備課最需要什麼

內容介紹

《備課最需要什麼:中外優秀教師給教師最有價值的建議》講述了日常備課最需要什麼、有效備課最需要什麼、特色備課最需要什麼、備課反思最需要什麼。備課是教師教學活動的一個重要組成部分，也是上好一堂課的前提和重要保證。教師要上好課，首先必須備好課，備課是一項深入細緻的工作，是教師達成良好教學效果的關鍵。教師備課最需要用“心”、用“情”、用“力”和重“思”。

作者介紹

趙國忠，1971年生於南京，教育管理本科畢業，並獲教育學學士學位，現任職於江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院。先後擔任過江蘇省省級骨幹教師班和國家級骨幹教師班班主任，多次主持全國性名師、名校長大型研討活動。喜歡閱讀和思考，關注中國教育，注重基礎教育研究，全心致力於中國名師研究和中國名校長研究，現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作。
先後策劃、出版：
《中國著名教師的課堂細節》
《中國著名教師的精彩課堂》
《中國著名校長的管理奇蹟》
《中國著名校長的管理細節》
《外國著名學校的管理特色》
《新課程最有效的教學》
《新課程名師教學100條建議》
《最震撼心靈的教育》——感動中國的100個教師故事
《校長最需要什麼》——中外教育家給校長最有價值的建議
《教師最需要什麼》——中外教育家給教師最有價值的建議
《班主任最需要什麼》——中外教育家給班主任最有價值的建議等多部著作。

作品目錄

日常備課最需要什麼教師備課最需要關注的細節之一 還備課應有的“地位”教師備課最需要關注的細節之二 備課的前提是備學生教師備課最需要關注的細節之三 備課首先要吃透教材教師備課最需要關注的細節之四 備課一定要備自己教師備課最需要關注的細節之五 要發揮教學參考書應有的作用教師備課最需要關注的細節之六 備課時要設計好教學主線教師備課最需要關注的細節之七 備課要設計、編寫好教案教師備課最需要關注的細節之八 備課要留好作業教師備課最需要關注的細節之九 處理好“預設”與“生成”的關係教師備課最需要關注的細節之十 備課要用心、用情、用力教師備課最需要關注的細節之十一 讓備課有更多的研究性元素教師備課最需要關注的細節之十二 集體備課智慧多有效備課最需要什麼教師備課最需要關注的細節之十三 有效備課，要重視精心預設教師備課最需要關注的細節之十四 有效備課要采眾家之長教師備課最需要關注的細節之十五 有效備課，請備“準”教學目標教師備課最需要關注的細節之十六 有效備課要抓住教學重點教師備課最需要關注的細節之十七 有效備課要突破教學難點教師備課最需要關注的細節之十八 讓前測成為備課的一種習慣教師備課最需要關注的細節之十九 有效備課，請關注學生的學習起點教師備課最需要關注的細節之二十 有效備課，請關注學生的參與度教師備課最需要關注的細節之二十一 有效備課，應最佳化你的教學過程教師備課最需要關注的細節之二十二 有效備課，請注意課堂提問的技巧教師備課最需要關注的細節之二十三 有效備課要備準教學的切入點教師備課最需要關注的細節之二十四 有效備課，注重教學資源的開發和利用教師備課最需要關注的細節之二十五 有效備課要關注教學情境的創設教師備課最需要關注的細節之二十六 備到細微處，課堂更精彩特色備課最需要什麼備課反思最需要什麼