清江中學

清江中學

清江中學創建於1951年,1980年被確定為江蘇省首批省屬重點中學。2000年4月,在淮安市率先順利通過國家級示範性高中省專家組的評估驗收,2004年3月順利轉評為江蘇省首批四星級學校,2004年9月,經省教育廳批准,更名“江蘇省清江中學”。

基本信息

學校簡介

清江中學清江中學

清江中學創建於1951年,1980年被確定為江蘇省首批省屬重點中學。2000年4月,在淮安市率先順利通過國家級示範性高中省專家組的評估驗收,2004年3月順利轉評為江蘇省首批四星級學校,2004年9月,經省教育廳批准,更名“江蘇省清江中學”。

清江中學知行廊

五十年來,清江中學勵精圖治,辛勤耕耘,桃李遍五洲,芬芳飄四海,共培養出近30000名學生。他們之中,有政績卓著的領導幹部,名聞遐邇的企業精英,學術淵博的專家學者,蜚聲文壇的詩人作家;有勞動模範、優秀黨員、戰鬥英雄、體育健將……清中的學子們用自己的聰明才智在祖國社會主義建設的各條戰線上作出了較大的貢獻。

清江中學辦學條件得到了根本改善。2000年學校按照“五化”標準,投入5000多萬元用於國家級示範高中的創建;自2003年起,又投入9000萬元實施校園擴建工程,這項工程被市政府列為“4221工程”項目,已全面竣工。在整個“十五”期間,學校總投入達1.4億元用於現代化建設,興建校舍總面積達8萬多平方米,校容校貌發生巨大變化,辦學條件得到根本改善。一流的硬體設施,為全面開展素質教育奠定了堅實的物質基礎,也為師生提供了一流的工作、學習條件和優美宜人的生活環境。今日的清江中學,已作為淮安基礎教育的視窗學校展現在淮安大地。

歷史沿革

清江中學江蘇省清江中學九十年代

1951年秋-1953年夏蘇北淮陰財經技術學校

1953年秋-1958年7月清江市初級中學

1958年7月-1960年春清江市中學

1960年春-1964年底淮陰師範專科學校附屬中學

1964年底-1968年10月清江市中學

1968年10月-1978年春清江市清江中學

1978年春-1983年9月清江市中學

1983年9月-1998年9月淮陰市清江中學

1998-9月-2000年10月淮陰市清江中學

2000年10月至今江蘇省清江中學

校園文化

清江中學蘑菇亭

學校的辦學宗旨:對學生一生幸福負責,為學生終身發展奠基。

辦學目標:把江蘇省清江中學辦成江蘇一流、國內外有影響的,現代化、有特色、高質量的研究型學校。

校風:團結勤奮 求實創新

教風:嚴勤實活

學風:勤奮踏實 多思好問

辦學特色

清江中學校小記者團在採訪

清江中學堅持走“合格+特色”之路,形成了以信息技術教育為龍頭,英語、藝體、科技特色並舉的教育新格局。清江中學是省電教示範校、省現代教育技術工作先進單位,投入500多萬元用於發展現代信息技術教育,80%以上的教師能熟練運用多媒體手段輔助教學,連續8年面向市內外開設了覆蓋各年級、涉及所有學科的多媒體公開課。

清江中學擁有英語特級教師,10多名英語教師出國進修或參加過國家級培訓,2004年學校獲得聘用外教資質,先後聘請17名外籍教師來校任教。學校是民眾體育工作先進集體、省體育後備人才培養試點校、市藝術教育特色學校,在省級以上各類藝體競賽中10多次取得集體一等獎。學校是省首批青少年科技教育特色學校、中國中學

清江中學校藝術團在省級文藝調演中七次獲省一等獎

生科普教育基地(市唯一)。在學科競賽中,有560多名學生獲得市級一等獎以上獎項,10多名學生在省級以上奧林匹克學科競賽或科技發明創新大賽中榮獲一等獎。

清江中學積極探索管理體制改革,精簡職能機構,創新管理模式,推行年級管委會負責制,並把黨支部建立在年級,強化了年級管理職能。大力推進人事制度改革,認真貫徹《江蘇省清江中學改革方案》及五個附屬檔案。中層幹部實行競爭上崗,教職工實行全員聘用、雙向選擇。認真推行分配製度改革,按照多勞多得、優勞優酬的原則,分配向教學一線人員、業務骨幹和有突出貢獻者傾斜。學校注重教學過程管理,設立教學過程獎。推進後勤服務社會化,學校食堂、文印、保潔、保全等工作均由社會承包,提高了服務質量和效率。

教師隊伍

清江中學張石茵 江蘇省優秀教育工作者

清江中學大力實施“師表工程”、“青藍工程”和“名師工程”。積極開展各種形式的教師培訓,投入學習培訓的專項費用達300多萬元。學校先後有30多位教師出國培訓,10多位教師參加骨幹教師國家級培訓,60多位教師參加骨幹教師省級培訓,10多位教師獲得碩士研究生學位,130多位教師獲得研究生課程班結業。

清江中學有省教授級高級教師、特級教師、市有突出貢獻的中青年專家、市學術帶頭人、市名教師18人,市學科帶頭人和市中青年骨幹教師61人。有8人受到國家級表彰,30多人受到省級表彰,70多人受到市綜合表彰。一支素質精良、結構合理、數量充足、充滿生機和活力的教師隊伍業已形成,為學校實現可持續發展奠定了堅實基礎。

教學改革

清江中學被表彰為國家級科普教育基地

清江中學積極實施新課程,創造性地執行國家和地方課程,高質量地開發校本課程,努力探索和開展研究性學習,使學生有充分選擇和自由發展的空間,有一大批深受學生歡迎、能為兄弟學校示範的精品課程。學生每天的自學時間達3小時以上,每學期能參加4次以上課外學術講座。學校綜合考試優秀率、合格率居同類學校前列。高考本科達線率逐年提高,高考升學率保持在98%以上,大多數畢業生為重點高校錄取。

清江中學每年辦好“一周四節”,即信息技術教育活動周及英語節、藝術節、體育節、科技節,進一步鞏固和發展在長期辦學過程中形成的現代信息技術、英語、藝體、科技四大特色。投入800多萬元用於現代信息技術的軟硬體建設,促進信息技術與學科教學的有機整合,學生在信息技術等級考試中合格率達95%以上。著力提高學生英語綜合運用能力,全體學生達到7級目標要求,30%的學生達到8級以上目標要求。提高學生的藝術素養和終身體育意識,每位學生具備2-3項藝體技能,每年為高校輸送100名以上高質量的藝體人才。充分發揮省科技教育示範校和省科普教育基地的作用,每年有10名以上的學生在省市科技發明大賽中獲獎。

科研課題

清江中學淮陰師院教授胡健為文學社會員開設文學講座

中學生學習風格與教學策略研究(已結題)中央教科所

優質教育資源的開發與共享案例研究周法龍中央電教館

運用現代教育技術最佳化教學過程

提高教學質量與效率的研究(已結題)孫勤省電教館

關於“問題解決教學模式”的實踐研究(已結題)王應標省教研室

淮安市中小學生心理健康現狀與對策研究嚴美琴省心理教育學會

運用現代信息技術,培養學生創造性思維能力(已結題)韓海建省教科所省電教館

運用現代信息技術,培養學生提取、加工、利用發布信息的能力周法龍省電教館

轉型時期中學生寫作心理研究孔祥田省教育學會

淮安市中國小教師心理健康現狀及對策研究嚴美琴省教育學會

中學物理教學中加強物理學史物理學方法的實驗研究(已結題)省教研室

運用生物CAI培養學生的創造性思維品質研究省教研室

關於普通高中研究型課程開發省教科所

國中政治開卷考試與學生自主發展研究省教研室

在新課程背景下關於“問題解決”教學模式的實踐研究韓海建省教科院

教學成果

清江中學國家示範高中驗收文藝匯演

清江中學教育教學質量穩步提升。學校認真實施素質教育,堅持以人為本、以德立校、科研興校,始終將教育教學質量作為學校發展的生命線,形成了和諧文明、積極向上的育人氛圍。自2000年以來,高考成績一直位於市前列,高考升學率一直穩定在95%以上。學校連續多年榮獲市高中教學質量先進獎、市教育科研先進集體。在學科競賽中,獲得市級一等獎以上的學生有500多名。學校先後獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省模範學校”、“江蘇省德育先進學校”和“江蘇省黨建工作先進集體”等30多項省級以上榮譽稱號。2005年10月被評為“中國百強中學”,2007年5月被確定為淮安市唯一的“南京軍區國防生源基地”。

2008年清江中學高考以優異的成績攀上歷史最高峰。高考語數外三門總分二本達線538人,文考300分以上與選修等級2B雙達線434人,有520多人被二本以上本科院校錄取。清中文考二本(300分以上,2B)以上達線率60。9%;達一類重點本科(330分以上,2B)人數204人,達線率31。2%;2008年清江中學高考文考年級總均分,一本達線率、二本達線率,語文、數學、外語學科均分,物理、生物、歷史、地理達B率等十項指標均名列全大市第二,學生保優率、二本以上增幅、學科達B率、三門與2B學科匹配率均名列淮安市前茅,學校第八次獲得淮安市教育教學質量一等獎。

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