天津古籍出版社
天津古籍出版社進入21世紀，古籍社把“傳承優秀文化，弘揚民族精神”作為出版理念，把“創品牌、出精品”作為自己的奮鬥目標。通過調整產品結構，確立了古籍整理、學術精品、古玩收藏、書法碑帖、傳統文化五大系列的主體結構，集中力量精心打造。
傳統文化讀物注重挖掘最具中華民族和地方特色的內容，產品追求“獨有性、知識性、傳承性”。地方特色讀物如《天津城市歷史地圖集》、《天津歷史風貌建築》、《天津古文化街彩繪圖冊》、《薊州風物誌》、《津沽舊市相》、《天津地名文化》等；民族特色讀物如《京劇形式特徵》、《京劇劇目概覽》、《梨園聲韻學》、《中國傳統民間工藝》、《中華古廟》等等。古籍社擁有兩個歷史期刊《歷史教學》、《歷史學習》。天津古籍出版社將以更多更好的產品、更熱情周到的工作回報讀者、服務社會，為弘揚祖國優秀文化傳統做出不懈努力。
品牌特色
天津古籍出版社書法碑帖類是古籍社經過逐年積累形成的特色品牌書，如《放大蘭亭序集聯》、《放大聖教序集聯》、《顏柳歐名碑便臨—多寶塔碑》、《真草隸篆歷代詠梅蘭竹菊詩粹》（1—4卷）等。近期又推出了“歷代名碑名帖系列叢書”，包括《米芾行書》、《米芾三帖真跡》、《李北海少林寺戒壇銘》、《宋徽宗、宋高宗千字文墨跡》、《蘇軾行書墨跡八種》、《黃庭堅墨跡二十種》、《懷素草書墨跡五種》、《岳飛前後出師表》等，為書法愛好者所喜用。
收藏鑑賞類圖書是古籍社的又一精品系列，圖文並茂地系統介紹了收藏、保養以及鑑定的知識，頗具實用性。現已出版《中國古玩收藏與鑑賞全書》、《中國瓷器收藏與鑑賞全書》、《中國玉器收藏與鑑賞全書》、《中國雕器收藏與鑑賞全書》、《中國錢幣收藏與鑑賞全書》、《中國奇石美石收藏與鑑賞全書》、《中國青銅器收藏與鑑賞全書》、《中國古典家具收藏與鑑賞全書》、《中國郵票收藏與鑑賞全書》、《中國金銀琺瑯器收藏與鑑賞全書》等。
社會榮譽
天津古籍出版社天津古籍出版社出版的多部具有民族特色和學術水平的學術精品，得到學界的重視，如《藏學研究》、《佛教源流考》、《匈奴史稿》、《商周家族形態研究》、《古典詩詞札叢》、《古文精讀舉隅》等。其中《匈奴史稿》榮獲1986—1989年度天津市優秀圖書獎、第二屆中國古籍優秀圖書二等獎；《古文精讀舉隅》獲天津市第七屆優秀圖書二等獎。由於業績突出，天津古籍出版社1991年被天津市人民政府評為“天津市民族團結進步先進集體”。
機構設定
天津古籍出版社室主任：張瑋，1987年畢業於北京大學中文系古典文獻專業。第一編輯室現有編輯4人，其中編輯2人，副編審2人。所攻專業包括歷史、文學、考古及古典文獻。出版的圖書主要分古籍整理、影印；古典文學名著；學術精品以及博士生論文等幾大類。
古籍整理、影印圖書重點選擇善本、孤本以及填補空白的項目。如箋注，校注等。其中潘光旦先生的《中國民族史料彙編》以及《飲冰室文粹》、《建安七子集校注》、《屈原天問今譯考辨》、《潘岳集校注》等都是前人所未整理、出版過的，資料價值及學術價值都很高。
學術精品主要選取名家名作，如《飲冰室文粹》、《大師講壇》、葉嘉瑩先生的《南宋名家詞講錄》、《古典詩詞文賦選講》、范曾先生的《詩意的裁判——范曾藝史談話錄》、鄒逸麟先生的《椿廬史地論稿》等。
社科學術著作主要關注近年來在學術界頗有建樹的中青年學者，以及他們處於學術前沿地位的專著及博士論文，如《德國克虜伯與中國的近代化》、《幻滅的夢——翁文灝與中國早期工業化》、《魏晉南北朝社會經濟史》、《罪過與懲罰》、《權力與公正》等。
近來，該編輯室又承擔了國家十一五規劃以及國家古籍出版規劃領導小組的一些項目，即將付梓出版的有《治河全書》、《天津圖書館藏善本圖錄》、《諸葛亮集校注》等，同時還承擔了國家清史編纂委員會的國家清史纂修工程的出版任務。已出版的《這些從秦國來——中國問題論集》、《一個日本記者筆下的袁世凱》博得國家清史編纂委員會的一致讚譽。
本室同仁齊心協力，積極策劃，挖掘選題，嚴把圖書質量關，為廣大讀者及學界朋友提供價值更高、質量更高的精品圖書，正在策劃與即將出版的圖書有《中國明史民族史料彙編》、《中國荒政全書》、《傅斯年與中國文化》、《萬曆起居注》等，同時懇望得到各界朋友的熱情幫助與支持。
天津古籍出版社第二編輯室
第二編輯室：
室主任：彭莘，1982年畢業於南開大學歷史系中國史專業，1982年至2002年先後在《歷史教學》、《歷史學習》雜誌工作。2002年始在本室工作。
共有編輯4人，其中編審1人，副編審2人，策劃編輯1人。主要編輯出版的圖書有古籍整理、社會科學學術著作、大眾文史讀物、書法碑帖，等等。近年來編輯出版的圖書在海內外有很大影響。如：《欽定熱河志》、《新定九宮大成南北詞宮譜校譯》、《唐太宗全集校注》、《明史·刑法志考注》、《中國社會歷史評論》、《近代華北區域社會史研究》；“名師講義叢書”之《朱自清中國文學批評研究講義》、《聞一多詩經講義》、《游國恩中國文學史講義》、《馬漢麟古代漢語講義》、《周祖謨文字音韻訓詁講義》；《古典詩詞札叢》、《古文精讀舉隅》、《漢語侗語關係詞研究》、《漢語存在句的歷時研究》；《中國崇龍習俗》、《佛教文化的關鍵字》、《吳小如戲曲隨筆集》、《京劇形式特徵》、《京劇劇目概覽》、《天津建城600年叢書》；《近代碑帖大觀》、《唐拓十七帖》、《樂善堂帖》、《王羲之放大蘭亭序》，等等。目前正在編輯、即將出版的圖書有：《虞集全集》、《中國古代史史料學》、《齊思和史學概論講義》、《北洋海軍研究》等等。
本室近年來承擔了社內許多重點圖書的策劃、組稿、編輯任務，許多是國家“十五”、“十一五”出版規劃項目和國家古籍出版規劃領導小組資助項目，有很高的學術價值和廣泛的社會影響。
天津古籍出版社第三編輯室
天津古籍出版社編輯室主任：楊蓮霞，2000年獲西北師範大學中國古代史碩士專業學位。1997年西北師範大學歷史教育學學士畢業，1996年獲西北師範大學英語專科學歷。2000年就職於天津古籍出版社文史室（今第一編輯室），2005年8月被聘為天津古籍出版社第三編輯室主任。
第三編輯室以教材、教師教學用書、教學輔導書、普及類讀物和大文化類讀物為主要出版對象，同時兼顧出版社社重點選題項目——古籍整理、名師講義和學者文叢。
出版社出版的教師教學用書有《嶽麓版高中課程標準實驗教科書·教師教學用書》（包括“政治文明歷程”、“經濟成長曆程”“文化發展歷程”、“歷史上重大改革回眸”等四種）。出版的教學輔導書有《嶽麓版高中課程標準實驗教科書·學生課後練習》（包括“政治文明歷程”、“經濟成長曆程”“文化發展歷程”、“歷史上重大改革回眸”等四種），《新課標學案專家伴讀》（歷史科四種），《新課標學案專家伴讀》（英語課六種），國小一至六年級《隨堂·課後同步訓練》，國中一至三年級《隨堂·課後同步訓練》，國小一至六年級《隨堂·課後·單元評價測試卷》，國中一至三年級《隨堂·課後·單元評價測試卷》，《新中考熱線》，《中學古詩文基本辭彙》，《國中歷史課本圖畫解說》及《國小數學學習用表》等。
下屬單位
天津古籍出版社《歷史教學》創刊於1951年1月，是新中國建立後國內創辦最早的歷史專業刊物之一，在天津出版，面向國內外公開發行。目前《歷史教學》的發行，在國內已覆蓋了包括港、澳、台地區在內的所有省區，國外除主要發行日本、韓國、東南亞地區外，還有歐洲、美洲、大洋州、非洲等二十多個國家和地區。創刊以後，除1961年上半年曾暫時休刊、“文革”期間被迫停刊外，一直堅持出版，到2002年底，已出版78卷，469期。自1992年以來，在全國中文核心期刊的歷次評定中，《歷史教學》均名列其中。2000年以來，《歷史教學》又被列入中國社會科學引用資料來源重要期刊。2002年，《歷史教學》被中華人民共和國新聞出版總署批准列入中國期刊方陣，授予“雙效期刊”稱號。
醞釀創辦《歷史教學》是在1950年下半年，當時，京津兩地幾位有志於推進新中國文化事業發展的史學工作者，經過一番籌劃，向天津軍管會文教部提出出版申請，立即獲得批准。當時創辦刊物的有7人，他們是：張政烺（時為北京大學歷史系教授）、李光璧（時為河北女子師範學院歷史系主任）、楊生茂（時為南開大學歷史系教授）、傅尚文（時為知識書店出版部主任）、孫作雲（時為北京故宮博物院研究人員）、丁則良（時為北京大學歷史系講師）及關德棟。如今這幾位學者，健在的只有楊生茂、張政烺。
初創的《歷史教學》可以說是同人刊物。創辦之始即成立了“歷史教學月刊社”和”歷史教學月刊社編輯委員會”，李光璧任主編，其他幾人為編委。創刊之始，遇到的最大困難是經費問題。幾個創辦人每人從自己的薪水中拿出一點作開辦費，但杯水車薪，最後，張政烺先生毅然賣掉自己珍藏的二十四史，才湊足創辦費用。時中共天津市委文教部部長黃松齡得知此事後，十分關心和支持，又幫助籌辦人從銀行貸了一部分款，並指示知識書店協助發行。著名革命家、教育家徐特立（時任中共中央宣傳部副部長）為《歷史教學》題寫了刊頭。1953年著名學者、教育家馬敘倫（時任中央教育部部長）也為《歷史教學》題寫了刊頭，始刊於1953年第7期，沿用至今。
《歷史教學》創刊號印行2000冊，受到讀者的歡迎，發行量逐漸上升，到1952年已發行1萬冊。1952年由錢君曄（時為津沽大學歷史系副教授）兼任月刊社經理。當時中國史學會天津分會成立，《歷史教學》創辦人商同史學分會申請刊物由中共天津市委領導。自1952年7期起，刊物由天津史學分會主辦，原“歷史教學月刊社編委會”改稱“歷史教學月刊編委會”，同時擴大編委會編制。老一代史學家鄭天挺、吳廷璆、魏宏運、來新夏、錢君曄、尚鉞、榮孟源、嵇文甫及王金鼎等擔任了編委。
《歷史教學》創刊後的前兩年，沒有專職工作人員，編輯、校對、出版等工作均由在津部分編委輪流負責。1953年，建立了編輯部，陸續調入幾位專職編輯和出版行政人員。1954年，《歷史教學》發行量已達4萬份，在國內外史學界產生較大影響，出版工作日益繁重。為加強編輯工作，歷史教學月刊社併入天津通俗出版社（1956年改為天津人民出版社），並確定了《歷史教學》“為中學歷史教學服務的方針”。
1956年，教育部主要負責人研究決定：《歷史教學》繼續在中共天津市委領導下出版，教育部在業務上給予指導；並指示人民教育出版社指定專人參加歷史教學編委會，以建立經常聯繫。
1959年，歷史教學編輯部從天津人民出版社分出，成立"歷史教學社"，由中國科學院河北省分院領導，左建（時任研究所副所長）兼任社長，魯濱任專職副社長。
1960年，河北省科學分院撤銷後，歷史教學社由河北大學代管。1963年，改由天津市文教委員會管理，1964年起由市教育局代管，劉冀農（時任教育局副局長）兼任社長、左建兼任副社長、魯濱任原職。
“文革”開始後，《歷史教學》被迫停刊，機構被撤銷，辦公地點被占用，人員被下放，圖書資料受到嚴重損失。特別令人惋惜的是，徐特立、馬敘倫題寫的刊頭手跡，郭沫若、葉聖陶的題詞手跡，范文瀾幾次來信的手跡，以及其他一些重要手跡等，均遭毀棄，蕩然無存。
1978年6月，中國史學規劃會議籌備會議在天津召開，會議倡議恢復《歷史教學》月刊。隨後，成立復刊籌備小組，8月，批准復刊。10月，國務院教育部恢復對《歷史教學》的業務指導關係。
1979年1月，《歷史教學》正式復刊，同時恢復歷史教學社，劉冀農（時任天津市教育局局長）兼任社長，魯濱、楊寶林先後任專職副社長。
1986年，歷史教學社由天津出版局管理，楊寶林任社長；1990年，侯萬明任社長；2001年4月至今，劉文君（女）任社長。1998年，歷史教學社與天津古籍出版社合併，但仍保留了歷史教學社名稱。
天津古籍出版社《歷史教學》創刊以後，得到國內一大批著名學者的關心和支持，郭沫若、范文瀾十分關心這個刊物，經常給予指導。翦伯贊、陳垣、呂振羽、侯外廬、吳晗、夏鼐、陳家康、齊思和、雷海宗、吳於廑、周谷城、何茲全、戴逸、彭明、漆俠、李文海、郭德宏、馬克垚、齊世榮、蔡美彪、茅家琦、蘇雙碧、張憲文、劉明翰、馮爾康等，以及編委會中的著名史學家都為《歷史教學》撰寫了大量的稿件。20世紀80年代以來，隨著史學研究的深入開展，一大批優秀的中青年史學家湧現出來，他們同老一代史學家一樣熱情地關心《歷史教學》的成長，他們大量極有價值的學術文章在《歷史教學》刊登，不斷為《歷史教學》注入了新的生命，促進《歷史教學》不斷開拓未來！
《歷史學習》
《歷史學習》是中國唯一面向高中生的歷史雜誌，自2005年第9期全面改版，欄目重新設定，有“高考導向分析”、“學科綜合提示”、“理解教材”、“材料解讀訓練”等一系列新欄目。內容大體圍繞高考要考什麼？教學和複習中應注意什麼？學生易忽略、易弄錯的問題怎樣解決，等等。改版後更突出了辦刊特色——為高考服務，為高中教學服務，為高中文科生服務，並且增強了實用性，在裝幀方面更貼近學生，增加閱讀的快感。
相關詞條
出版社（三）
| 出版刊物，傳遞文化知識。 |
