學院簡介
大連職業技術學院是大連市人民政府直屬的全日制普通高等職業院校,主要為大連市經濟社會發展培養高技能實用型人才。她的前身是大連管理幹部學院(始建於1979年),1999年經教育部批准轉制為大連職業技術學院,開始走上高等職業技術教育之路,2001年根據市政府的工作安排,大連工業學校和大連師範學校併入學院。
學院現有夏家河子、南關嶺兩個校區,校園環境優美,占地面積56萬平方米,建築面積23萬平方米,固定資產總值8.55億元。教學儀器設備7200餘台套,總值6890萬元。紙質藏書53萬冊,電子圖書110萬冊。校內辦公與教學基本實現信息化管理。
學院有教職工806人,全日制在校生12000餘人。專兼職教師總數690人,其中專任教師443人,兼職教師247人;擁有教授21人,副教授153人。專任教師中來自企業、具有企業實際工作經驗的超過35%。以企業一線技術人員為主體的兼職教師隊伍,已經成為專業實踐課程教學的主要力量。學院設有機械工程技術系、電氣與電子工程技術系、汽車工程技術系、信息技術系、管理工程系、工商管理系、國際商務語言系、社會事業系、法律系、藝術教育分院、繼續教育分院、馬克思主義與思想品德教學部、基礎教學部和外語教學部等教學系部。開設涵蓋製造、電子信息、公共事業、財經、旅遊等10個專業大類的53個專業。
學院適應大連市經濟社會發展需要,將數控技術、套用電子技術、汽車檢測與維修技術、老年服務與管理等12個專業確定為重點專業,並實施了以重點專業建設為龍頭、帶動優勢專業群的建設方略。已建成國家級教學改革試點專業1個,遼寧省示範專業7個。
學院以課程和課程模組為核心,緊密結合企業生產過程、服務過程,系統設計課程體系和教學內容。通過將企業項目引進校園等多種方式,增加了生產性實訓比例,專業實踐教學占整個教學時數的1/2。教學內容與國家職業標準相銜接,畢業生“雙證書”獲證比率達到90%以上。已建成國家級精品課程1門,省級精品課程12門。
學院高度重視學生素質教育,特別是職業素質教育,把學生的職業素質教育融入課堂、融入業餘活動、融入日常生活,按照3年不斷線的要求,構建了以職業素質教育為核心的大學生素質教育體系。
學院建立了以教務處為中心的教學運行系統和以督導室為中心的質量監控系統兩條線有機協調的質量監控體系。制定了課堂教學、課程考核、實習實訓、畢業實踐等教學環節的質量標準,完善了人才培養質量保障體系。全面實行學分制,加強了對學生企業頂崗實習的組織、指導和管理,管理制度日益完善。
學院建有集學生實訓、技能鑑定、社會服務等功能於一體的現代裝備製造技術、現代電子技術、現代汽車技術和現代服務業等4個實訓中心,共120個實訓室(區),同時廣泛利用社會資源,建立了校外掛牌實習基地158個。其中,現代裝備製造技術實訓中心是教育部、財政部確定的國家級“職業教育數控技術實訓基地”。
學院所屬繼續教育分院,負責開展各類職業培訓和成人教育,完成各類職業培訓年均12000人次。
學院所屬職業技能鑑定所(站),長年開展各類職業技能和職業資格認證培訓工作,提供23個職業或工種的初、中、高級的技能鑑定和認證服務。
學院高度重視科研工作,現有國家級科研課題9項、省市級科研課題33項和校級立項科研課題268項,發表學術論文2537篇。近三年出版學術專著和高職高專教材56部,技術服務年均到款額800餘萬元。
對外交流
學院設有專門的校企合作工作機構,建立了互惠互利、合作共贏的校企合作長效機制。與400餘家企業建立了穩定的合作關係,特別是與上海通用汽車有限公司、中遠船務集團公司等數十家國內外知名大企業建立了深層次合作關係,與國際知名企業英特爾公司、韓國STX集團也達成校企合作意向,企業冠名班級近百個。學院積極開展面向中西部地區高職院校對口支援和面向本地區職業院校對口交流工作,與內蒙古交通職業技術學院、貴州省銅仁職業技術學院、新疆輕工職業技術學院等3所高職學院,以及遼寧林業職業技術學院、撫順職業技術學院、大連電子學校、大連市輕工業學校、瓦房店職教中心、大窪縣職教中心等本地6所職業院校簽定了對口支援、對口交流協定,陸續開展了幹部掛職鍛鍊、選派教師支援和學生聯合培養等工作。
學院注重藉助國外優質職業教育資源開放式辦學,先後與加拿大、澳大利亞、德國、日本、韓國等國家的20餘所同類高校建立了友好合作關係。
國外合作交流單位 | 合作交流內容 |
日本瀨戶內短期大學 | 教師培訓學生交流 |
日本關西文理學院 | 合作辦學交流訪問 |
澳大利亞中吉普斯蘭職業技術學院 | 教師培訓專業建設 |
加拿大BCIT技術學院 | 教師培訓交流訪問 |
韓國全州大學 | 合作辦學專業建設 |
日本德島短期工業大學 | 合作辦學專業建設 |
日本舞鶴工業高等專門學校 | 交流訪問 |
學院文化
學院精神:同舟共濟艱苦奮鬥務實創新追求卓越
學院校風:合作進取超越
學院校訓:用忠誠、知識和能力充實人生
學院教風:敬業愛生為人師表嚴謹求實知行共融
校歌:
重點專業
數控技術專業
主要課程
機械製圖、機械基礎、數控加工與工裝、數控原理、數控編程、數控工具機電氣控制、工具機與數控工具機、數控工具機故障診斷與維修、機械CAD技術、電火花與線切割加工技術、市場行銷管理等。
能力培養
數控工具機操作能力,數控編程與加工能力,數控工具機維護與保養能力,計算機輔助設計與製造能力。
高等學校英語套用能力考試B級證書
國家勞動與社會保障部頒發的全國計算機信息高新技術考試中級操作員證書
國家勞動與社會保障部頒發的數控車床加工操作中級技能等級證書
國家勞動與社會保障部頒發的數控銑床加工操作中級技能等級證書
國家勞動與社會保障部頒發的數控加工中心加工操作中級技能等級證書
國家勞動與社會保障部頒發的製圖員資格證書
Autodesk公司頒發的AutoCAD認證證書
物流管理專業
主要課程物流管理概論、運籌學、運輸管理、倉儲管理、裝卸搬運管理、物流信息系統、企業管理、網路設計、資料庫套用、配送中心管理、貨運代理、經濟學、物流成本管理、物流法規等。
能力培養
著重培養學生掌握現代物流理論與技術,精通國內外商貿活動中的物流業務,並掌握物流全過程的套用技術手段,掌握物流企業的各種管理方法,掌握物流企業信息系統的操作與管理等能力。
職業資格證書和技術等級證書
高等學校英語套用能力考試A級證書
遼寧省高等學校計算機二級證書
勞動與社會保障部頒發的物流管理崗位資格證書
電氣自動化技術專業
主要課程電工基礎、電子技術基礎、工程製圖、機械設計基礎、電機與拖動、自動控制原理與系統、工廠電氣控制設備、PLC原理與套用、Protel99電路設計、工廠供電、單片機原理與套用、專業英語、機加工實訓、鉗工實訓、電工實訓、電子技術實訓、電機實訓、工廠電氣控制設備實訓等。
能力培養
培養學生具有電工操作基本能力;具有自動化設備的安裝、調試、運行、維護、設計及智慧型化設備的編程等套用能力。
職業資格證書和技術等級證書
高等學校英語套用能力考試A級證書(高中生)
高等學校英語套用能力考試A級證書(中職生)
遼寧省高等學校計算機等級考試二級證書
國家勞動與社會保障部頒發的電工中級技能等級證書
套用電子技術專業
主要課程電工技術、模擬電子技術、高頻電子技術、數字電子技術、電視技術、音響技術、電子測量儀器、通信技術、程控交換技術、移動通信技術、電子裝配工藝、電子設計自動化(EDA)、單片機原理及接口技術、可程式控制器(PLC)及套用技術、鉗工實訓、電工實訓、電子裝配工藝實訓、電子設計自動化(EDA)實訓、電視技術實訓、音響技術實訓、程控交換技術實訓等。
專業特色
本專業屬於寬口徑電子技術專業,技術性比較強。本專業的核心課程採用理論-實踐一體化教學形式,實踐環節較多。採用模組化、項目教學模式,訂單式培養,培養高新智技能和操作技能的技術性套用人才。建有現代電子實訓中心,充分滿足學生實踐能力的培養,可考取高級專業職業技能證書。本專業具有寬領域工程技術適應性,與多家電子相關企業保持密切合作關係,就業面寬,就業率高。
汽車檢測與維修技術專業
主要課程機械製圖、汽車機械基礎、汽車電工電子技術、液壓與氣壓傳動、汽車發動機原理與維修、汽車發動機電控技術、汽車底盤原理與維修、自動變速器原理與維修、汽車電氣設備原理與維修、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修技術、汽車專業外語、汽車計算機套用技術、汽車裝飾與美容、車輛保險與禮賠、交通環境運輸污染與控制等。
能力培養
核心能力:國內外汽車保養、維修與檢測能力,其它能力:汽車行銷與評估能力、汽車運用和技術管理的初步能力、汽車駕駛能力。在校期間還進行相關的職業技能訓練,要取得專業職業資格證書,目標和要求是讓學生具有“畢業即頂崗”的能力。
職業資格證書和技術等級證書
高等學校英語套用能力考試A級證書
勞動與社會保障部頒發的全國計算機信息高新技術考試中級操作員證書
勞動與社會保障部頒發的汽車維修工中級技能等級證書
中華人民共和國機動車汽車駕駛執照
涉外旅遊專業
主要課程旅遊學概論、旅遊地理、旅遊政策法規、全國導遊基礎知識、模擬導遊、旅遊英語、旅遊英語情景會話、旅遊日語、旅行社經營實務、旅遊心理、旅遊產品設計開發、旅遊市場行銷、民族舞蹈與形體訓練、音樂欣賞與演唱、廣東話、旅遊禮儀等。
本專業主要培養能適應本地區及其他省、市旅遊發展需要的,掌握國家旅遊方針、政策、法規及從事涉外導遊與旅遊工作必備基本理論知識的高技能型涉外旅遊人才。適應的崗位有:英語導遊員,中文導遊員、旅行社計調員、旅行社文秘、景區景點服務管理人員、酒店服務管理人員等。近三年來,涉外旅遊專業畢業生十分受旅遊企業的歡迎,他們較高的綜合素質和能力,為學校贏得了良好的聲譽。04屆畢業生於淼:成為大連國際航空旅行社國際部經理;04屆畢業生盧月:大連來來旅行社,獲“大連市優秀導遊員”稱號,並於2006年春節在大連市電視台和大連市旅遊局聯合舉辦的“導遊王”大賽中獲得亞軍,為學院爭得榮譽。05屆畢業生張洋:在校期間參加大賽獲得“大連市優秀導遊員”稱號。
專業特色
每年召開由我市知名旅行社老總組成的“旅遊專業指導委員會”專業論證會,共同研究制定教學計畫及相關實踐教學方案,以提高旅遊專業建設與教學改革的針對性、準確性和前瞻性。將學生的實習實訓安排在旅遊“黃金周”,學生在各大旅遊企業頂崗實習,綜合素質得到充分的提高。實踐教學以“模擬導遊為實效”、“以旅遊企業的實用為本”。形成一個較為完整的創新循環系統,為學生的創新能力培養提供全方位的訓練平台。理論教學以涉外旅遊基礎及“國家導遊員考核”為必須、“邊緣知識以夠用為度”,培養適應旅遊業發展需要的多方位的綜合性旅遊人才。
辦學規模
學院有夏家河子、南關嶺兩個校區,據有關資料顯示[2],學院占地面積56萬平方米,建築面積23.5萬平方米,教學儀器設備9400台套,總值1.3億元,紙質藏書59.43萬冊,永久性電子圖書存量542.65GB。據有關資料顯示[2],學院有全日制學生11062人,教職工772人,其中專任教師393人,擁有正高級職稱33人,副高級職稱232人。專任教師中來自企業、具有企業實際工作經驗的超過35%。以企業一線技術人員為主體的兼職教師隊伍,已經成為專業實踐課程教學的主要力量。學院有省級教學名師3名,省級專業帶頭人6名,省級優秀教學團隊10個。
學院專業建設位於全國先進行列,設有機械工程技術系、電氣與電子工程技術系、汽車工程技術系等10個系和3個教學部,開設涵蓋製造、電子信息、財經、旅遊等11個專業大類的56個專業(方向)。擁有以數控技術、套用電子技術、汽車檢測與維修技術、物流管理、老年服務與管理專業為龍頭的國家級示範專業群5個,以涉外旅遊、商務日語專業為龍頭的地方性重點示範專業群2個。學院擁有國家級教學改革試點專業1個,遼寧省品牌專業11個,大連市示範性專業2個。學院與企業一起緊密結合企業的生產、服務過程,系統開發課程體系和教學內容,通過將企業項目引進校園,以增加生產性實訓在課程體系中所占的比重,專業實踐教學已達總教學時數的1/2,課程建設得到長足發展,已建成國家級精品課程1門,省級精品課程16門。
大連職業技術學院
大連職業技術學院
學院專業改革和建設堅持就業導向,建立了富有特色的內涵建設體系。人才培養目標定位於:加強對學生就業能力和繼續學習能力的培養,培養面向崗位的高技能職業人才。堅定不移實施開放辦學,通過“校企共定教學方案,校企共選訂單學生,校企共享教學資源,校企共管教學過程,校企共監教學質量”,構建了基於工作過程的課程體系和各教學環節質量標準,實現了學歷證書與崗位證書的協調統一。
學院加強真實職業環境的營造,建有集學生實訓、技能鑑定、社會服務等功能於一體的現代裝備製造技術、現代電子技術、現代汽車技術和現代服務業等4個實訓中心,共120個實訓室(區),其中現代裝備製造技術實訓中心是教育部、財政部確定的國家級“職業教育數控技術實訓基地”,充分滿足了學生享受職場範圍,熟悉職場過程,學習職場技能,適應職場崗位的教學需要。同時廣泛利用社會資源,建立了近400個校外教學實訓基
院系設定
汽車工程學院概況日期:2012-03-23
汽車工程學院設有汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與行銷、汽車電子技術、汽車製造與裝配技術、城市軌道交通運營管理專業。汽車檢測與維修技術專業是大連市示範專業、遼寧省高職品牌專業、遼寧省優秀教學團隊、遼寧省基於職業活動導向汽車服務類專業人才培養模式創新實驗區。2007年我院被教育部和財政部列為國家高職示範性建設院校,汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與行銷專業現已列入國家示範性院校建設項目,作為中央財政重點支持建設專業。
汽車工程學院擁有完善的實習實訓條件。現代汽車實訓中心建築面積3700多平方米,建有汽車發動機維修、汽車電控發動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣維修、汽車自動變速器維修、汽車整車維修、汽車整形維修、汽車性能檢測等多個實訓區。汽修汽保設備及教學設備220餘台套、設備總值達1600餘萬元,能滿足學生職業崗位及專項能力訓練,可實現理論與實踐一體化教學、學生職業資格培訓考核等功能。該實訓中心的整體規劃充分考慮了教學、實訓、技能鑑定、校企合作、對外服務等功能,完全按照專業4S店布局建設,具備充分的學生生產性實訓環境。在校內實訓基地的基礎上還建有奇瑞、中升集團、民太安保險公估、上通等幾十家校外實習基地。
2007年汽車工程學院與上海通用汽車有限公司ASEP項目合作取得成功,是全國11個ASEP學校之一,東北唯一一家。上海通用汽車公司已為學院提供價值200餘萬元教學用車、零件總成和全套最新的汽車維修技術資料,提供先進教育理念、人才培養模式、教學管理方式、培訓課程和師資培訓,通過學生最後一年校內外兩個階段的工學交替,完成“訂單培養”。為上海通用汽車售後服務體系培養具有通用品牌汽車維修服務技能的高素質人才。2007年又與大連中升集團建立了穩定的校企合作關係,該集團將連續5年在我系設立中升班,並提供獎學金和實習條件。2008年與深圳民太安保險公估有限公司建立校企合作關係,將連續3年在我系設立民太安班,接收最多60人的訂單培養。2008年與大連裕德、大連雪鐵龍等幾十家企業開展校企合作,2010年與奇瑞汽車建立校企合作關係,為企業提供技術服務,為企業訂單式培養所需人才,學生可下合作企業頂崗實習、就業等。
汽車工程學院教學團隊來自企業的教師占70%以上,碩士以上學位占50%以上,並從企業引進多名專家級教師從事專業教學。教學團隊年齡結構、知識結構合理,教學經驗豐富、敬業奉獻,能充分滿足專業教學需要,其中3名教師獲遼寧省教師技能大賽第1名並獲得遼寧省五一勞動獎章榮譽,1名教師獲遼寧省教學名師,獲遼寧省技術能手稱號2人,大連市技術能手稱號3人,專業教學團隊“雙師”素質教師達到100%。同時還擁有一支具有豐富的實踐經驗的兼職教師隊伍。
汽車工程學院畢業生就業形勢良好,就業率達99%以上。除了有校企合作關係的中升、奇瑞、上通在我系錄用畢業生之外,還與許多企業保持長期、穩定的合作關係。使畢業生不僅能夠實現就業,而且可以找到專業對口、待遇優厚、具有良好發展前景的工作。
現代汽車實訓中心簡介
日期:2012-03-27
大連職業技術學院現代汽車實訓中心建於於2003年,是我院重點建設、國家師範專業重點支持的實訓中心之一,是集汽車構造、維修、檢測、保養、整形、商務等大型綜合性實訓基地。
實訓中心建築面積3500平方米,由發動機維修實訓區、電控發動機維修實訓區、汽車底盤維修實訓區、自動變速器維修實訓區、汽車電氣維修實訓區、電控柴油系統維修實訓區、汽車仿真模擬實訓區、汽車性能檢測實訓區、整車維修實訓區、汽車整形維修實訓、汽車仿真模擬實訓區、汽車商務模擬實訓區12個實訓區和專用教室組成。現擁有汽車教學設備和汽修汽保設備共520餘台套,設備總價值約1600萬元。其中擁有遠程控制故障檢測實驗台架等20餘台套,各類拆裝用教學設備90餘台套,百氏巴特四輪定位儀、大眾專用解碼器、豐田/凌志專用解碼器、發動機綜合分析儀、舉升機等各類汽修汽保設備30餘台套,教學故障檢測用車25輛。
實訓中心可以為汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與行銷和汽車整形技術等專業完成人才培養方案規定的全部實踐項目,可同時容納400人進行實習實訓。
實訓中心除擁有完善的在校學生專業能力的訓練功能外,還可以按國家勞動部的標準進行汽車維修工等工種高級技師、技師、高、中、初級職業鑑定培訓和考試工作。也可以對外承擔在職職工崗位及各類社會人員培訓和相關職業技能比賽等工作。
機械工程學院
一、基本情況
機械工程學院設有數控技術、機械設計與製造、機械設計與製造(機械裝配技術)、模具設計與製造、計算機輔助設計與製造、數控設備套用與維護等多個專業。其中,數控技術專業被評為省品牌專業,模具設計與製造專業被評為大連市示範專業。
二、師資隊伍
機械工程學院教學團隊來自於企業教師占1/2,其中具有正高級職稱教師6人,副高級職稱教師13人。同時還擁有一支固定的具有豐富的實踐經驗的兼職教師隊伍。根據高職教育對教師的要求,機械工程學院積極鼓勵、資助教師下企業鍛鍊,鼓勵教師參加專業相關的技能培訓,選派教師參加國內外各種形式的進修學習和學歷教育,使絕大多數教師取得雙師資格。
三、實訓條件
機械工程學院現擁有功能齊全,設備較先進的數控系統、快速成型、模具拆裝、模具衝壓、塑壓、CAD/CAM、氣液控制、公差測量、機械原理、機械零件、力學等12個實訓室,可實現理論與實踐的一體化教學、學生專項能力訓練、學生職業資格培訓考核等功能。還為學生提供條件一流的數控車、數控銑、加工中心、電加工、普通車、銑、磨、鉗工、機械拆裝等8個實訓區3700多平方米的校內實訓基地和多個校外實訓基地。其中我院的數控實訓基地為教育部數控技術職業實訓基地。
四、校企合作
機械工程學院先後與大連重工·起重集團公司、一汽大眾變速器(大連)有限公司、英特爾半導體(大連)有限公司、奇瑞汽車有限公司、大連奧托股份有限公司、大連中遠集團、道依茨一汽(大連)柴油機有限公司、大連冰山集團有限公司、大連工具機集團有限責任公司、海天精工(大連)有限公司、山崎馬扎克工具機(大連)有限公司等多家企業開展校企合作,為企業提供技術服務,為企業訂單式培養所需人才。學生可下合作企業頂崗實習、就業等。
五、就業態勢
機械工程學院畢業生的就業形勢良好,就業率達95%以上。與超過100餘家企業保持長期、穩定的合作關係。使畢業生不僅能夠實現就業,而且相當數量的學生找到了專業對口、待遇優厚、具有良好發展前景的工作。
精品課程
級別 | 課程名稱 | 負責人 | 批准文號 |
國家級 | 現代交際禮儀 | 張岩松 | 教高函[2007]20號 |
省級 | 老年心理護理與康復諮詢 | 孫穎心 | 遼教函[2003]364號 |
省級 | 幼稚園課程與教育活動設計 | 李桂英 | 遼教函[2003]364號 |
省級 | 工廠電氣控制設備 | 殷建國 | 遼教發[2005]154號 |
省級 | 納稅實務 | 劉淑茹 | 遼教發[2006]084號 |
省級 | VB可視化程式設計 | 謝堯 | 遼教發[2007]073號 |
省級 | 高等數學 | 張煥瑋 | 遼教發[2007]073號 |
省級 | 實用英語 | 何偉蓮 | 遼教發[2007]073號 |
省級 | 感測器與檢測技術 | 董春利 | 遼教發[2007]073號 |
省級 | 配送管理實務 | 朱華 | 遼教發[2008]053號 |
省級 | 模擬導遊 | 車秀英 | 遼教發[2008]053號 |
省級 | 網路技術基礎 | 李戈文 | 遼教發[2008]053號 |
省級 | 企業運行與組織 | 徐國良 | 遼教發[2008]053號 |
院級 | 物業管理企業會計 | 王薇薇 | 大職院教[2004]1號 |
院級 | 計算機基礎 | 繆向輝 | 大職院教[2004]1號 |
院級 | 模擬電子技術 | 劉淑英 | 大職院教[2004]1號 |
院級 | 外貿英語函電 | 徐美榮 | 大職院教[2004]1號 |
院級 | 機械設計基礎 | 郭曉紅 | 大職院教[2004]1號 |
院級 | 自動控制原理與系統 | 沈玉梅 | 大職院教[2005]4號 |
院級 | 電工基礎 | 徐慧傑 | 大職院教[2005]4號 |
院級 | 成本會計 | 姜雪梅 | 大職院教[2005]4號 |
院級 | 市場行銷 | 朱華 | 大職院教[2005]4號 |
院級 | 發動機電控系統檢修 | 宋麗敏 | 大職院教[2007]5號 |
院級 | 老年常見病預防與護理 | 侯曉霞 | 大職院教[2007]5號 |
院級 | 金融投資理財 | 李岩 | 大職院教[2007]5號 |
院級 | 會計綜合模擬實訓 | 王燕華 | 大職院教[2007]5號 |
院級 | 調查方法 | 郭兆平 | 大職院教[2007]5號 |
相關新聞
2008年11月5日下午,老幹部報告團團長李光祥將軍應學院團委邀請,在東三階梯教室為廣大團幹部做了一場題為“談當代青年的歷史使命與時代重任”的精彩報告。院黨委書記姜斯奇出席了本次報告會。
本次報告會是2008年度團校培訓課程的第四講。李將軍退休前系原第64集團軍副政委,獲得“全國十佳志願輔導員”稱號,在全國各地做過750餘場報告。報告伊始,李將軍帶領全體團幹部高唱《沒有共產黨就沒有新中國》,點燃了同學們的愛國激情。隨後他生動詳細地闡述了近現代中國的革命史、十七大報告中的社會主義核心價值體系和建設小康社會的偉大歷史意義。在講述的過程中娓娓道出了當代青年所肩負的歷史使命與時代重任。李將軍深入淺出的講解和對下一代殷切的期望與關愛之情深深打動了在場的每一位同學,博得了同學們的熱烈掌聲。最後,李將軍飽含深情的以一首《唱只山歌給黨聽》結束了本次報告會。
報告結束後,院團委書記宋麗麗為李光祥將軍頒發了聘書,特聘李將軍為學院廣大團員青年的“校外輔導員”。學生代表為李將軍獻上鮮花,表達了青年學子對老一代革命家的崇高敬意。
院團委希望通過本次報告,激發廣大學生的愛國熱情,引導青年學生明確歷史使命,勇擔時代重任,以實際行動來報
學院榮譽
學院是教育部、財政部“重點支持建設的示範性職業院校”、遼寧省“高職高專人才培養工作水平評估”優秀學校,曾被評為“全國職業教育先進單位”、遼寧省“文明單位”、“全省職業教育先進單位”、大連市“先進單位”和“平安穩定單位”。學院黨委被評為遼寧省高校系統“先進黨委”。
大連市職業學校名錄
職業學校因其直接培養出了面向市場的實用型人才,目前在國內發展迅速,現在就讓我們共同看下大連市都有哪些職業類學校。 |