自覺紀律教育
正文
使學生正確認識社會主義國家和集體紀律的意義，養成自覺遵守紀律的習慣和品質的教育。是德育內容之一。在階級社會裡，一定的紀律總是代表著一定階級的利益，反映一定社會的經濟發展狀況。列寧認為，奴隸制社會採取的是棍棒紀律，資本主義社會實行的是飢餓紀律，社會主義和共產主義社會則是實行自覺紀律。自覺紀律是建築在個人、集體和國家利益基本一致的基礎上的，不是僅靠組織和行政力量來強制執行，而是依靠人們內在的信念，對社會的高度責任感和對共產主義事業的無限忠誠。人們在執行紀律過程中，不是機械地服從，而是表現出高度的自覺性，不怕困難和犧牲，積極主動地去完成任務。自覺的紀律是真正嚴格的鐵的紀律，體現著共產主義道德的力量。
自覺紀律教育，要使學生養成遵守紀律的習慣和品質，善於服從國家和集體的統一意志，成為具有高度組織性、紀律性和無私無畏的人。
自覺紀律教育的主要內容是：①教育學生履行《學生守則》所提出的各項要求，遵守學校的規章制度，自覺維護學校的秩序，養成學習的自覺性，服從學校的領導和教師的教導。②教育學生懂得民主和集中、自由和紀律的辯證關係，自覺做到個人服從集體、少數服從多數、下級服從上級，抵制資產階級的自由化和無政府主義思想的影響。③教育學生自覺遵守社會秩序，遵守國家的法令，堅決執行黨和政府的決議和政策。④培養學生主動地進行批評和自我批評的精神，敢於和違法亂紀的行為作鬥爭。
