百科名片
遼寧裝備製造學院全稱:遼寧裝備製造職業技術學院。遼寧裝備製造職業技術學院從1993年開始舉辦大學專科班,1997年9 月開始與駐沈軍工企業聯合舉辦高職教育,實行定向培養。2006年以遼寧廣播電視大學專科學院辦學資源為主體,整合企業辦學資源,經省政府批准、國家教育部備案成為一所獨立設定的國有公辦的工科大學。學校概況
學院占地600畝,建築面積11.5萬平方米,在校學生7600人,專任教師357人。現有機械工程系、塑性成型系、自動控制系、信息工程系、經濟管理系、人文社科系、藝術設計系等7個系,27個
專業(專業方向),有一個實訓中心、一個製造業博覽中心、一個標準化實訓工廠和總建築面積為12700平方米圖書館,學院圖書館藏書16.5萬冊,並建有數位化圖書館。固定資產2.3億元,其中教學設備總值2252萬元。院內設有機械、電氣自動化、 信息安全技術、物流管理等實訓室41個,穩定校外實訓基地89個。學院建有省內一流水平的現代化教學及管理設施,實現了網路化教學、管理和教學支持服務等各項功能。校園網主幹為1000M,百兆到桌面;出口為1條百兆和2條2兆網際網路接入。 學校堅持以服務為宗旨,以就業為導向,堅持走產學研相結合的道路。按照專業設定職業化、人才規格標準化、課程內容集成化、教學方式立體化、校企合作實質化、就業服務全程化的辦學理念,積極深化改革,在模具設計與製造專業、機電設備維護與管理專業率先進行工學結合的教學改革試點,從2007年9月開始啟動。在學院創辦裝備學院伊始,積極參與示範專業和精品課程建設,目前已有數控技術、機電一體化兩個省級示範專業,機械製圖、可程式控制器兩門課程為省級精品課程。並與瀋陽裝備製造業協 會、瀋陽模具協會、瀋陽市五金機電商會等多家協會建立合作關係,與瀋陽飛機工業集團有限公司、瀋陽黎明航空發動機工業集團公司、瀋陽數控工具機股份有限公司、瀋陽有色冶金機械集團有限公司等89家企業建立了穩定的校企合作關係。 為適應專業發展的需要,學院加大對教師的引進力度,從企業、高校引入了大量的”雙師”型教師,並從高校吸收了優秀碩士研究生,快速壯大了教師隊伍,提升了隊伍的水平,改善了隊伍結構,目前專任教師有357人,其中高級職稱占36.4%,“雙師”素質教師占專業教師的74.5%。學校鼓勵教學及科學研究,並有良好的科研氛圍,目前教師中獲得國家級教學研究成果7項,省級教學成果25項。學院充分利用在師資和培訓基地上的優勢,根據社會、企業、農村勞動力轉移的需要,立足區域、面向全省,積極承擔職業技能培訓和崗位培訓任務,起到輻射帶動作用,同時取得一定的社會效益和經濟效益。根據《遼寧省農村勞動力轉移培訓工程計畫》、《遼寧省城市職工繼續教育和再就業培訓工程計畫》,積極地承擔各種非學歷的短期職業技能培訓和崗位培訓任務,不斷為社會、企業、農村的勞動力轉移培養各方面的專業技工人才,並取得了明顯的社會效益。僅2005年7月與社會勞動保障部聯合開展下崗再就業及農村勞動力轉移項目的培訓,培訓近5000人。十幾年來,我院開展微軟資格認證和NOVELL網路工程師資格認證,共培訓20000餘人次;面向全省組織20000多人次全國計算機等級考試培訓工作,70%學員獲得計算機二級證書;有5000餘人參加數控工藝員培訓,並獲得數控工藝員職業資格證書。2007年學 院與省工會、省勞動廳聯合舉辦對全省職工技能提高培訓,目前培訓工作已經開始,效果很好。學院還與省內鐵嶺職教中心,遼西地區的朝陽、阜新的高職院建立了對口幫扶對象,為他們培訓師資和為學生提供實習基地。
學校黨政一把手事業心強,辦學理念先進,有較強的領導力,領導班子團結、敬業、務實、高效,主管教育的副省長對學院領導班子給予高度評價:“遼寧裝備學院領導班子的工作水準和精神應在全省給予表揚”。由於學院在遼寧裝備學院的創辦和建設中的科學決策和出色業績,院長張海波榮獲2006年遼寧省教育十大年度人物。
我們深信,全院教職工在學院領導班子率領下,通過建設具有企業文化特徵的校園文化,建設資源集中、競爭強的示範專業,建設“雙師”素質、善於創新的師資隊伍,建設以信息化為龍頭的教學設施和手段,建設與國際接軌的管理模式。經過幾年時間共同努力,一定能使遼寧裝備製造職業技術學院成為國內一流的高職院校,為振興東北老工業基地、為我國的職教事業做出更大貢獻。
地址:遼寧省瀋陽市農業高薪區裕農路70號 (位於美麗妖嬈的瀋北新區)
郵政編碼:110164
一、機械工程系
數控技術專業課程設定 機械製圖、機械設計基礎、工具機數控技術基礎、數控加工編程與操作、數控加工工藝、CAD/CAM等。 培養目標 從事數控工具機操作、編程、調試、維護等工作的高等技術套用性人才。 就業方向 數控工具機操作、機械加工工藝及工裝設計、設備管理、CAD/CAM等。
數控工具機使用和維修專業課程設定 機械製圖、機械設計基礎、數控工具機、數控原理、數控加工工藝、數控工具機故障診斷與維護、CAD/CAM等。 培養目標 從事數控工具機操作、編程、調試、維護等工作的高等技術套用性人才。 就業崗位 數控工具機操作、數控工具機維護、設備管理、CAD/CAM等。
機械CAD/CAM專業課程設定 機械設計 、機械製造 、機械CAD/CAM、工具機數控技術基礎、數控加工編程與操作、AutoCAD 、CATIA V5、UG等。 培養目標 從事機械產品的計算機輔助設計和製造,數控工具機編程、操作,機械CAD軟體的二次開發及技術管理等工作的高等技術套用性人才。 就業崗位 數控工具機操作、機械設計、CAD/CAM、企業管理等。
模具設計與製造專業課程設定 數控加工編程與操作、模具CAD/CAM、模具數控加工技術、衝壓工藝與模具設計大型覆蓋件模具等。 培養目標 從事模具加工設備的調試與維護、塑膠成型工藝及模具設計、冷衝壓工藝及模具設計、壓鑄模與鍛模設計等工作的高等技術套用性人才。 就業崗位 模具和工藝設計、設備管理與維護、數控工具機操作、CAD/CAM、企業管理等。
二、自動控制系
機電設備維修與管理專業課程設定 自動檢測技術、機械製造技術、工具機數控技術、工具機電氣與PLC、伺服系統與變頻器、機電設備安裝與維修等。 培養目標 機電設備安裝、調試、操作、維修、技術改造和管理等工作的高級人才。 就業方向 機電設備維修;機電設備安裝、調試、運行;設備、生產、技術管理;機電設備的專業行銷和物質採購。
機電一體化專業課程設定 電工電子技術、電機與拖動技術、感測器與測試技術、高電壓技術、CAD/CAM套用、工具機電氣控制等。 培養目標 參與設計、製造機電設備並能操作及維護和管理,具有較高實踐工作能力的套用性專門人才。 就業方向 從事電氣設備運行、檢修和供電管理等工作;機電一體化技術設備的操作;CAD/CAM軟體套用;數控系統或設備的銷售與技術服務工作;工具機電氣設備的安裝調試及維修。
套用電子技術專業課程設定 自動測試與檢測技術、電子器件與電子線路、高頻電子技術、電子組裝工藝及設備、EDA、微機控制技術等。 培養目標 掌握電子儀器測量技術、可程式邏輯控制器、SMT技術,電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術套用性專門人才。 就業方向 從事微電子組裝工藝、設備維護、電子測量、電子儀器設備維護及生產過程管理等工作
電氣自動化技術專業課程設定 電機拖動基礎、電力電子技術、工廠電氣控制技術、自動控制系統、檢測技術、計算機控制技術等。 培養目標 從事工業電氣控制設備及系統安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術套用性專門人才。 就業方向 各類大中型企業承擔電氣運行、管理、以及電氣設備維護、檢修、安裝和調試等方面的工作,也可在發電廠、供電局、電網調度所從事設備維護、檢修、安裝和調試等方面的工作。
三、信息工程系
計算機套用技術專業課程設定 C語言程式設計、VF、微機組裝與維護、VB、網頁設計與製作、平面圖形設計、FLASH動畫設計等課程。 培養目標 熟練進行計算機操作和維護的生產第一線技術套用性專門人才。 就業方向 相關企業中的程式設計人員、計算機系統管理員和計算機系統維護員
計算機網路技術專業課程設定 網路作業系統、組網與網路管理技術、網頁設計與製作、FLASH動畫設計、JAVA語言程式設計、計算機組網實踐等課程 培養目標 熟練進行計算機網路管理和維護的生產第一線技術套用性專門人才。 就業方向 相關企業中的網站設計人員、網路系統管理員、網路系統維護員。
計算機信息管理專業課程設定 c語言程式設計、VF、計算機網路、多媒體技術基礎、管理信息系統、作業系統、VB、數據結構等。 培養目標 熟練進行計算機信息管理的生產第一線技術套用性專門人才。 就業方向 相關企業中的計算機信息管理員、資料庫套用系統管理員、計算機輔助設計人員。
信息安全技術專業課程設定 VF、計算機網路、網頁設計與製作、計算機系 統安全與保密、Windows/Linux組網技術、防火牆技術、防病毒技術等課程 培養目標 可以集成信息安全系統,熟練套用信息安全產品,具有信息安全維護和管理能力的高級技術套用性專門人才。 就業方向 網路軟硬體及安全維護,風險分析;規劃和制定信息系統安全政策和安全方案及基礎結構、系統管理員等工作。
信息安全技術專業(網路安全方向) 課程設定 TCP/IP網路技術、網頁設計與製作、計算機系統安全與保密、Windows/Linux組網技術、防火牆技術、防病毒技術等。 培養目標 可以集成信息安全系統並且熟練套用信息安全產品,具有信息安全維護和管理能力的高級技術套用性專門人才。 就業方向 網路軟硬體及安全維護,風險分析;規劃和制定信息系統安全政策和安全方案及基礎結構、系統管理員等工作。
四、經濟管理系
會計電算化專業課程設定 基礎會計、統計學、成本會計、管理會計、市場行銷、國家稅收、財務管理、審計學基礎、電算化會計、預算會計等。 培養目標 具有較強的會計實務操作能力的套用性專門人才。 就業方向 從事審計業務、會計諮詢和服務業務,以及出納、會計、電算化會計系統的維護、開發設計及產品銷售、統計、倉庫保管等
市場行銷專業課程設定 行銷心理學、市場行銷概論、市場調查與預測、行銷策劃、商務談判、連鎖經營與管理、賣場終端管理等。 培養目標 具有較強的市場調研、行銷策劃與決策、業務洽淡、銷售管理、商務寫作、商務英語、計算機套用等能力的實用型人才。 就業方向 行銷策劃、市場調查與預測、現代推銷員、網路行銷員、項目策劃與創意以及各類企業、人力資源、物流等管理工作。
市場行銷(裝備製造)專業課程設定 行銷心理學、機械製造基礎、市場行銷概論、市場調查與預測、行銷策劃機電設備管理技術、現代推銷技術、商務談判等。 培養目標 從事各種裝備製造項目行銷工作的一線行銷人才。 就業方向 從事行銷策劃、機電設備管理與行銷、市場調查與預測、現代推銷員、網路行銷員、物流管理、項目策劃與創意等工作。
工商管理專業課程設定 人力資源管理、現代企業經營管理、流通概論、生產與運作、組織行為學、現代企業會計、領導藝術等。 培養目標 分析解決企業實際經濟管理問題,進行產品開發、推廣、預測、策劃以及管理才能的套用型人才。 就業方向 市場行銷、企業經營管理、人力資源管理、物業、物流管理、計算機操作、統計、倉管、廣告策劃、公關等工作。
旅遊管理專業課程設定 旅遊經濟學、前廳、客房、餐飲、康樂服務與管理、酒店行銷實務、旅遊學概論、專業英語、服務業禮儀等。 培養目標 面向企事業單位的套用型、技能型、複合型旅遊與酒店經營管理和接待服務的專業高等職業技術人才。 就業方向 飯店各部門服務人員和基層管理者;旅行社導遊員、計調和部門管理者;旅遊企事業單位的行銷人員。
物流管理專業課程設定 物流管理基礎,倉儲與配送、供應鏈、客戶關係、物流成本管理,物流市場行銷、物流信息技術、契約法等。 培養目標 在企業物流中心及專業物流公司從事運輸、倉儲、銷售、配送等工作的套用型人才。 就業方向 從事採購、倉儲、銷售、配送和物流部門經理助理、國際物流及國際貨運代理、物流諮詢等工作
五、社會科學系
文秘專業(商務方向)課程設定 商務秘書實務、金融實務、財會實務、文案管理、禮儀、英語口語,秘書口才藝術、英語商務信函寫作、速記等。 培養目標 從事商務秘書、文員及相關業務管理工作的現代套用型人才。 就業方向 各類企業、商務團體組織兼顧事業單位、國家機關的秘書、文員及相關業務管理工作的崗位。
文秘專業(速錄與速記方向)課程設定 電腦速錄、手寫速記,秘書實務、寫作、文案管理、口才藝術、英語口語,禮儀主持藝術、會展服務等。 培養目標 從事秘書、文員及相關業務管理工作的現代套用型人才。 就業方向 在各類企業、商務團體組織兼顧事業單位、國家機關的秘書、文員及相關業務管理工作的崗位。
商務英語專業課程設定 英語精讀、聽說、泛讀、翻譯,外貿英語、英語商務信函寫作、國際貿易實務(英)、商務談判(英語)、外貿函電等。 培養目標 具有熟練、紮實的商務和文秘基礎知識、雙語言文字實際套用能力,並運用英語進行商務活動。 就業方向 秘書、行政助理、辦公室文員、業務員等。