考綱介紹
英語考綱的變化主要體現在以下四個方面:1.填空題加大能力考查力度,今年的考綱最大的變化就是增加了填空題。2.套用能力考查加大;3.明確各題能力要求;4.以中等題為主。考綱明確試卷包括容易題、中等題和難題,其中以中等題為主,這一表述明確告知了考生不要一味鑽難題,複習關鍵還是要夯實基礎,著眼易題和中檔題,這對中學教學是個很好的導向。以此建議
複習建議
1、學習過程中,除堅持以老師為主導外,還必須堅持自我為主體。明確強項、弱項,為防止弱項拉分,可針對弱項加大複習力度,避免某一學科成績過差而拖整體成績的後腿,但不能耗時過多,以重點時間保強項,能拿到的分一分不丟,確保總分過線。
2、全面系統複習,不留“漏網之魚”。3、查缺補漏,消滅“死角”。設定三個本:一是“好題解答本”,將本對半分開,左邊記錄典型棒題,右邊寫下解題思路;二是“質疑解疑本”左邊記錄疑難題,右邊記載解疑的方法、過程和結果;三是“錯題更正本”,左邊記下典型錯題,右邊記載出錯的原因,正確解題的方法和注意的問題。
4、強化綜合運用題的訓練,側重培養綜合運用和靈活應變能力。
5、重視模擬,調整心態。充分利用模擬考試發現問題,進行冷靜分析,針對薄弱環節,再加一把勁。
6、研究高考,交流請教。英語高考改革工作在不斷深入,它比以往更重視對考生能力的考查,重視考查創新精神和實踐能力的目標邁進,這表現在:理解口頭英語的能力;理解書面英語的能力;書面表達的能力和綜合運用語言的能力。願我們的高考英語測試能更充分地展示學生的英語能力,使學生的英語素質不斷地提高,“教”與“學”的空間不斷地拓展。也願我們在2005年高考備考工作中把握住高考取得優異成績的主動權,使高考複習更有實效性。
天津市特級教師
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小、中等職業學校教師而特設的一種既具榮譽性、又有專業性的教師稱號。特級教師在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育中應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。為培養一批適應天津市建設需要、引領天津教育率先基本實現現代化的名師,樹立天津教育形象,為我國課程改革起到引領作用。為此創建詞條,張揚天津市特級教師。 |