備受攻擊
愛的夥伴
你追我逃
寸步難行
傾心吐意
南北台
第五章兒童團隊精神培訓遊戲
“天地花開”
大掃除
輪胎足球賽
捉迷藏
博弈遊戲
爭奪獎金
推手遊戲
頂屁股
飛越激流
戰俘
新星
系在一起
滾球運動
糖衣炮彈
馬球大戰
艱難使命
走方塊
人工機器
“袋鼠跳、糖瓜粘”
走進繩圈
抽象網
孤島求救
袋鼠賽跑
頂針傳遞
發揮想像
穿越曲徑
四足蜈蚣
技術標兵
搶椅子
月球散步
傳染病
打擊團隊之魔鬼
南太平洋
貪得無厭
高空飛蛋
平結繩圈
“大話西遊之娶媳婦”情節
迷失叢林
報數
橡皮筋
建塔
齊眉棍
尋獵
水氣球
過“鬼門關”
劇毒廢墟場
美麗景觀
三隻小豬
紙龍門
心靈不打結
鬥氣比賽
設計大師
群策群力
第六章兒童協作能力培訓遊戲
囊中失物
合力吹氣球
跨越城壕
碰碰車
宇宙泥漿
墊球
困境
齊心協力
蜘蛛網
打繩結
製造遊戲
帶球賽跑
T恤衫
撿桌球
禁止觸摸
拋繡球
擺造型
彗星
第六感
投盤手大賽
聯體足球
愛心傳遞
長生烏
命懸一線
擁擠的公車
兔子舞
同心協力
銜紙杯傳水
雙人頂氣球接力
挑水接力
踩氣球
連點遊戲
巧扮女郎
趣味跳繩
核彈頭
蒙眼三角形
巧移聖水
和尚抬水
大家動起來
左右移動
畫肖像
彼此搭配
找名字
探險隊
生態之家
吸豆競走
穿針引線
附錄人際交往能力自測
創作背景
人際交往能力是人們社會生活的基本能力,也是一種狀況適應能力,即一種愉快地調整與周圍環境關係的能力。人際交往能力是通過語言、行動與周圍的人交流信息與情感,建立關係的能力。人際交往是孩子心理成熟與個性發展過程中的重要內容。能適應環境、與人正常交往是孩子心理健康的基礎,也是一個人具備較好協調能力的表現。對孩子而言,人際交往的效果將直接地影響學習、影響自我意識的形成。在任何人身上都有其他人所沒有的某種東西,在任何人身上並不是每一根神經都比別人靈敏。只有友善地交往和相互地幫助才會使所有的人都能鮮明地、多方面地看清所看的對象。據美國卡內基工業大學對一萬人的個案進行分析研究發現:15%的成功者是由於技術熟練、聰明和學習能力強,85%的成功者則主要是由於具有良好的交往能力。
良好的交往能力是建立良好人際關係的基礎和前提,它有利於人心理的健康發展,有利於人的自我意識的發展與完善,有利於人克服困難、促進事業成功,並實現人生價值。
掌握人際交往能力,建設良好的人際關係對人生的影響有:
1.有助於身心健康。心理諮詢的實踐證明,人際關係的處理妥當與否,對身心健康的影響極為明顯。
2.是人生快樂的源泉。心理學家克林格經過廣泛的調查發現,良好的人際關係對於生活的幸福具有重要意義。一個人是否幸福,取決於自己與別人是否關係良好。
3.良好的人際關係意味著成功,這一點家長都很明白。
4.完善自己的性格。心理學家經過大量研究證明,一個人如果長期生活在良好的人際關係當中,那么他的個性就會得到健康的發展。
我們有專門的人際交往能力訓練活動,同時,我們整個教學活動過程也是孩子之間、孩子與教師之間、孩子與父母之間、教師與父母之間進行人際交往,建立良好關係的過程。
我們希望,通過自主性、參與性很強的培訓遊戲,能夠鍛鍊孩子與人相處的能力,培養孩子基本的識人能力和防範人際風險的能力,培養孩子團隊協作的能力,鍛鍊孩子基本的團隊領導力,幫助孩子交到可以一生相知的良友。
同時,通過人際關係與團隊能力培訓遊戲的訓練,也能夠培養孩子察覺別人的情緒、意向,辨別不同的人際關係的能力,培養孩子領導團隊、解決朋友之間的問題的能力,讓孩子善於與他人建立可信賴的相互關係,值得他人信任,從而在團隊中成為不可或缺的一員。
盤點生活勵志書籍(二十)
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