內容介紹
《班主任最需要什麼:中外教育家給班主任最有價值的建議》從班主任修養最需要什麼、班主任班級管理最需要什麼、班主任開展班級活動最需要什麼、班主任德育最需要什麼、班主任心育最需要什麼五個方面以中外教育家最珍貴、最有價值的建議為基點，充分闡述了班主任如何適度、有效地開展工作，並成為出色、優秀的班主任。"一個優秀的班主任就是一位教育家。"一個優秀的班主任會以高尚的人格、創新的能力、無私的精神，全身心地投入到培養人、教育人、塑造人中，真正體現一個教育者特殊的價值。那么，要成為優秀的班主任，最需要什麼？班主任最需要把握好"五度"：即把握好班級管理的力度、班級活動的廣度、與學生距離的尺度、教育學生的深度和自我評價的適度。
作者介紹
趙國忠，1971年生於南京，畢業分配至江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院工作至今。曾先後擔任江蘇省骨幹教師班、國家級骨幹教師班和教師脫產進修班班主任。喜歡閱讀和思考，關注教育，注重對基礎教育的研究。現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作，全心致力於名教師、名校長成功與發展規律的研究以及研究成果的策劃、出版工作。
先後策劃、出版《中國著名教師的課堂細節》、《中國著名教師的精彩課堂》、《新課程名師教學100條建議》、《新課程怎樣教得精彩——100個優秀教師教學心得》、《新時期怎樣做好班主任——100個優秀班主任工作心得》、《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》、《中國著名特級教師課堂魅力經典解讀》、《名師課堂經典細節》、《新課程名師精彩課堂實錄》、《透視名師課堂管理——名師管理課堂的66個經典細節》、《中國著名校長的管理奇蹟》、《中國著名校長的管理細節》等多部著作。
作品目錄
班主任素養最需要什麼中外教育家給班主任最有價值的建議之一 責任心是金，發自於心中外教育家給班主任最有價值的建議之二 愛心是源，滋潤心靈中外教育家給班主任最有價值的建議之三 奉獻的人生是充實、完美的人生中外教育家給班主任最有價值的建議之四 平等公正，贏得學生的信賴中外教育家給班主任最有價值的建議之五 班主任要“言而有信”中外教育家給班主任最有價值的建議之六 真誠是一種美德中外教育家給班主任最有價值的建議之七 自信是成功的第一秘訣中外教育家給班主任最有價值的建議之八 要有一顆“寬容”的心中外教育家給班主任最有價值的建議之九 威信：最有效的精神感召力中外教育家給班主任最有價值的建議之十 幽默是一種力量中外教育家給班主任最有價值的建議之十一 做個有魅力的班主任中外教育家給班主任最有價值的建議之十二 要注重“外在美” 班主任班級管理最需要什麼中外教育家給班主任最有價值的建議之十三 更多地去了解學生中外教育家給班主任最有價值的建議之十四 慎重選好班幹部中外教育家給班主任最有價值的建議之十五 敢於、善於“放手”中外教育家給班主任最有價值的建議之十六 儘可能地實行“民主”中外教育家給班主任最有價值的建議之十七 提高管理的效率中外教育家給班主任最有價值的建議之十八 班主任要練好“勤”功中外教育家給班主任最有價值的建議之十九 嚴在該嚴時，愛在細微處中外教育家給班主任最有價值的建議之二十 提升你的“親和力”中外教育家給班主任最有價值的建議之二十一 要富有“感染力”中外教育家給班主任最有價值的建議之二十二 教育需要熱情中外教育家給班主任最有價值的建議之二十三 學會積極的心理暗示中外教育家給班主任最有價值的建議之二十四 提高自己的“預備”能力中外教育家給班主任最有價值的建議之二十五 “隨機應變”是一種智慧中外教育家給班主任最有價值的建議之二十六 保持平和的心態中外教育家給班主任最有價值的建議之二十七 以“和”為貴中外教育家給班主任最有價值的建議之二十八 讓班規“規範”起來中外教育家給班主任最有價值的建議之二十九 與科任教師形成合力中外教育家給班主任最有價值的建議之三十 架起與家長溝通的橋樑中外教育家給班主任最有價值的建議之三十一 讓反思成為習慣 班主任開展班級活動最需要什麼中外教育家給班主任最有價值的建議之三十二 班級活動重在教育中外教育家給班主任最有價值的建議之三十三 班級活動重在實踐中外教育家給班主任最有價值的建議之三十四 班級活動注重體驗中外教育家給班主任最有價值的建議之三十五 針對關鍵，有效教育中外教育家給班主任最有價值的建議之三十六 靈活多樣，激發活力中外教育家給班主任最有價值的建議之三十七 要有“創新”精神中外教育家給班主任最有價值的建議之三十八 做個出色的組織者中外教育家給班主任最有價值的建議之三十九 不妨“親力親為”中外教育家給班主任最有價值的建議之四十 讓學生在活動中感受快樂中外教育家給班主任最有價值的建議之四十一 精心準備，認真開好班會中外教育家給班主任最有價值的建議之四十二 把班會還給學生中外教育家給班主任最有價值的建議之四十三 讓班會真正“出彩” 班主任德育最需要什麼中外教育家給班主任最有價值的建議之四十四 儘量尊重每一個學生中外教育家給班主任最有價值的建議之四十五 教育從“感恩”開始中外教育家給班主任最有價值的建議之四十六 德育：教育的最高目的中外教育家給班主任最有價值的建議之四十七 班主任要“理”直“氣”壯中外教育家給班主任最有價值的建議之四十八 堅持以“情”動人中外教育家給班主任最有價值的建議之四十九 細心是一種優秀的素養中外教育家給班主任最有價值的建議之五十 微笑：世上最美的語言中外教育家給班主任最有價值的建議之五十一 做好教育的“先行者”中外教育家給班主任最有價值的建議之五十二 德育從“心”開始中外教育家給班主任最有價值的建議之五十三 尋找網路與德育契合點中外教育家給班主任最有價值的建議之五十四 “教育無痕”是一種智慧中外教育家給班主任最有價值的建議之五十五 切記：好孩子是夸出來的中外教育家給班主任最有價值的建議之五十六 要私下批評、公開表揚中外教育家給班主任最有價值的建議之五十七 與家長有效合作 班主任心育最需要什麼中外教育家給班主任最有價值的建議之五十八 用“心”走進學生的心靈中外教育家給班主任最有價值的建議之五十九 培養你的觀察力中外教育家給班主任最有價值的建議之六十 班主任要善於傾聽中外教育家給班主任最有價值的建議之六十一 要善於換位思考中外教育家給班主任最有價值的建議之六十二 溝通是一門管理藝術中外教育家給班主任最有價值的建議之六十三 修煉你的語言魅力中外教育家給班主任最有價值的建議之六十四 賞識你的學生中外教育家給班主任最有價值的建議之六十五 保持一顆“童心”中外教育家給班主任最有價值的建議之六十六 切記：一個學生一個世界中外教育家給班主任最有價值的建議之六十七 轉化“問題學生”要有耐心中外教育家給班主任最有價值的建議之六十八 要有永不放棄的精神中外教育家給班主任最有價值的建議之六十九 抓住契機，及時引導中外教育家給班主任最有價值的建議之七十 青春期：不容忽視的教育 主要參考文獻
