基本簡介
長春市新唐教育培訓學校即A+美國學堂是全省唯一一家與麥格勞-希爾集團達成戰略合作夥伴關係的英語教育培訓機構。學堂以未來國際化競爭需求為先導，依託麥格勞-希爾集團強大的教學和權威測評支撐，徹底擯棄固有的陳舊教育手段和單一目的，著力培養有思想、能實踐、會創新的未來型人才。
A+美國學堂率先採用獨創的學習會所制建立學習中心，旨在保證教學效果和服務質量，在滿足學員學習需求的同時打造私享學習空間，建立真正實現VIP式教育服務。 學堂定期提供美國學校同步測試。提供真正的VIP式服務，為學員建立專屬檔案，配備專職學習顧問，構建屬於學員自己的定製式學習解決方案，最佳化時間與精力成本，與美國學生同起點參加海外考試。
麥格勞-希爾集團
長春市新唐教育培訓學校即A+美國學堂創校以來一直和麥格勞集團合作。
麥格勞-希爾集團始建於19世紀中葉美國工業革命期間，創始人是教師詹姆斯？麥格勞和編輯約翰？希爾。一個多世紀以來，麥格勞-希爾集團憑藉其真實可信的信息和分析成為信息服務領域的領導者。集團經營了眾多在全球業界赫赫有名的品牌：標準普爾（Standard & Poor’s）、麥格希教育（McGraw-Hill Education，原譯麥格勞-希爾教育）、傑迪保爾商務諮詢（J.D. Power）、普氏能源資訊（Platts）、麥格希建築信息（McGraw-Hill Construction，原譯麥格勞-希爾建築信息）、航空周刊（Aviation Week）等。目前，集團在全球40個國家設有280多個辦事機構，所屬員工約21,000人。在全球知識經濟發展背景下，麥格勞-希爾集團旗下各品牌致力於提供全球最高水準、符合本地需求的服務，以創造一個更聰明、更美好的世界。
自1986年合作在華發行中文版《商業周刊》以來，麥格希集團一直致力於為中國市場提供專業服務。在過去的25年裡，麥格希憑藉其在金融服務、教育和商業信息領域的領先品牌和廣泛特長，順應中國經濟持續變革的需要，在市場上發揮了重要作用。
麥格勞-希爾集團於2011年1月1日在華推出全新的中文品牌――“麥格希”。登入中國24年來，集團品牌一直被譯作“麥格勞-希爾”。而最新推出的品牌“麥格希”，對比原有的音譯，更加簡潔易記，更加貼近中國客戶。此外，新品牌被賦予了深刻的涵義。“格”代表標準和品格，反映了集團員工秉承一貫的誠信品格，為集團所專注的行業提供值得信賴的標準；“希”象徵希望，不僅反映了集團更好為中國市場服務的希望，也強調了集團對中國美好的未來充滿希望。該新品牌已廣泛運用於集團下屬的此前以“McGraw-Hill”冠名的子品牌，例如麥格希教育、麥格希建築信息等。
教育理念
先進的教育理念：我們堅信教育不是把我們的孩子變成知識的容器，學習的機器，我們致力於把孩子培養成為有思想、能實踐、會創新的未來型人才。
在我們眼中，孩子擁有無限的創造激情和活力，不用擔心和懷疑我們的孩子是否聰明和優秀，因為孩子本身就是一個大大的寶藏，就看我們是否具有發現“寶藏”的慧眼。語言是一種非常複雜的智力結構系統，當兒童的語言能力發展到一定階段後，便開始帶動記憶力和理解力的發展；也就是說，在語言學習的關鍵期受到有效培養的兒童，不但能使大腦的記憶能力得到飛躍式的發展，理解力也會遠遠超過同齡兒童。因此，美國“人類能力開發研究所”所長格倫。德曼博士（Dr.Glemm Doman）給全世界父母的珍貴建議就是：學習語言，年齡越小越容易，而且學的越好！
一、全學科――採用多元學科課程對兒童的多元智慧型進行開發
讓孩子像學漢語一樣在語文、數學、科學、美術、音樂等多元學科中學英語，用英文學習英文避免“英漢互譯”學習誤區，有利於幫助孩子養成用英文表達和思考問題的習慣，培養孩子未來的“工作英語”能力和第二母語思維能力。
二、全年級――完整的美國K12同質同步課程體系，教學品質的完美保障
A+全面引入國際教育巨頭麥格希（McGraw-Hill）歷時10多年、集700多名專家、耗資3億美金打造的同質同步“美國幼稚園” （2-6歲）“美國國小” （7-12歲）留美考試主流核心課程體系。該課程體系嚴格遵循美國教育大綱，完全對接美國教育體系，符合美國教育部標準。
三、全浸入――全外教、純美語、美式自然拼讀法（Phonics）的全浸入式教學環境
美國TESOL認證外教、美國原版教材、美國電子互動白板、美語Phonics自然拼讀法、美式快樂教育，讓您的孩子不出國門就浸入在純正美國環境中，地道美語脫口而出。
四、全互動――全球領先的人機互動高科技電子白板，趣味無限
美國經典學科電子課件植入全球領先的高科技電子互動白板中，教材立刻變成會說話的美國動畫大片，趣味盎然，讓孩子在與外教和課件的互動中，快樂自然的學習英語。
五、全能力――創新思維、演講演示、項目管理等“國際領導力”的全面培養
A+不僅重視孩子學科知識的學習，還注重綜合能力的培養，VIP小班教學，讓孩子組成學習團隊，以自我管理、充分討論、密切合作、有效競爭的方式，全面培養孩子的創新思維、演講演示、項目管理、團隊合作等綜合能力。
並且，A+還注重把美國教育體系中的開放思維、創新能力、平等分享、公民責任等健全人格品質和優秀人文思想融入到日常教學中來，為中國孩子提供更為科學和完整的語言、能力和文化培養方案，讓您的孩子成長為具有全球視野、綜合素質較高的跨文化人才，成為真正的未來國際精英。
教材體系
A+美國學堂是吉林省唯一一家與世界五百強企業麥格勞希爾合作的語言培訓機構。麥格勞希爾為我校提供了原版《新托福官方指南考點詳解》以及《SAT指導教材》，此新版系列叢書是由新托福、SAT專業研發團隊精心打造，麥格勞希爾教育出版社推出。該系列叢書包含新托福基礎與衝擊階段（聽說讀寫四個分冊），以及SAT美國原版測試習題及詳解，循序漸進教授技能訓練，並提供原版官方全真模擬試題。此套教材完全針對新托福與SAT考試，分析診斷詳解考試內容，為考生提供了備考的完備條件，是取得高分的指導教材。
麥格勞希爾為我校提供了原版《新托福官方指南考點詳解》，並提供原版官方全真模擬試題。此教材完全針對新托福考試，分析診斷詳解考試內容，為考生提供了備考托福的完備條件，
最精準的掌握ETS官方托福考試變化，是ETS 語言機構指定背考教材。
幼兒教育
Play and Learn
通過多媒體系統結合各類生活話題掃清核心基礎知識障礙。
Math K
通過多種物品進行對比熟悉0-20數字在生活中的使用概念。
Reading K
在已掌握知識的基礎上能夠結合生活環境進行簡單的描述。
國小教育
Math G
讓學生真正體會數學在生活中的套用，加減乘除等的英文表達。
Reading G
通過報刊、文學及科學內容閱讀提高學生的閱讀能力和辭彙量。
Science G
通過探索植物、動物、宇宙等話題增大辭彙量提高科學素養。
國中教育
Mega Goal
美國中學生綜合課本，結合聽說讀寫四方面練習學生應試能力。
Literature
結合史詩、戲劇以及文學讓學生在閱讀理解方面有質的提升。
作為A+美國學堂的獨家教材提供商，麥格希教育集團出版公司已有100多年歷史。通過旗下專業的教育評估機構CTB為中國學生提供線上、線下的教育測評服務，幫助A+的學員不斷提高自我學習能力，從而打造未來國際精英。
A+美國學堂以“浸入式學科英語”為教學法。全面導入美國教育體系，同質同步主流核心課程體系並嚴格遵循美國教育大綱，完全對接美國教育體系，符合美國教育部標準。讓學員們不出國，即可體驗美國留學生。
A+美國學堂擁有由美國TESOL國際認證的全職外教，讓美國人用美國教材教中國“留學生”，外教通過對本國語言、自然、社會、音樂等知識的囊括結合鼓勵、快樂、互動來啟發學員的創造性思維。教室配備全球領先電子白板，將全學科、全年級、全侵入、全互動、全能力的方式對教材內容進行淋漓盡致的演繹，通過身臨其境的環境感受讓學員學習純正的美式英語和思維的開發。學員最終將能用英語對數學、自然、社會科學等知識進行學習並能擁有自我表達、項目管理、領導力和未來國際競爭力。
教學特點
CLIL （content and language integratedlearning），直譯成"內容與語言聯繫的學習"是指將一門或多門外語作為非語言學科的教學語言，在這一過程中，語言和學科將共同發揮作用。
基於 CLIL 理念的各種教學方法都是以學生為中心，以學科知識為背景，注重學習過程，注重學習過程中的體驗，注重自主學習和獨立思考能力的培養， 幫助學生實現學科知識和語言能力的共同提高。
摒棄在大多數教育背景下人為地將語言教學同學科教學分離的現象，把學科內容與語言教學結合起來，實現語言與內容的結合。
我國傳統的課堂教學是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二語言的輸出量。
而CLIL 要求以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組，以便提供更多的交際機會。
把外語教學與學科教學結合起來， 為學生創設真實的交際情景， 將學生從孤立的、純粹的學習語言方式中解脫出來，可以大大提高學生學習外語的效率，使一批各門學科成績優秀的學生儘快地脫穎而出。
我國傳統的課堂教學是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二語言的輸出量。而CLIL 要求以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組，以便提供更多的交際機會。把外語教學與學科教學結合起來，為學生創設真實的交際情景， 將學生從孤立的、純粹的學習語言方式中解脫出來，可以大大提高學生學習外語的效率，使一批各門學科成績優秀的學生儘快地脫穎而出。
是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二語言的輸出量。
而CLIL 要求以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組，以便提供更多的交際機會。
把外語教學與學科教學結合起來， 為學生創設真實的交際情景， 將學生從孤立的、純粹的學習語言方式中解脫 出來，可以大大提高學生學習外語的效率，使一批各門學科成績優秀的學生儘快地脫穎而出。 我國傳統的課堂教學是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二語言的輸出量。而CLIL 要求 以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二 語言的輸出量。
而CLIL 要求以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組，以便提供更多的交際機會。
把外語教學與學科教學結合起來， 為學生創設真實的交際情景， 將學生從孤立的、純粹的學習語言方式中解脫 出來，可以大大提高學生學習外語的效率，使一批各門學科成績優秀的學生儘快地脫穎而出。
我國傳統的課堂教學是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二語言的輸出量。而CLIL 要求 以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組是以教師為中心的"填鴨式"教育，這很大程度上限制了第二 語言的輸出量。
而CLIL 要求以學生為中心，組織教學活動，分成各種學習小組，以便提供更多的交際機會。
服務特色
A+美國學堂服務特色
1、 精準入學測試：根據學生年齡，現有英語水平，及學習目的和要求，美國麥格勞希爾權威的入學測試題。
2、 學員檔案管理：通過入學測試後，建立私人學習成長檔案，全程學習，能力及測試情況保密管理。
3、 學習顧問制度：為每名學員配備具有專業英語水平的英語教師擔任學習顧問，隨時交流先進教育經驗理念。
4、 階段教學測試：根據階段學習目標，檢驗學生掌握程度，調整下階段學習內容。
5、 心理成長調節：運用世界先進箱庭療法，幫助學生消除消極情緒及負面心理，使學生健康成長。
6、 會員制管理：定額會員制確保教學水平及服務質量，為您打造舒適、安靜、方便的最佳學習環境。
7、 文化沙龍：學習從理念開始，知識由文化先導。各種文化活動向會員免費開放，感受純正美國文化。
8、 能力成長活動：每月主題能力培養活動，全面培養學生性格，能力。
師資力量
中教：全國及省內出國留學滿分培訓名師和海外留學青少教師組成A+精英教師團隊，每位教師都經過麥格勞-希爾上崗前權威課程專業培訓，持有TKT及ESOL證書，並考取了麥格勞-希爾80年權威測評體系考官資格。好老師不僅教授學生知識，更能讓學生養成良好的學習習慣。
外教：我們的外教均為口音純正的美國白種人，不僅具備國外教師資格認證，教學經驗豐富，而且在中國也有高水準的專業教學資質。他們用極大的熱情感染並鼓舞著學生，讓學生真正感受到美國傳統的文化魅力。
