簡介
萊州市雙語學校萊州市雙語實驗學校占地127.66畝，按82個教學班（國小50個，國中30個）4500名學生的招生規模設計，現有在校學生3416名。立足於“省內一流，全國知名”的建設和發展目標，經過七年的努力，目前已建成17000平方米的2座歐式教學樓，8400平方米的高標準學生公寓和餐廳樓，新建10000平方米的國中學生公寓和餐廳將在近期竣工。學校擁有2800平方米能同時容納1034名學生的雙語禮堂，同時，投資350萬元的400米高標準塑膠運動場將於近期動工。學校注重內部建設、投資700餘萬元配備了微機室、語音室、多媒體教室、舞蹈室、科技室、實驗室、圖書室、閱覽室（有圖書142289冊）、勞技室、校電視台、廣播電台等具有現代特色的現代化教學設施。千兆校園網貫穿學校各個教學場所，成為資源共享及與外界溝通的平台。校園內高樓林立、操場寬闊、草木競綠、景色怡人，承載著巨大教育能量的科技長廊、藝術長廊、科技館等宣傳陣地為學生的全面發展提供了有利的平台，占地3000餘平方米，涵蓋上千個品種的植物園及勞動實踐基地，為學生動手動腦、認識自然、探索自然和鍛鍊實踐能力開闢了新的空間。“上通天文，下知地理”，投資200多萬元的雙語天文台及特設的地理園為學生打開了解宇宙、探求世界的新視窗。高雅優美的學習環境與人本化的教育，保證了每一個孩子潛能都能得到充分挖掘。處處洋溢著現代化教育氣息的雙語學校，是學生生活、學習、娛樂的神聖樂園。
師資力量
雄厚的師資力量是學校永葆活力和蓬勃發展的基礎。學校現有在校教職工180餘名（不含臨時工），師資配備上廣納英才，教師主要是從省、地、市拔尖教師、優秀教師及萊州市“十傑”校長、教導主任、班主任和富有教學經驗的教師中擇優選拔。為鑄造一支“拔尖加特技”的創新型教師隊伍，學校提出了不做教書匠，要做名師的目標和八張合格證從師標準，並利用星期六、節假日的時間對教師進行分層次的英語、微機、教育理論、課堂教學、特長輔導等培訓。目前，60%以上的教師通過了國家英語、計算機二級考試，20人次在國家級、省級優質課觀摩、比賽中獲獎，160人次執教市地級優質課，一支“師德修養高、教學技藝高、科研水平高”的高標準教師隊伍已初步形成。
管理思想
學校遵循科學人本的思想，相信人人都能成才，堅持創造適合於學生個性化發展需要的教育，為學生的成才和生命的燦爛奠基，提出了“為學生終身發展服務”、“雙語無差生”、“創建生態教育，提升生命質量”的教育理念，將學校教育的功能定位於既為未來社會發展培養現代化人才，更為人的生命解放、提升、發展進行最大程度的挖潛。本著科學性與人本性相結合的原則，學校提出了“育優生、作名師、創名校”的管理目標，構建了管理思想、管理內容、管理主體、管理策略、管理評價為一體的學校創新管理的操作體系。特別是在學生管理方面，突出“雙六”模式：即進入學校後必須形成六大常規，走出校門時必須具備適應未來的“六大特點”（創新能力、雙語能力、合作能力、自學能力、口語表達能力、特長能力），為激勵雙語每位學生都具有這些特點，學校提出了“今天我以雙語為榮，明天雙語以我為傲”的口號。
德育工作
“學會做人”是學校德育工作的核心，我校形成了由“3層德育目標，3項德育內容，3條德育渠道，10個德育階段”構成的“33310”德育體系，突出了德育活動特色（像月主題活動，周主題活動，校內外共建德育活動等），構成了學校完善的德育活動網路，學生在這些活動中學到了做人的常識，養成了做人的行為，陶冶了做人的情操，為今後的發展奠定了堅實的人格基礎。
寄宿教育
寄宿教育是雙語學校的一大亮點。學校提出：“寄宿教育是學校發展的生命線”，並把“學會生活”確定為學校教育的重點，創建了富有特色的與教育教學並行的寄宿生生活管理模式。高大整潔的餐廳、溫暖如家的公寓、科學配餐的廚師和能體現“母親、教師、朋友”三重身份高素質的生活指導教師，使學生得到父母般的呵護和指導，在與同學+朋友的相處與獨立生活中，學會了自理，學會了關心，學會了交往。
學校榮譽
7年來學校全員發揚“我與雙語共發展”的精神，只爭朝夕，開拓創新，將一個充滿生機與活力的“雙語”帶進了山東省名校的行列。學校承擔了十多項地、省、國家級實驗課題，其中“情感教育”、“國小科技教育”等九五課題已通過了國家級鑑定。學校先後被評為市教書育人先進單位、教學工作先進單位，煙臺市教育工作先進單位、煙臺市國小教育工作先進單位、教科研先進單位，山東省電化教育示範校、省少先隊規範化學校、省“八五”、“九五”重點實驗學校、省創新教育、英語、計算機、科技教育先進單位，全國目標教學先進單位，山東省規範化學校。學校獲省級以上表彰20餘次，學生獲NIT等級、少兒劍橋英語等級1200餘人次，國家級美術大賽獎1500餘人次，《人民教育》、《大眾日報》、《煙臺日報》、《山東教育報》、中央電視台、山東電視台、煙臺電視台、萊州電視台等新聞媒介對學校的英語教育、科技教育、藝術教育、隊伍建設、寄宿生教育和創新教育等給予多次報導，成為省內外實施素質教育的奇葩，實施創新教育的一面旗幟，前來參觀的教育同仁絡繹不絕，每年達上萬人次。
山東省級規範化學校（五）
| 山東省為提高中國小辦學水平，促進基礎教育的均衡發展，大力推進素質教育，辦好讓人民滿意的教育，開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |
