學院簡介
西京學院占地千餘畝,在校生3萬餘人。下設14個系、部,擁有50多個本、專科專業,涵蓋工、文、經、管、法、醫、藝術等多學科領域。加強實踐教學工作。學院建有技術先進、功能完備的各類實驗室62個,建成了網路中心、計算機中心、實驗中心、語音中心、實訓中心,建立校外實訓基地82餘個。近兩年相繼開展了各類技能、職業資格培訓達130餘種,使6089名學生取得了相關的技能證書。近年來,學院在探索中國高等教育體制改革和培養套用型人才方面取得了令人矚目的成績與重要經驗,受到黨和國家領導人、教育部、陝西省政府及社會各界的充分肯定。歷史沿革
1992年11月,向省政府、教委遞交成立西京大學請示報告。1994年5月20日,陝西省政府陝政函[1994]66號檔案正式批准成立民辦西京大學(籌辦)。
1995年成立了民辦西京大學(籌)經貿系、經濟管理一系、人文系、經管系,在校生由初辦時的幾十人遞增至2300人,學校被陝西省教委評為“社會力量辦學先進單位”。
1997年,被評為“陝西省明星學校”。
1998年至1999年,學校建成11萬多平方米,占地320畝,招生規模達到5300多人,專職教師達到158人,學校擺脫了“無自有師資、無自有校舍、無發展資金”的“三無”局面,實現了辦學條件的重大飛躍。
2000年3月,中共西京學院委員會成立。
2000年5月,經陝西省人民政府批准,西京大學正式成立,省長程安東為學校揭牌。學校進入計畫內學歷教育序列,提高了辦學層次。9月,召開了發展戰略研討會,做出建立上規模新校園的決議。
2001年3月,長安校區奠基。
2001年6月,更名(陝政函[2001]26號檔案)為西京職業學院。8月,長安校區建成16萬平方米的一期工程,並招生新生1萬多人。
2002年8月至2003年9月完成學校二三期工程基建。
2003年學院提出“以工科為主,理學、經濟學、管理學、文學(藝術)等多學科協調發展”辦學層次提升。
2005年3月,經國家教育部批准,西京職業學院晉升為本科院校,更名為“西京學院”,8月迎來首批638名本科生。
2010年,學院獲得碩士學位授權,開展研究生教育。
辦學條件
師資力量
學院現有教職工近1765人,其中博士、碩士783餘名,具有副高級以上職稱的占專任教師總數的30%。學院堅持“專家治校,教授治教”的原則,由一批享受國務院特殊津貼的專家、省政府高校諮詢委員、陝西省教學名師擔任各學科帶頭人。省級教學團隊:機械設計製造及其自動化課程群教學團隊院系設定
西京學院院系
研究生部 | 經濟管理一系 | 經濟管理二系 | 機電工程系 |
工程技術系 | 人文科學系 | 基礎部 | 文理學院 |
藝術學院 | 高職一部 | 繼續教育學院 |
國家級特色專業:機械製造及其自動化
省級重點專業:數控技術、裝潢藝術設計、電子商務、汽車檢測與維修技術
學科建設
學校招收的碩士研究生為全日制工程碩士專業學位研究生,學制三年。學生在規定的學習年限內完成相應領域規定的學習內容,符合畢業要求的,頒發工程碩士專業學位研究生畢業證書;符合學位授予條件的,授予工程碩士學位。碩士授權點
領域、代碼及研究方向 | 指導教師 |
機械工程(085201) 01通用航空設備智慧型化製造技術 02智慧型化精密機械製造及其測試技術 03工業機器人 04通用航空發動機性能測試與最佳化 | 李誠人 仝崇樓 吳松林 李 維 張 毅 藺國民 |
控制工程(085210) 01通用航空測控技術 02石油測井儀器技術 03伺服驅動與控制技術 04航空電源技術 | 閻治安 陳 恆 邱力軍 蔡紅專 王建峰 萬少松 何景峰 仵 傑 張 濤嚴正國 |
教學建設
截至2013年,學院有省級專業綜合改革試點項目1個,省級大學生校外實踐教育基地1個,省級人才培養模式創新實驗區2個,省級精品課程6門。省級精品課程
模擬電子電路
數控技術實訓
裝飾圖案設計
網頁設計及製作
會計學原理
土木工程製圖
省級人才培養模式創新實驗區
機電類套用型人才培養模式創新實驗區
“創意、創新、創業”電子商務套用型人才培養模式創新實驗區
校園文化
校徽釋義
1、齒輪代表西京學院以工科為主的辦學特色。2、校名、校訓均為西京學院創始人任萬鈞教授書寫。3、中間運用先秦時期小隸書體"西京“二字表達學校與其地理、歷史、文化的互文關係。
4、圓圈內盾牌形狀,代表學校開拓創新,堅韌不拔的品格和精神。
5、絲帶狀鑲嵌“誠健博能”校訓,表達西京人一以貫之的精神內涵和培養全面人才的追求。
校訓
誠、健、博、能1998年由院長任萬鈞提出。
誠:真誠、誠實、真實。以“誠”訓示學生,要求學生以“誠”為先,忠誠於中國共產黨,忠誠於祖國,忠誠於人民,忠誠於社會主義,具有良好的思想品質;要求學生以“誠為準則”,誠懇待人,尊敬師長,友愛同學。
健:健康、健美、剛強。即培養學生以“健”為本,既具有健全的人格,健康的心理,又有強健的體魄,勇猛頑強的意志,使學生具有良好的心理、生理素質;“強健其體魄,文明其精神”,把學生培養成能保衛祖國、建設祖國的21世紀合格人才
博:博學、通曉、通達。對學生訓之以“博”,即要求學生必須“博學之,審問之”,“博貫六藝,不捨晝夜”,“勤奮學習,博達古今”,通曉強國富民的科學知識,使校園真正成為教育和培養博學多才一代新人的搖籃,迎接知識經濟時代的到來。
能:能力、才能、技能。培養學生具有明辨是非、抵禦不良思想影響的能力;培養學生具有一定的組織能力,解決問題、戰勝困難的能力;培養學生獨立生活、獨立工作的能力;培養學生能說會唱,具有鑑賞文藝、寫好文章的才能;培養學生掌握英語會話、微機操作等適應時代需要的技能,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
教風從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學、從嚴治考。
學風西京學院的學風是“嚴謹、勤奮、求實、創新”。它的正式提出是在本世紀初年,是對西京師生優良學風的高度概括。它要求西京學生擯棄浮躁、懶惰、粗枝大葉、墨守成規等陋習,辯證地塑造了西京學生行動與思辨、學習與創造、務實與求新的作風。2000年以來,西京學院進一步強化學風建設,大力提倡“嚴謹為學、誠信為人”,並特彆強調廣大教師要在學風建設中發揮主導作用,在教學、科研等各項工作中以身作則,用自身的嚴謹治學、從嚴執教來影響和陶冶學生。
辦學宣言
把學校辦成人民滿意的學校,把我們的教育辦成能就業的教育,能提高人民的基本素質的教育,能促進經濟社會和人的全面發展的教育,辦成適應社會和國家發展的教育。辦學理念
一切為了學生:指學校的一切工作都要以服務學生為中心;為了一切學生:就是面向全體學生,不分高低貴賤,不分學習優差,不歧視後進生和困難生;
為了學生一切:學校的工作就是為了學生的德、智、體、美、勞全面發展的要求,為他們提高綜合素質,提供全方位的優質服務。
學校領導
學院主要領導
董事長:任萬鈞
院長:任芳
常務副董事長/副院長 :萬瑞嘏
黨委副書記/副院長:唐娣芬
副院長:武素珍
副院長:馬成勝
副院長/工會主席:趙虎城
副院長:師娟娟
副院長:張輝
副院長:蘇明
校園生活
為了營造健康向上的校園文化氛圍,積極開展辨論會、演講會,創新大比武等豐富多彩的課外活動,主辦了西京文化藝術節、電腦節,曾與美國、香港的大學學生進行聯誼;校內定期舉辦校大型文藝晚會,邀請國內著名演員同台演出;每年春季舉辦全校運動會;校廣播電台、電視台、《西京報》、《雨花報》、學術刊物《西京文叢》是師生髮表作品的園地和展現精神風貌的視窗。學院積極推進校園文化建設,組建有藝術團、文學社、體育隊等各類學生社團組織70多個,經常開展演講賽、文藝匯演、卡拉OK校園歌手大獎賽、足球賽、徵文大賽等各種豐富多彩的校園文體活動,使學生陶冶情操、張揚個性、發展特長、展現才華,全面提高人文素質。西京學院各級團組織堅持“黨有號召,團有行動”的優良傳統,緊密圍繞學校培養人的中心工作,堅持“愛國、成才、奉獻”的工作主題,堅持“加強團的思想教育功能,加強團的基層組織建設”的指導原則,積極代表廣大同學的切身利益,注重發揮“第二課堂”的育人功能,團結帶領全校廣大團員青年積極進取、奮發成才、努力成長為“高素質、高層次、多樣化、創造性”的骨幹人才。
西京學院學生社團聯合會(簡稱社聯)是在校黨委的領導下和校團委具體指導下的學生社團管理機構,與學生會並列為兩大校級學生工作組織。在全校行使活躍校園文化,推進素質教育,建設校園文明的職能。社聯下屬計算機學會、書畫學會、環保學會、攝影學會、辯論學會等32個學生社團,涵蓋人文、科技、公益、藝術、體育等五大方面。
西京學院學生會是學生的民眾性組織,在校黨委的直接領導和校團委的具體指導下,依靠全校學生開展工作。堅持以馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論為根本指導思想,堅持四項基本原則,全心全意為全體學生服務,代表廣大學生利益,反映學生意願,溝通學校領導及各部門與學生的聯繫,充分發揮橋樑作用,參與學校的民主管理,促進學生在德,智,體,美,勞諸方面得以全面發展。