他作為學校主要領導,團結帶領一班人,積極探索有中國特色的社會主義高等學校辦學規律,為學校發展建設作出重要貢獻。按照“以育人為根本任務,形成教學科研兩個中心,具有育人、研究開發、科技服務三項功能”的學校功能結構,確定學校發展方位;堅持“即為冶金工業服務,又為遼瀋地區經濟服務”的方針,不斷提高辦學實力和學術水平;努力加強學科建設和師資隊伍建設,熱情支持青年學科帶頭人的成長;積極發展高新技術產業,“東北大學軟體園”是目前國內規模最大的自主開發中國著作權軟體的基地。1996年,東北大學被國家批准首批進入“211”工程建設。他在1993年獲瀋陽市勞動模範稱號,同年享受政府特殊津貼;1995年獲瀋陽市科教系統民主管理優秀領導者稱號;1996年獲遼寧省優秀黨委書記稱號。
盤點中國教育家04
教育是立國之本,所以我們要尊重教育,大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |