內容簡介
：《創新思維法》本書旨在激發人們的創新熱情，用淺顯而有趣的事例說明創新思維開發的基本概念、重要意義及培養創新思維能力的各種方法和途徑。
編輯推薦
德國哲學家尼採在《查拉圖士特拉如是說》一書中有一段精彩的論述。
查拉圖士特拉決心獨立遠行。在分手時，他對自己的弟子們說：你們忠心地追隨我，數十年如一日，我的學說你們已經可以出口成誦了。但是，你們為什麼不以追隨我為羞恥？為什麼不把我的著作撕毀？為什麼不罵我是騙子呢？只有在這時，你們才真正地掌握了我的學說！
查拉圖士特拉的這些觀點，對創新思維的開發再合適不過了。趕快扔掉此書，投入到轟轟烈烈的知識創新中去吧！
目錄
緒論教育與創新“庚子賠款”的副產品——我國的傳統教育
我想聽開花的聲音——“應試教育”的弊端
方蘋果的啟示——從創新學到創新教育
思維與創新思維
“拔光羽毛的雞”（＝？）“人”——思維概說
裂腦人的啟示——創新思維的發源地
第二十一位應聘者——創新思維概說
魚竿與釣魚——關於創新思維訓練
突破思維定勢
心中的鎖——思維定勢
求知識還是求智慧——書本定勢
跳蚤的高度——經驗定勢
從“伯樂贊馬”談起——權威定勢
盤點生活智慧成功書籍（五）
| 每個人都必須生存，每個人的生活態度不一樣，每個人的生活智慧不一樣，也就決定生存水平不一樣。讀一讀生活生活智慧成功書籍，感悟人生，不斷的提升工作和生活的質量。 |
