《歷史教學》文章。
基本信息
《歷史教學》創刊於1951年1月，是新中國建立後國內創辦最早的歷史專業刊物之一，在天津出版，面向國內外公開發行。《歷史教學》是國內中學歷史教學圈內公認的四大學術刊物之一（天
歷史教學欄目設定
[ 專題討論 ] 欄
：要求針對教學的具體內容發表意見，簡單的論證自己的看法，或只提出問題。或對本欄發表的文章提出討論。[聽課隨筆]欄：針對一節課的亮點，或明顯帶有普遍性的錯誤，提出自己的分析，用隨筆的形式，篇幅不要太長，4000字以內最好。
[ 講經說法 ] 欄
：就一個教學細節和處理技巧談經驗、講方法。理論性不要太強，必須聯繫實際，給人以啟發。[備課筆記]欄：對備課中發現的問題是怎么處理的，可以將整個備課思路的形成過程展示出來，也可以僅就一個細節的思考。可長可短，真實可信為上。
[ 資源共享 ] 欄
：很多青年教師習慣上網查閱資料，新課程也提倡擴大教學資源。如果您有新的發現，或有合理利用教學資源的經驗，不妨告訴全國的同行，讓大家共享。
[ 案例分析 ] 欄
：請將您認為比較成功的教案、教學設計、教學實錄推薦給我們，有爭議的也需要。如果您對品評有興趣，我們現在就有擬刊發的，但有問題的公開課實錄，先行發給您寫評論，但有言在先，您的評論必須有理有據。[進修資料]欄：如果您讀到的好書、好論文中有直接涉及中學歷史的內容，請作摘編髮給我們。如果您讀了第1期本欄的文章，願意續寫另外的專題，可與我們聯繫。
[ 教法研究 ] 欄
：研究教學方法，有理論，有實例，有創見，有操作性。
[ 關注高考 ] 欄
：研究高考，提出指導性意見；分析高考試題，分析高考導向，評論高考導向。文章4000字內，不要空發議論。
[ 質疑教材 ] 欄
：針對初高中各種版本教科書的錯誤和不當之處，提出理由，至於修改建議，可以提出來，也可以不考慮。
雜誌沿革
醞釀創辦《歷史教學》是在1950年下半年，當時，京津兩地幾位有志於推進新中國文化事業發展的史學工作者，經過一番籌劃，向天津軍管會文教部提出出版申請，立即獲得批准。當時創辦刊物的有7人，他們是：張政烺（時為北京大學歷史系教授）、李光璧（時為河北女子師範學院歷史系主任）、楊生茂（時為南開大學歷史系教授）、傅尚文（時為知識書店出版部主任）、孫作雲（時為北京故宮博物院研究人員）、丁則良（時為北京大學歷史系講師）及關德棟。如今這幾位學者，健在的只有楊生茂、張政烺。
初創的《歷史教學》可以說是同人刊物。創辦之始即成立了"歷史教學月刊社"和"歷史教學月刊社編輯委員會"，李光璧任主編，其他幾人為編委。創刊之始，遇到的最大困難是經費問題。幾個創辦人每人從自己的薪水中拿出一點作開辦費，但杯水車薪，最後，張政烺先生毅然賣掉自己珍藏的二十四史，才湊足創辦費用。時中共天津市委文教部部長黃松齡得知此事後，十分關心和支持，又幫助籌辦人從銀行貸了一部分款，並指示知識書店協助發行。著名革命家、教育家徐特立（時任中共中央宣傳部副部長）為《歷史教學》題寫了刊頭。1953年著名學者、教育家馬敘倫（時任中央教育部部長）也為《歷史教學》題寫了刊頭，始刊於1953年第7期，沿用至今。
《歷史教學》創刊號印行2000冊，受到讀者的歡迎，發行量逐漸上升，到1952年已發行1萬冊。1952年由錢君曄（時為津沽大學歷史系副教授）兼任月刊社經理。當時中國史學會天津分會成立，《歷史教學》創辦人商同史學分會申請刊物由中共天津市委領導。自1952年7期起，刊物由天津史學分會主辦，原"歷史教學月刊社編委會"改稱"歷史教學月刊編委會"，同時擴大編委會編制。老一代史學家鄭天挺、吳廷璆、、魏宏運、來新夏、錢君曄、尚鉞、榮孟源、嵇文甫及王金鼎等擔任了編委。
《歷史教學》創刊後的前兩年，沒有專職工作人員，編輯、校對、出版等工作均由在津部分編委輪流負責。1953年，建立了編輯部，陸續調入幾位專職編輯和出版行政人員。
1954年，《歷史教學》發行量已達4萬份，在國內外史學界產生較大影響，出版工作日益繁重。為加強編輯工作，歷史教學月刊社併入天津通俗出版社（1956年改為天津人民出版社），並確定了《歷史教學》"為中學歷史教學服務的方針"。
1956年，教育部主要負責人研究決定：《歷史教學》繼續在中共天津市委領導下出版，教育部在業務上給予指導；並指示人民教育出版社指定專人參加歷史教學編委會，以建立經常聯繫。
1959年，歷史教學編輯部從天津人民出版社分出，成立"歷史教學社"，由中國科學院河北省分院領導，左建（時任研究所副所長）兼任社長，魯濱任專職副社長。
1960年，河北省科學分院撤銷後，歷史教學社由河北大學代管。1963年，改由天津市文教委員會管理，1964年起由市教育局代管，劉冀農（時任教育局副局長）兼任社長、左建兼任副社長、魯濱任原職。
"文革"開始後，《歷史教學》被迫停刊，機構被撤銷，辦公地點被占用，人員被下放，圖書資料受到嚴重損失。特別令人惋惜的是，徐特立、馬敘倫題寫的刊頭手跡，郭沫若、葉聖陶的題詞手跡，范文瀾幾次來信的手跡，以及其他一些重要手跡等，均遭毀棄，蕩然無存。
1978年6月，全國史學規劃會議籌備會議在天津召開，會議倡議恢復《歷史教學》月刊。隨後，成立復刊籌備小組，8月，批准復刊。10月，國務院教育部恢復對《歷史教學》的業務指導關係。
1979年1月，《歷史教學》正式復刊，同時恢復歷史教學社，劉冀農（時任天津市教育局局長）兼任社長，魯濱、楊寶林先後任專職副社長。
1986年，歷史教學社由天津出版局管理，楊寶林任社長；1990年，侯萬明任社長；2001年4月至今，劉文君（女）任社長。1998年，歷史教學社與天津古籍出版社合併，但仍保留了歷史教學社名稱。
《歷史教學》自創刊後，一直擁有一支由著名史學家組成的編委會隊伍，他們為《歷史教學》的發展付出了心血，作了大量有益的工作。歷史教學編委會的成員在各時期有一些變化，從創立到現在，編委會分別在1952年、1954年、1961年、1979年、1986年和1994年進行了6次調整。自創刊始擔任《歷史教學》編委的有（按時間先後順序）：張政烺、楊生茂、李光璧、傅尚文、孫作雲、丁則良、關德棟、鄭天挺、吳廷璆、王金鼎、魏宏運、來新夏、錢君曄、尚鉞、榮孟源、嵇文甫、王仁忱、耿夫孟、朱星、劉冀農、韋力、盧士林、鞏紹英、雷海宗、翁獨健、萬九河、金寶祥、沈鍊之、梁寒冰、左建、潘強、吳雨、梁卓生、邱漢生、蘇壽桐、李純武、楊志玖、王玉哲、韓烽、王敦書、龐卓恆、程秀、張景賢、王連升、王永祥、羅澍偉、王宏志、李樹人、鄭先進、杜漢鼎。
《歷史教學》創刊以後，得到國內一大批著名學者的關心和支持，郭沫若、范文瀾十分關心這個刊物，經常給予指導。翦伯贊、陳垣、呂振羽、侯外廬、吳晗、夏鼐、陳家康、齊思和、雷海宗、吳於廑、周谷城、何茲全、戴逸、彭明、漆俠、李文海、郭德宏、馬克垚、齊世榮、蔡美彪、茅家琦、蘇雙碧、張憲文、劉明翰、馮爾康等，以及編委會中的著名史學家都為《歷史教學》撰寫了大量的稿件。20世紀80年代以來，隨著史學研究的深入開展，一大批優秀的中青年史學家湧現出來，他們同老一代史學家一樣熱情地關心《歷史教學》的成長，他們大量極有價值的學術文章在《歷史教學》刊登，不斷為《歷史教學》注入了新的生命，促進《歷史教學》不斷開拓未來！
刊物人事
社長：劉文君
主編：任世江
《歷史教學》編輯部執行主編：蔡世華
《歷史教學》編輯部成員：王公愨,倪金榮
《歷史學習》編輯部執行主編：孫蘭
《歷史學習》編輯部成員：柳文泉豆艷榮
刊物信息
主管單位：天津新聞出版管理局
主辦單位：天津古籍出版社.歷史教學社
社 長：劉文君
主 編：任世江
地 址：天津和平區西康路35號
郵政編碼：300051
電 話：022-2333233027309563
國際標準刊號：ISSN0457-6241
國內統一刊號：CN12-1010/G4
郵發代號：6-4
單 價：6.5
