人物經歷
1982年畢業於天津師範大學化學系，分配到楊村一中任教，1987年擔任教務主任，1991年任副校長至今。
曾為遼寧省、湖南省、河南省、河北省做過新教材教師培訓，被聘請為《中學生理化報》通訊員，市名師網校首批教師。
受過黨和國家領導人的接見，天津日報和天津日報武清資訊做過專題報導。
主要貢獻
多次在《每日新報》、《今晚報》等報刊發表學術文章。為本市和外省市教師多次作過高三總複習專題輔導。現正主持國家級課題“普通高中發展模式及課程設計與實施綜合研究”的研究工作。
獲獎記錄
1989年被評為市級課改能手。
教科研成果“發散思維的培養”、“學生創造性思維的培養與形成”、“思維障礙的形成及克服”等被評為天津市中國小教研教改雙成果一、二等獎。
1997年積極參加課改試教工作，第一輪試教結束後被評為兩省一市課改積極分子，主持的課改課題“最佳化教學過程，提高教學效率”被評為優秀課改成果。曾兩次獲得市基礎教育成果獎。
從1994年以來曾連續獲得市級、國家級優秀教師、優秀園丁、優秀教育工作者和市級勞動模範等稱號12次。是天津市第六、七屆黨代表，
天津市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小、中等職業學校教師而特設的一種既具榮譽性、又有專業性的教師稱號。特級教師在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育中應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。為培養一批適應天津市建設需要、引領天津教育率先基本實現現代化的名師，樹立天津教育形象，為我國課程改革起到引領作用。為此創建詞條，張揚天津市特級教師。 |
