內容簡介
醫學是一門實驗性或實踐性科學。在傳統的醫學教育體系中，由於實驗或實踐是配合理論的，並不自成體系，不能使學生養成通過實驗或實踐來發現問題、提出問題，進而解決問題的習慣和思維。因此，把實驗或實踐作為一門獨立的課程有一定的意義。本從分組成人體的細胞、細胞的遺傳物質、遺傳的家系和群體分析、
《醫學細胞與遺傳學實驗教程》本教材是針對醫學院校“細胞與遺傳實驗”課程而編寫。內容涉及面廣，從細胞到個體、人群；從正常的細胞結構、遺傳物質到細胞損傷的觀察與研究、遺傳疾病分析兼顧基礎和臨床兩個方面，涉及細胞與遺傳的多種實驗技術、方法，並設計了綜合性的實驗，以開拓學生的實驗思路和創新能力。本教材也可作為傳統實驗課程的指導用書。
目錄
第一篇組成人體的細胞第一章細胞形態的觀察
第一節光學顯微鏡技術
第二節電子顯微鏡技術
第二章基於抗體的細胞化學顯示
第一節抗體的標記
第二節免疫組織（細胞）染色技術
第三節免疫沉澱與免疫共沉澱
第四節免疫印跡
第五節抗體晶片
第三章亞細胞結構的分離與鑑定
第一節亞細胞結構分離的技術
第二節細胞核與線粒體的分級分離
第三節微粒體的分離
精彩書摘
第一篇 組成人體的細胞第一章 細胞形態的觀察
顯微鏡擴大了生物學研究的視野。自從18世紀人們通過顯微鏡觀察到細胞之後，生物學利用各種各樣的顯微鏡研究細胞的形態及其功能。回顧細胞生物學的發展歷程，我閃可以看出顯微鏡的不斷改良促進了細胞生物學的發展，而細胞生物學的發展對顯微鏡的性能又不斷提出更高的要求。
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