現從事大學生心理輔導工作。 參與雲南省教育研究“十一五”規劃課題“雲南少數民族貧困大學生心理健康狀況及教育模式的實證研究”等4項; 作為編委,參編高等中醫藥院校適用教材《醫學心理學》1部,發表“中醫心理療法與支持療法的相關研究” 、“高等中醫院校貧困生心理健康、防禦方式和社會支持的相關分析”等論文10餘篇。
教育部表彰的優秀教師
受到教育部表彰的全國優秀教師是全國教師的優秀代表。他們在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績,集中體現了新時期人民教師崇高的思想境界和良好的精神風貌。號召教育戰線廣大教師和教育工作者以全國優秀教師和全國優秀教育工作者為榜樣,牢記使命,愛崗敬業,學為人師,行為世范,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師,為辦好讓人民滿意的教育,實現全面建設小康社會的奮鬥目標作出新的更大的貢獻。 |