內容簡介
封面編輯推薦
教育者最可貴的品質之一就是人格，對孩子深沉的愛，兼有父母的親呢溫存和睿智的嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。——（蘇聯）著名教育家蘇霍姆林斯基
使創造力量最能發揮的條件是——民主。
——（中國）著名教育家陶行知
責任心是做好班主任工作的動力，沒有強烈的責任心就不可能有出色的工作。
——（中國）著名教育家魏書生
教育從了解開始，了解學生是掌握學生的一把鑰匙。
——（俄國）著名教育家烏中斯基
教育是一項系統的工程，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。他必須力爭科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們溝通，形成合力。
——（中國）著名教育家李鎮西
作者簡介
趙國忠，1971年生於南京，畢業分配至江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院工作至今。曾先後擔任江蘇省骨幹教師班、國家級骨幹教師班和教師脫產進修班班主任。喜歡閱讀和思考，關注教育，注重對基礎教育的研究。現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作，全心致力於名教師、名校長成功與發展規律的研究以及研究成果的策劃、出版工作。先後策劃、出版《中國著名教師的課堂細節》、《中國著名教師的精彩課堂》、《新課程名師教學100條建議》、《新課程怎樣教得精彩——100個優秀教師教學心得》、《新時期怎樣做好班主任——100個優秀班主任工作心得》、《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》、《中國著名特級教師課堂魅力經典解讀》、《名師課堂經典細節》、《新課程名師精彩課堂實錄》、《透視名師課堂管理——名師管理課堂的66個經典細節》、《中國著名校長的管理奇蹟》、《中國著名校長的管理細節》等多部著作。目錄
班主任素養最需要什麼中外教育家給班主任最有價值的建議之一
責任心是金，發自於心
中外教育家給班主任最有價值的建議之二
愛心是源，滋潤心靈
中外教育家給班主任最有價值的建議之三
奉獻的人生是充實、完美的人生
中外教育家給班主任最有價值的建議之四
平等公正，贏得學生的信賴
中外教育家給班主任最有價值的建議之五
班主任要“言而有信”
中外教育家給班主任最有價值的建議之六
真誠是一種美德
中外教育家給班主任最有價值的建議之七
自信是成功的第一秘訣
