南京解放，即以優異成績先後被錄取於新華社乾訓班和享譽中外的名將劉伯承任校長的二野軍事政治大學(簡稱“軍大”)。隨軍解放西南後，先後從事戰地採訪、地方黨委宣傳部門的籌建、縣報主編、省報記者組長和幹部教育等工作。發表各類作品達120餘萬字，被授予省級甲等獎，省報發表專文，表彰其先進事跡；一些高校邀聘他主持專題講座，講授編採，寫作或政治理論等課程。當時他年僅廿余歲。1957年“反右”運動後，李老師突遭無形懲貶，調往中央級報刊的機遇被扼殺，調出省報，“下放”教中學。由於虛心求教，勤奮敬業，雖一直任教於省、市重點中學，多數時間擔任語文教研組長和高三班主任，仍被多次評為“教學先進個人”。
廿多個春秋，他默默培育過數以千計的學子，編寫出版了《青年語文知識套用手冊》一書。“文革”浩劫結束後，李老師被調入安慶師範學院執教寫作課、兼任政治輔導員。工作表現受到省委檢查團大會表彰。後因該校急需創辦報刊，調其擔任編輯部主任。所辦校報被省委譽為“省內高校最出色者”。李老師離休後，不顧因經歷坎坷而工資微薄，堅持義務獻餘熱。他應邀入川，擔任二野“軍大”校史研究會會刊副主編，共編稿50餘萬字；偕老伴做助手，甘冒酷暑，奔走數省尋查史料，整理出版10餘萬字，發行數千冊供不應求；寫作發表文章20餘萬字；參加電視劇本的策劃、採風及正史的編委等活動。在百忙中，還應聘擔任高校新聞、文秘等專業副教授。李老師的事跡，先後被編入《中國語文名師傳略》、《中國名家名師傳略》。二野“軍大”校史會南京會訊，雲南紅河會刊均將其編入“校友之光”專欄；一些省市“軍大”校史會也在大會上廣為介紹傳播。
盤點中國教育家08
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