圖書簡介
《病理學實驗教程》內容系統、豐富、生動，圖文並茂，強調以臨床病例為切入點，以“工學結合”為導向，突出真實的臨床病理工作情境，使學生在學習的過程中，逐漸提高其聯繫臨床病理的能力，並形成科學的思維方式。《病理學實驗教程》適合高職高專臨床醫學、護理、助產、口腔、影像、檢驗、康復等專業使用。
目錄
項目一病理診斷的工作程式
任務一認識病理診斷的工作程式
任務二認識病理標本的採集、送檢、收檢與處理
《病理學實驗教程》任務三病理檢查申請單的填寫和病理診斷報告的閱讀
任務四大體標本和病理切片的觀察
任務五討論病理診斷與職業崗位的關係
任務六實踐練習
項目二細胞、組織的損傷與修復
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目三局部血液循環障礙
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目四炎症
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目五腫瘤
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目六呼吸系統疾病
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目七心血管系統疾病
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目八消化系統疾病
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目九泌尿系統疾病
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目十生殖系統、乳腺疾病與內分泌疾病
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
項目十一傳染病與寄生蟲病
任務一大體標本觀察
任務二病理切片觀察
任務三病例討論
任務四實踐練習
任務五課外拓展活動
附錄A×××醫院病理檢查申請單
附錄B×××醫院病理診斷報告
附錄C惡性腫瘤知識調查問卷
附錄D高血壓的社區調查問卷
附錄E中英文對照
精彩摘錄
二、病理診斷工作的基本程式
（1）簽收、查對送檢標本及病理檢查申請單。
（2）送檢標本分類，按序編號、登記。
（3）肉眼檢查及取材，由病理醫師負責描述並按規範要求切取需觀察的組織塊。
（4）技術室進行組織處理，製作切片。
（5）病理醫師閱片並作鏡下描述及診斷。
（6）發出病理診斷報告。
（7）對檢查申請單（包括切片、蠟塊）按序號進行結果登記，分類歸檔，保存。
三、病理診斷使用的主要儀器
1.組織脫水機可按一定程式對組織進行固定、脫水、透明、浸蠟。
2.組織包埋機用於對組織塊進行石蠟包埋，包埋後可使組織達到一定硬度，利於切片。
3.組織切片機包括石蠟切片機、冰凍切片機等，最常用的是石蠟切片機，可將已包埋的組織蠟塊切出1～10um的普通切片。
4.生物顯微鏡包括單目、雙目和多目顯微鏡，可對切片進行40倍、100倍、400倍等放大，以便於觀察和診斷。
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| 基礎醫學(英語縮寫BMS)，屬於基礎學科，是現代醫學的基礎。基礎醫學是研究人的生命和疾病現象的本質及其規律的自然科學。其所研究的關於人體的健康與疾病的本質及其規律為其他所有套用醫學所遵循。 |
