人物生平
取得教學科研成果並出版40多項，其中獲省市級獎12項、國家級獎6項、世界級獎3頊。《愛在心中》一文，為當代大學生思想道德素質教育探索出新思路，被編入《中國當代教師優秀論文選》和由人民教育出版社選入《中國教育大精典》兩書出版。《賈嬌娃告狀》一文，為制定中國賠償法創建了新理論分別獲中國社科院全國二等獎和“艾青杯”特別優秀獎。《我的教育觀格言》一文，99年初由人民日報社編入《人生智慧寶典》一書出版、《討論藝術思維的辯證法》和《引導大學生樹立正確人生價值觀的有效途徑》兩篇論文，揭示了人類藝術思維的基本規律和當代青年大學生的主導動機和輔導動機的特徵，均獲香港國際98年度亞太華文教學成果金獎並編入《現代教學論壇》出版。
《復興的邯鄲》一篇象徵著東方古國如一匹沉睡的雄獅醒來，具有無窮的智慧和力量，參加98年泰國第二屆世界華人藝桁大獎賽獲優秀獎，並編入《世界華人藝術大獎作品集》出版又授予世界傑出藝術家榮譽。編入《華夏英傑》一書，並均被授予世界傑出藝術家榮譽。《發展商品經濟是我國現代化建設不可逾越的階段》和《試論走向新世紀的經濟對策》兩文，具有透視性，均獲1999年世界學術貢獻金質獎。主編《中國教育學術文存》高教五卷。事跡載入江主席題名《中華魂》，由人民日報社編入《中國專家學者大辭典》等40多辭書。並多次獲北京市等授予的先進工作者榮譽。
2004年，全國人大楊海波在北京人民大會堂授予全國“學習之星”水晶杯獎，有人民日報等多家媒體採訪報導。2005年，中科院和中國專家學者論壇大會授予“中國專家學者十年科研成果貢獻獎”；國家發改委和國際法學研究院各授予金質勳章。二00七年元月中共中央文明委授予“中國文明之星”金獎；同年中國老科技工作者協會授予“科技之星”金獎。其事跡由人民日報社編入《中國專家學者大辭典》等多部文獻。
主要作品
作品《托起太陽》，攝製於1999年5月27日清晨。東方霞光噴薄萬丈，映照著站在百花齊放海岸邊上的奶奶，正喜笑顏開地托著過周歲生日的孫子小虎；孫子虎頭虎腦，兩眼炯炯發光，渾身使勁托起太陽。凸顯盛世中華光輝燦爛的一道亮麗的風景線；象徵著中華民族生生世世具有無窮的智慧和力量；祖國更加興旺富強。博得海內外新聞媒體和科研院及政府部門的廣泛關注。不僅獲中華人民共和國文化部全國和諧杯壹等獎並編入《作品集美術卷》；而且多次獲國際特別金獎並編入聯合國《世界遺產杯》、《華夏英傑》畫集、《新時期中國共產黨人》8K專題彩版。《托起太陽》藝術品，不僅極具史料珍藏和觀賞藝術美的價值，而且極具創新思維和藝術創新研究價值，故售價陸拾萬美元。
盤點中國教育家08
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
