人物經歷
韓海建，女，中共黨員，中學英語高級教師，畢業於南京師範大學外語系，1997年起任江蘇省清江中學校長，1999年兼任黨委書記。同時還是國家級示範高中、省星級高中評估專家組成員、淮安市外語教學專業委員會副理事長、淮陰師範學院兼職教授、南京師範大學教育碩士生導師、國家教育部基礎教育課程改革南京師範大學課程中心兼職研究員，曾先後當選為江蘇省第九屆婦代會代表，淮安市第三、第四屆黨代會代表。 韓海建老師於1997年元月擔任江蘇省清江中學校長，她是江蘇省96所省首批重點中學中唯一任正職的女校長（統計資料截止至2010年底）。上任後，韓海建團結領導班子，帶領全校師生員工，發揚“團結拼搏，爭創一流”的清中精神，學校各方面工作都取得了令人矚目的成績。學校投入1.6億元用於現代化建設，校容校貌發生巨大變化，辦學條件根本改善，隊伍建設成效顯著，辦學特色日益鮮明，課程改革全省領先，教學質量不斷提高。
個人成就
韓海建老師辦公照韓校長曾先後10多年從事高三畢業班的班主任和英語教學工作，歷年高考成績突出，所帶班級兩次被評為江蘇省先進集體。她先後有20多篇教育教學論文在省市級以上刊物發表或獲獎。論文《提高校長素質是實施素質教育的關鍵》被中央教科所評為“全國基礎教育優秀論文”，並被收入《中國基礎教育改革論叢》。論文《強化校本教研創建研究型學校》被評為優秀論文，發表於《中國科學教育研究》、《科學大眾》雜誌。她還主編了《決勝高考，全程複習新視窗高三英語》、《清泉流韻》、《高考英語全程解讀》等書籍。她所主持的國家級十五教育科研課題《淮安市中國小教師心理健康的現狀調查與對策研究》和江蘇省教科所立項課題《運用現代信息技術，培養學生創造性思維能力》均已順利結題。 韓海建主持的江蘇省“十一五”教育科學規劃課題《在新課程背景下“問題解決”教學模式的實踐研究》也已通過中期成果鑑定。由於工作成績突出，韓校長先後40多次獲得各級各類表彰。1991年被評為“江蘇省優秀教育工作者”，1995年被市政府授予“淮陰市十大傑出青年”稱號，1997年被市政府授予“淮陰市有突出貢獻中青年專家”稱號，2001年被國家教育部表彰為“全國優秀教育工作者”，2006年被省政府表彰為“江蘇省勞動模範”。
教學特色
堅持狠抓嚴打，堅持優質生源。教學質量和人民幣雙豐收。
