簡介
佳木斯市教育學院於2002年經市政府批准與佳木斯廣播電視大學、佳木斯聯合職工大學、佳木斯機電技工學校合併。佳木斯機電技工學校（原機械局技校）於1965年建校，是培養機電類技術人才的國辦學校。2002年3月合併入佳木斯教育學院。學校辦學條件優越，師資力量雄厚，教學手段先進。學校已被列為黑龍江省高技能人才（機電項目）的培養基地。如今四院校實為一體，常用名稱為佳木斯市教育學院。該院占地面積34300平方米，建築面積21300平方米，擁有3套先進的衛星地面接收系統，圖書館藏書130000冊，報刊、資料700餘種；開設師範、理工、文史、經濟、法律、城建、技工等七大類36個專業，共有本專科在校生3500餘人。《佳木斯教育學院學報》是國家新聞出版署備案的、國內外公開發行的人文社會科學本科學報。設施建設
該院占地面積34300平方米，建築面積21300平方米，擁有3套先進的衛星地面接收系統；6個專業實驗室、3個微機室、2個語音室 及一個多媒體演播室和一個財會模擬室，閉路電視系統一套，計算機245台，有100M入戶，10M進桌面的校園網，圖書管藏書130000冊，報刊、資料700餘種，《佳木斯教育學院學報》是國家新聞出版署備案的、國內外公開發行的人文社會科學季刊。師資力量
該院設有9個教學系（部）擁有一支治學嚴謹、治教嚴肅、結構合理、教學、科研經驗豐富、成果突出的高素質專業教師隊伍。現有專職教師118人，其中教授1人，副教授55人，講師44人，助教18人。
專業設定
俄語教育
一、培養目標：
培養具有紮實的基礎知識、熟練的語言技能和獨立工作能力的高級俄語人才，畢業後能夠從事外貿、外事、旅遊、新聞、出版、教學、科研等各個方面的工作。
二、培養要求：
初步具備俄語語言理論基本知識，具有較強的俄語語言實踐能力 聽、說、讀、寫、譯全面發展的技能與熟巧；具有比較全面的有關獨立國協國家的政治、經濟、文化、歷史、風俗人情等方面的國情知識，並較系統地了解俄羅斯文學發展的歷史和現狀；初步掌握馬列主義關於語言和文學的基本理論；有良好的漢語口、筆語表達能力，知識面較廣，有一定的科研能力；初步掌握第二門外語；掌握俄語打字技能，能熟練操作計算機；具有良好的學風、嚴謹的治學態度和獨立工作能力。 本專業教學貫徹最佳化課內、強化課外的原則，調動學生學習的主動性。分成基礎階段和提高階段，主要培養學生標準的俄語語音語調，在基本語法知識和聽、說、讀方面打下比較牢固的基礎。同時，安排一定時間集中進行強化教學訓練，加大聽和說的訓練強度。在基礎階段結束時進行 “ 過關 ” 考試，真正全面地、嚴格地把好基礎關。提高階段，在進一步培養學生的聽、說、讀的能力和熟巧的同時，著重培養學生寫、評、譯的能力，同時，通過開設專業理論課和套用型課程，進一步擴大學生的知識面，提高俄語的套用水平，注意培養學生分析問題、解決問題的能力。還要求學生在教師指導下撰寫畢業論文，以培養學生獨立工作能力和進行科學研究工作的能力。
三、修業年限
本專業學制二年半，學習形式業餘。
四、畢業
學生修完課程，畢業成績合格，思想品德鑑定符合要求，準予畢業並頒發畢業證書，國家承認其成人高等教育專科學歷。
五、開設課程
鄧小平理論、中學教育學、中學心理學、基礎俄語、俄語聽說、俄語閱讀、俄語語法、俄羅斯風情、實用俄語、俄語教學法、俄語語音。
計算機教育
一、培養目標
本專業培養具有良好的科學素養、系統地、較好地掌握計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機套用領域的職業技能。能在企業、事業、技術、教育和行政管理等單位和部門從事計算機套用、教學等工作的技術型、實用型高級專門人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，著重接受從事計算機套用領域的專業化、職業化訓練，培養良好的教師素質，具有初步開發計算機套用系統的基本能力。
畢業生應該獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識。
2、了解計算機系統的分析和設計的基本方法。
3、掌握計算機軟硬體技術，特別是資料庫、多媒體、網路技術。
4、掌握主要軟體開發工具，並具有初步的開發計算機套用系統的基本能力。
5、了解計算機科學與技術的發展動態以及計算機有關的法規。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
7、從事教師職業的基本技能。
三、修業年限
本專業學制三年，學習形式脫產。
四、畢業
學生修完課程，畢業成績合格，思想品德鑑定符合要求，準予畢業並頒發畢業證書，國家承認其成人高等教育專科學歷。
五、開設課程
鄧小平理論、中學教育學、中學心理學、高等數學、計算機電路基礎、英語（ 1）、計算機組成原理與彙編語言、計算機網路、數據結構、Ｃ ++語言程式設計、資料庫基礎與套用、作業系統、ＶＢ編程、計算機信息基礎、ＯＦＦＩＣＥ辦公軟體。
美術教育
一、 培養目標
佳木斯教育學院本專業培養掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。
二、培養要求
本專業學生主要學習美術基本理論、基本知識和基本技能，掌握美術創作的基本方法和教育理論，培養良好的美術教育素養與美術教學、科研能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握美術專業的基本理論、基本知識、基本技能和美術教育學的基本理論、基本知識。
2、獲得從事中、高等學校美術教育的能力、美術教育管理能力和美術教育學科的科學研究能力。
3、獲得美術創作的能力和美術科學研究能力。
4、獲得美術鑑賞和批評能力。5、運用現代教育技術展開美術教學的能力。6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代技術獲得相關信息的基本方法，具備從事科學研究的能力。
三、修業年限
本專業學制二年半，學習形式業餘。
四、畢業
學生修完課程，畢業成績合格，思想品德鑑定符合要求，準予畢業並頒發畢業證書，國家承認其成人高等教育專科學歷。
五、開設課程
鄧小平理論、中學教育學、中學心理學、素描、色彩、美學原理、版畫、中外美術簡史、美術技法理論、藝術概論、國中美術教學法、國畫、創作。
體育教育
一、培養目標：
本專業培養能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的複合型體育教育人才。
二、培養要求：
1. 領會和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個代表”的重要思想；熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規；熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
2. 掌握中學體育教學所必需的基礎理論，基本技術和基本技能，具有勝任體育教學，課外訓練、組織競賽和裁判工作的能力。
三、修業年限
本專業學制二年半，學習形式業餘
四、畢業
學生修完課程，畢業成績合格，思想品德鑑定符合要求，準予畢業並頒發畢業證書，國家承認其成人高等教育專科學歷。
五、開設課程
鄧小平理論、中學教育學、中學心理學、運動解剖生理學、學校體育衛生、國中體育教學法、田徑、體操、籃球、排球、足球、學校體育理論。
學前教育
一、培養目標：
培養具有深厚的幼兒教育理論基礎知識和較強的實踐能力，掌握現代幼兒教育理論和方法，熱愛幼兒教育工作者和管理人。
二、主要就業崗位：
幼稚園教師及管理人員，國小音樂、美術教師，社區服務與管理人育心理學、教育學、幼兒保健衛生保健、幼稚園活動與管理、樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤、美術、舞蹈、行政管理等。開設主要專業課程：英語、套用文寫作、現代教育技術、計算機基礎與套用、幼兒教育心理學、教育學、幼兒衛生保健、幼稚園活動與管理、樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤、美術、舞蹈、行政管理學等。
三、修業年限
本專業學制二年半，學習形式業餘。
四、畢業
學生修完課程，畢業成績合格，思想品德鑑定符合要求，準予畢業並頒發畢業證書，國家承認其成人高等教育專科學歷。
五、開設課程
鄧小平理論、優生學、中國兒童教育史、外國兒童教育史、兒童文學、幼兒遊戲法、幼兒衛生學、繪畫、幼兒教育管理學、幼兒教學法、美學與美育。
音樂教育
一、 培養目標：
佳木斯教育學院本專業培養德智體全面發展，掌握音樂基本理論、基本知識和基本技能，有較好的藝術修養，懂得教育教學規律，能夠從事初級中學和國小音樂教育教學工作的音樂教師及其他教育工作者。
二、培養要求：
1 ．擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民的教育事業，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；熱愛教育事業，具有良好的教師職業道德。
2 ．系統掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，包括良好的音樂聽覺和視唱能力，基本的音樂技術理論知識和初步的運用技能，一定的音樂分析能力；掌握基本的中外音樂歷史知識和一定數量的優秀中外作曲家與作品，並能夠利用這些知識和技能解決音樂教學的基本問題。
3 ．適當了解與本專業有關的科學新成就，具有較好的分析問題和解決問題的能力，具備從事音樂專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質 .
4 ．具有良好的教師職業素養和從事音樂教學的基本能力；了解音樂教學領域的發展趨勢；掌握音樂教學理論的基本知識並形成初步的音樂教學實踐能力，具有一定的科學研究能力。
5. 掌握檔案檢索，資料查詢的方法，能利用現代化教學手段進行教學和科研究。
6. 具有健康的體魄，良好的心理素質和健全的人格。
畢業待遇
學生畢業後頒發教育部電子註冊的全日制普通專科畢業證書，並由省教育廳簽發的專科畢業生就業報到證。同時在我院學習期間還可以參加高級工或預備技師學習，經考核合格可獲得省勞動和社會保障廳頒發的相應的職業資格證書。學院高度重視畢業生就業工作，擁有就業指導、就業推薦、跟蹤服務等完善的服務體系。我院與國內 50 余家企業建立了長期的合作關係，簽訂了用工協定，為畢業生搭建了更好的就業平台，提供全方位的服務。學院負責推薦就業，也可參加全省統一專升本考試，繼續深造。隨著中央對振興東北老工業基地政策的實施，對機械類專業高技能人才大量需求，將為我院學生就業帶來良好的機遇和美好的前景。
辦學層次
該院主要採取脫產、函授、業餘、自學考試、遠程開放教育五種辦學形式。根據社會需求開設師範、理工、文史、經濟、法律、城建、技工等七大類36個專業，在校生3500餘人。該院可根據當地經濟社會發展需要開辦各類短訓班，對專業技術人員，管理人員，公務員，警察，退役士兵，工人，農民進行職業繼續教育，崗位能力培訓和職業技能培訓及技術工人技術鑑定。
