辦學條件
鄭州市盲聾啞學校為了全面提高學生素質，發展個性特長，學校舉辦了繪畫、平面設計、英語、器樂、舞蹈、桌球、毽球、烹飪、等興趣小組，促使學生全面發展；還開展了盲人按摩、西點製作等職業教育。
發展歷史
建校四十多年來，學校把“一切為了殘疾孩子的健康成長”作為辦學宗旨，把創建全國一流學校作為奮鬥目標，把最大限度地補償缺陷、開發學生智力，充分發揮學生的個性特長，成為殘而有為一專多能的中高級技術人才作為根本任務。把建設一支政治過硬、業務精良的教師隊伍作為學校生存發展的關鍵。隨著教育管理的深化改革，學校逐步探索了一種集康復、訓練，多重職能的開發培養，職業技能培訓於一體的辦學模式，取得了顯著的教學效果。
碩果纍纍
操場迄今為止，學校已培養出了三十六屆二千餘名畢業生，八三年以來，為省按摩專科學校輸送了百餘名盲生；九0年以來，為長春特殊教育學院等高等學府輸送了本科生、專科生六十餘名。歷屆畢業生均能圓滿完成學業，取得了畢業證和專業技術合格證，就業率達百分之九十以上。堅實的文化基礎，過硬的專業技術技能，使他們在不同的工作崗位上一展才華，並湧現出大批優秀人才。有世界華人藝術家、國家級運動員、按摩醫師、電台體育節目主持人、特殊教育園丁、鄭州市自強模範、裁剪師、機械修理師以及生產技術骨幹。學校也多次榮獲市級文明單位、特殊教育工作先進單位、市教育科研先進單位、市助殘先進單位等榮譽稱號，受到了省市領導及社會的高度讚揚。
相關新聞
第24個教師節來臨之際，正在河南考察工作的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤，在河南省委書記徐光春和代省長郭庚茂等陪同下，專程來到一所特殊教育學校和一所農村中學看望師生。胡錦濤代表黨中央，向全國廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意。
鄭州市盲聾啞學校是一所面向盲聾啞青少年和兒童的特殊教育學校，現有在校生330多名。為了殘疾孩子健康成長，110多名教職工付出了大量心血。9月10日，胡錦濤來到這所學校看望師生。
鄭州市盲聾啞學校總書記首先走進特教老師辦公室，同老師們一一握手，詢問大家的工作情況。胡錦濤深情地對老師們說：“今天是教師節，我們特地來看望特教戰線的老師們。長期以來，你們以自己的真摯愛心勤勉工作，付出了常人難以想像的辛勞，為殘疾孩子帶來了光明、帶來了希望。我向老師們表示節日的問候和崇高的敬意！”
總書記接著說，特教事業是一項神聖的事業，從事特教工作的老師應該受到全社會尊敬。希望各位老師進一步增強光榮感和責任感，在這個特殊崗位上作出更大成績，讓殘疾孩子得到更多的關愛、受到更好的教育，讓他們和其他孩子一樣，在祖國大家庭里健康快樂成長。
親切的關懷，深切的期望，溫暖著每位特教老師的心田。老師們表示，一定牢記總書記的教導，把學校辦得更好，努力使每個孩子都能成才。
鄭州市盲聾啞學校隨後，總書記走進一間間教室，看望正在上課的學生。在手工編織室，總書記仔細觀看學生們製作的各種手工藝品，並和幾個聾人孩子一起編織中國結，誇獎他們手真巧，編得真漂亮。在烙畫工藝製作室，學生們正在做烙畫。一個聾人孩子用手語請胡爺爺也來感受一下。總書記高興地拿起烙筆，和聾人孩子一同畫起來，並在畫上烙下“教師節快樂”幾個字，作為禮物送給老師們。
總書記對孩子們說：現在北京正在舉辦舉世矚目的殘奧會。殘奧會倡導的“超越、融合、共享”理念，就是鼓勵殘疾人自強不息，積極面對人生，全面融入社會。我相信，在全社會的熱情幫助下，在老師們的精心培育下，加上同學們自己的努力，你們一定能夠成為生活的強者，一定會有美好的未來。
“同學們，大家都知道今天是教師節，讓我們一起用掌聲向老師表示敬意。”
話音剛落，孩子們便使勁鼓起掌來。總書記也和孩子們一起鼓掌……
相關報導
慶祝建校50年華誕
（本網訊）始終把“一切為了殘疾孩子健康成長”作為辦學宗旨，秉承“每個學生都能成材”的教育理念，已為社會培養了大批殘而有為、一專多能、全面發展型人才的鄭州市盲聾啞學校於2008年10月28日，迎來了她的建校五十周年華誕。
國家教育部基礎教育司特教處處長謝敬仁，河南省教育廳廳長助理榮西海，鄭州市政協副主席舒安娜，河南省教育廳基礎教育處副處長劉林亞，鄭州市殘聯理事長楊惠春、二七區委書記史秉銳，鄭州市教育局黨委副書記、常務副局長王霄鸝，市教育局副局長田保華等領導出席了鄭州市盲聾啞學校舉行的五十周年校慶活動。市教育局機關部分處室、兄弟學校領導，市盲聾啞學校學校退休職工，校友等一同參加了本次活動，以表慶祝。活動開始前，鄭州市盲聾啞學校校長石曉妹首先向大家介紹了學校發展概要及取得的成績。
鄭州市盲聾啞學校為校慶組織安排的文藝表演內容豐富，形式多樣，包含有學生群舞《歡天喜地》、《親親茉莉花》，豫劇《花木蘭》，師生合唱《少林少林》，吉他獨奏《愛的羅曼史》，教工群舞《幸福山歌》，雙人鋼琴演奏《軍隊進行曲》。教職工、同學們的精彩表演，贏得了在場人員的陣陣掌聲。最後以學校教師共唱校歌，將本場演出的氣氛推向了高潮。
“使殘疾的學生，受到良好的教育，並將其培養成自食其力的勞動者。鄭州市盲聾啞學校的貢獻不小。現如今，助殘事業已基本形成了良好的社會氛圍。特教工作也得到了各級領導的高度重視。‘今年9月10日，胡總書記視察河南鄭州市盲聾啞學校，對特殊教育工作及教師給予了高度評價，並對我國特殊教育工作做出了重要指示。’這為開展特教工作指明了前進的方向。希望鄭州盲聾啞學校在此鼓勵下，繼續培養好殘疾學生。在這裡祝願鄭州特教事業的明天一定會更加的美好。”國家教育部基礎教育司特教處處長謝敬仁告訴記者。
鄭州市盲聾啞學校創建於一九五八年，學校現已發展成為面向盲聾兒童、青少年學前教育、九年義務教育、普通高中職業高中教育的特殊教育學校。五十年的薪火相傳，學校共培育了1500多名畢業生，他們當中既有世界華人藝術家、殘奧會冠軍、國家級運動員、電台體育節目主持人；許多人還獲得了省、市勞動模範、“三八”紅旗手、新長征突擊手、自強模範等榮譽稱號。學校先後榮獲河南省特殊教育工作先進單位、市級文明單位，市教育工作先進集體、鄭州市人民滿意學校等多項榮譽稱號。
現任領導
領導班子校長：孫建國
黨總支書記: 李景傑
行政副校長：劉光華
教學副校長：周立新
工會主席：李永芳
全國特殊教育先進學校名錄（二）
| 特殊教育是根據特殊兒童的身心特點和教育需要，採用一般或特殊的教學方法和手段，最大限度地發揮受教育者的潛能，使他們增長知識，獲得技能，擁有良好品德，提高適應能力的一種教育，實施對象主要是盲、聾、啞、智力落後以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，本任務是盤點全國特殊教育先進學校。 |
