學校簡介
2002年經濟南市教育局批准,山東省濟南燕山中學與燕山國小合併為九年一貫制學校,校名為“山東省濟南燕山學校”(濟南市燕山學校中學部)至今學校位於濟南市歷下區燕山小區內,占地25畝。學校在職教職工177人,其中高級職稱28人,中級職稱55人。本科學歷60人。現有60個教學班,近3600名學生。
現山東省濟南燕山學校原址已拆,搬到原山東省電子學校。燕山中學舊址已和燕山國小合併,成為燕山國小的一部分。
辦學規模
學校以管理嚴格,校風正,教師隊伍穩定,教育、教學質量逐年提高,校園環境好而贏得社會廣泛讚譽。2001年學校投資460萬元進一步改善了辦學條件:辦公樓加層、裝修;辦公設備全部更新;操場的200米跑道和4個籃球場鋪設了塑膠,增加排球場、桌球台;16個教學班更新單人桌椅;學校開闢了小花園;拆除臨街房,改建為150米透視牆;新建微機室兩個,設150台微機;實驗設備、圖書等更新、增加,燕山中學煥然一新。
辦學理念
辦學宗旨: 繪就師生精彩人生 成就師生激情理想
辦學特色: 校本特色激發興趣 教研創新扮靚課堂 三雅教育最佳化成長
德育理念: 敦品蘊雅 育美導行
培養目標: 培養德厚志遠、知行合一的賢雅少年
基本理念
校訓: 厚德博學 燕達天下
校風: 篤行 競進 創新 競雅
教風: 勵志篤學 善思求真
學校形象: 求知學習的理想之地
發展願景: 澤泉韻,名揚齊魯 開新風, 燕翔華夏
師資力量
學校有一個有事業心、責任感、學歷水平高、管理有經驗、團結奮進、有威信的領導班子,有一支職業道德好、愛崗敬業、高素質的教職工隊伍。學校領導堅持以科技為先導,以教學為中心,被山東省教科所、山東省嘗試教學理論研究推廣中心命名為嘗試教學實驗基礎。2001年被評為山東省創新教育實驗與研究先進單位、市師德建設先進單位、歷下區教書育人先進單位、歷下區基層先進黨組織等榮譽稱號。
所獲榮譽
學校堅持正確的辦學思想,面向全體、高標準培養學生,連年向三所省重點高中輸送優秀畢業生人數多、質量高。有300名優秀學生在全國生物、物理、化學、數學、英語競賽中獲獎。學校多次被評為學科競賽優勝學校。
學校的課外活動豐富多彩。閱覽室、微機室、科技活動室面向學生開放。設有體育訓練隊、合唱隊、美術小組,連續被評為市、區文化節先進單位,學校被市體委命名為濟南市田徑傳統項目學校。
2001年7月,燕山中學被定為全國中、國小整體改革成員學校;同時,為實施九年制義務教育中、國小整體改革探索新的路子努力奮鬥。
學校名人
張璐
張璐出生於1977年,國中畢業於濟南甸柳二中( 現在的濟南燕山中學),高中畢業於山東省實驗中學,1996年畢業;是外交學院國際法系1996級學生,2000年畢業。這位77年出生的女孩不僅有著端莊典雅的外貌,而且天資聰慧,曾在倫敦一所大學學習外交學專業,並且拿到了碩士學位。
2010年3月14日,總理記者會上,張璐為溫家寶總理進行翻譯,並正式進入人們的視野,成為熱議名人。
介紹
2009年,歷下區教育局區域性資源最佳化整合,將濟南開元中學合併入校。2012年6月,由燕山小區遷入燕子山路36號。學校占地面積45畝,總建築面積46100平方米,學校生均綠化面積0.6平方米。在校學生3226人,58個教學班,平均班額56人。在編教職工268人,生師比12.04:1。專任教師中省特級教師1人,高級職稱教師40人,中級職稱100人,高中級職稱教師占任課教師的63.3%。
學校在“關愛每一個學生,關懷每一位教師”的辦學理念指導下,培育了“合作、自信、追求卓越、主動發展”的燕山精神,逐漸形成了“校長為教師的專業發展服務,教師為學生的自主學習服務,學校為師生的共同成長服務”的校本管理特色。全體教師和學生凝心聚力,共同實踐著“以人文謀和諧,以特色促發展”的學校發展理念。
2012年6月,學校遷入燕子山路36號之後,加快學校標準化建設步伐,相繼投資 1307萬,新建理、化、生實驗室、計算機室、音美、史地及綜合實踐等學科專用教室、公共教學用房,新建後的功能室無論是面積還是儀器配備均達省規一類標準,最大限度地滿足了教育教學的發展需求。新建1120平方米圖書閱覽室,生均圖書超過40冊,豐富了校園的教育資源。普通教室、專用教室、多功能室均配備多媒體設備,教師人手一機,校園網路覆蓋整個教學、辦公場所、達到“班班通”和“家校通”,實現了學校管理的現代化、信息化。
學校構建了立體多元的校本教研網路,不斷深化“集體備課、資源共享、個人加減、課後反思”的二次備課制度,進行了一系列的“構建智慧型高效課堂教學模式”的研究,為學生量身定做校本學案,積極探索國家課程校本化研究,開設40餘門選修課程,滿足了學生個性化發展的需要。堅持以教師專業化發展為核心著力點,不斷錘鍊教研組合作文化,構建富有特色的校本培訓機制,深化“書香校園”建設和微型課題的研究,打造出一支“勤學習、善合作、懂科研、有自信”的優秀教師隊伍,為學校持續科學化發展奠定了基礎。教師學歷達標率100℅,省、市、區教學能手27人,市、區學科帶頭人15人,市、區名師9人,市、區優秀班主任45人。
遵循學校德育工作培養目標和青少年成長規律,構建德育工作內容體系,促進德育工作整體化、科學化、規範化建設。依據學情,獨創《學生成長記錄手冊》,記載學生的成長經歷,促進學生自主學習、自我管理、自我發展的能力培養。定期開展愛國、感恩、環保、科技、文體等豐富多彩的主題教育實踐活動,成效顯著。“與快樂同行 展無限風采”校園劇展演活動、“酷中國—低碳小管家”環保綠色教育活動、“家校深度合作 共論成長話題”家校合作活動等,已經成為燕山學校的特色品牌活動。女子排球隊和田徑運動隊堅持科學訓練,多次在省市區級比賽中奪冠。科技教育常抓不懈,連續三屆榮獲歷下區校園科普劇表演大賽一等獎,學生創新作品多次在省市青少年科技創新大賽中取得佳績,近兩年來十多位學生的創意作品成功申請到國家實用新型專利證書。
近年來,學校先後獲得山東省教學示範學校、山東省規範化學校、山東省教育科研先進學校、山東省地震科普示範學校、山東省衛生先進單位、山東省綠色學校、濟南市課改先進學校、濟南市藝術教育示範學校、濟南市體育傳統項目學校、濟南市科普示範學校等榮譽稱號。
山東省級規範化學校(五)
山東省為提高中國小辦學水平,促進基礎教育的均衡發展,大力推進素質教育,辦好讓人民滿意的教育,開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |