人物履歷
學習及工作經歷：
1983年9月——1987年7月陝西師範大學地理系學生
1987年7月——1996年9月定西教育學院地理系教師、講師
1996年9月——1998年9月定西教育學院地理系主任、副教授
1998年9月——2000年9月定西教育學院副院長（期間2000年9月——2002年9月在蘭州大學經管院區域經濟專業學習）
2003年9月——2004年3月定西師專副校長、教授
2004年3月——2004年8月定西市第一中學副校長（主持工作）
2004年8月——2007年12月定西市第一中學校長
2007年12月—— 定西師範高等專科學校校長，教授
2011年7月13日——定西師範高等專科學校校長（副廳級）
1993、1996、2004年分別為講師、副教授（破格）、教授。甘肅省九屆人大代表，甘肅省十屆政協委員，定西市一屆、二屆人大常委會委員，定西市三屆人大代表，甘肅省七、八屆青聯委員，中國民主同盟全國十屆代表。兼任定西市科協副主席，定西市青聯副主席。
2001年3月——2007年3月民盟定西市安定區支部副主委
2006年7月——2007年11月民盟定西市委員會籌備委員會主任
2007年12月—— 民盟定西市委員會主任委員
2015年2月，任命為甘肅中醫學院副院長。
2015年8月 ，任命為甘肅中醫藥大學副校長。
工作業績
1999年，學校啟動了“貧困地區繼續教育研究”課題，確定他為第一主持人。他帶領一班教師對貧困地區中國小教師繼續教育的特點、規律、摸式、方法等，制定問卷，展開全方位調查與研究。截止2003年，課題組共發表學術論文近20篇。其中，僅他單獨或與他人合作發表“貧困地區國中教師繼續教育調查研究報告”（《江西教育學院學報》，2002年3期）、“高中教師繼續教育調查與實踐”（《當代教育》2003年8期）、“欠發達地區教師繼續教育探索”（《中外教育科學》，2003年6期）、“關於地理教師繼續教育的思考”（《地理教育》，2000年6期）、“地理教師繼續教育‘切入點’研究”（《中學地理教學參考》，2000年6期）、“欠發達地區國中地理教師繼續教育研究”（《亞洲教育》，2003年6期）、“高中地理教師繼續教育的實踐與嘗試”（《中國現代教育論壇》，2003年7期）等論文7篇，達5.3萬字，25幅圖表。系列研究部分成果獲甘肅省精神文明建設“五個一工程”獎，屬多年來全區理論研究成果首次獲獎，為本區精神文明建設作出了積極貢獻。
與此同時，近年來他先後發表了“試論地理版圖教學”、“淺議地理災害教學”、“可持續發展與21世紀地理教育”（以上3篇文章均被國內最權威刊物中國人民大學報刊資料《地理教學G33》全文轉載）、“課程改革與觀念更新”（《中外教育科學》，2003年7期）、“影響素質教育的五大因素”（《教育理論與實踐》，2003年9期）等不少教育教學論文，其中，部分觀點被首都師大林培英等教授論文引用。撰寫 “生態農業可持續發展初探”（《經濟地理》，1996年4期）、“生態農業綜述”（《中學地理教學參考》，1995年4期）、“定西地區農業可持續發展”（《中國知識經濟文選》，中國經濟出版社，1999年）、“教育管理隨想錄”（《甘肅教育》2008年第4期）、“教學管理十原理”（《教學理論與實踐》2008年第8期等論文多篇。2010年4月主編出版教材《大學生就業指導》（北京師範大學出版社），服務和指導地方經濟。
2003年以來，他與學校主要領導一道，從“教育專論”、“教學研究”、“區域經濟”、“自然科學”、“人文科學”五方面進行分類整理，編著了《欠發達地區教育與經濟研究》一書，達575千字，8月由蘭州大學出版社出版。既匯總了教師們的科研成果，又展示了他們的實力水平，同時為定西師專的成立獻上了一份厚禮。
2008年4月榮獲全市統戰工作先進個人。
盤點中國教育家04
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
