校況綜述
本院創辦於1958年，為公辦全日制普通高等專科院校，經教育部、建設部確認為建設行業實施技能型緊缺人才示範性培養培訓基地，也是省內唯一一所建設類（土木建築領域）大專院校。學院分兩個校區，總占地面積611畝。新校區座落於南昌小藍經濟技術開發區,占地面積501畝。校園緊鄰象湖新城，與“八大山人紀念館”遙相呼應，環境優美、空氣清新。老校區占地110畝，位於南昌市紅谷灘中心區，與江南名樓滕王閣隔江相望。唐代詩人王勃在《滕王閣序》中的千古名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”所描繪的正是我院所處之地的極致景色，校園環境幽雅怡人。
學院設有土木工程系、建築系、管理工程系、環境工程系、信息工程系、基礎教學部、實訓部等教學部門，開設建築工程技術、建築設計技術、城鎮規劃、工程造價等普通高職專業19個，其中省級示範性專業1個，院級重點專業6個。
學院師資隊伍雄厚，現有教師200多人，其中教授、副教授以上高級職稱60多人。具有國家註冊建築師、結構工程師、建造師、造價工程師、監理工程師等執業資格的教師及雙師素質教師100多人。
學院實踐教學條件良好，建有32個校內實驗、實訓場所和43個穩定的校外實習實訓基地，成立了建築規劃設計研究院、建築工程質量檢測中心等社會服務機構，為學生的實驗、實習、技能培訓和各種社會實踐活動提供了舞台。
學院已為省內外培養了近兩萬名高、中級建設類專業技術和技能型人才，畢業生遍布全國各地，成為建設行業各領域的中堅力量，深得社會特別是建設行業的讚譽。
學院在長期辦學實踐中秉承“厚德強能”的校訓、形成了“嚴謹 勤奮 求實 創新”的校風、“善教精業”的教風、“敏學敦行”的學風以及“創一流學校，育建設英才”的辦學目標，確立了三大辦學優勢：歷史悠久、師資雄厚、學風嚴謹的傳統優勢；以建築、土木、設備、市政、管理工程為特色的專業優勢；直屬建設系統，服務於建設行業主戰場的建制優勢。
我國已進入城鄉建設高速發展的階段，加快城市化進程成為各地發展的主戰略，建設事業正處於空前高漲的時期，行業內專業技能型人才供不應求，投身建設事業將擁有廣闊的職業發展空間，就讀我院可步入高起點的職業發展平台。
院系設定
土木工程系
土木工程系前身是江西省建築工程學校工民建專業科，2003年6月學校升格為高職學院校後更名為土木工程系，有五十餘年的辦學經驗。土木工程系設有建築工程技術、工程監理、基礎工程技術等三個統招高職專業，房屋建築工程、工程監理、工程測量技術等三個專科自考專業。2010年12月土木工程系在校學生2789人，是我院辦學歷史最長、師資力量最強、學生人數最多、就業形勢最好的系。土木工程系特別重視師資隊伍建設，擁有一支結構合理、綜合素質較高、富有凝聚力和戰鬥力的教師隊伍。土木工程系現有教師53人，其中教授5人，副教授或高級工程師23人，講師17人，教師中具有研究生學歷和碩士學歷以上學位的有18人，雙師型教師37人，其中國家一級結構工程師2人，國家註冊監理工程師7人、國家註冊造價工程師4人、國家註冊一級建造師9人、省級評標專家10人。建築工程技術專業教學團隊於2010年被評為省級優秀教學團隊。
土木工程系高度重視教育教學改革，不斷促進專業建設與發展。建築工程技術專業於2010年被評為“江西省高校特色專業”，擁有省級精品課程1門：《建築施工技術》；校級精品課程3門《建築結構》、《建築力學》、《工程量計量與計價》。
土木工程系依託行業優勢，立足行業、服務地方，把培養生產、建設、管理和服務一線的高素質技能型人才作為根本任務，不斷提高教學質量，特別注重學生基本素質和專業技能的培養。堅持工學結合、校企合作，為地方經濟社會發展服務，與37家企業建立長期實訓基地。畢業生就業前景廣闊，近五年，高職畢業生就業率均超過96%，深得用人單位的歡迎。
信息工程系
信息工程系下設有計算機實訓中心、網管中心、網路教研室、硬體教研室、軟體教研室，配備有完善的計算機設備，為計算機專業提供了完整的教學體系和實踐技能培訓體系。 我系歷來注重學生實踐和能力的培養：計算機系專業課程理論與實踐比例為1：1，這樣既保證了學生有足夠的時間用於技能的培養，同時也避免了過多的“填壓式”理論課。我系開展了豐富多彩的教學、教研、學科競賽及第二課堂活動，同時經主管單位申批相繼成立了勞動部計算機高新技術考試站、全國計算機等級考試站、天正軟體培訓中心等培訓考證機構。
建築系
江西建設職業技術學院建築系前身為江西省建築工程學校建築科，成立於2003年4月，從當時的工民建科細分出來的，隨著學校升格為專科院校於2003年6月更名為建築系，至今已有8年多的歷史，是我院五系一部中最年輕的一個系。建築系現開設城鎮規劃、園林工程技術、建築裝飾工程技術、建築設計技術等4個統招專業，室內設計、環境藝術設計、園林等3個自考專業。城鎮規劃專業2004年被評為“全省高職高專教育示範專業”，建築設計技術專業2008年被評為“江西省高校特色專業”。
建築系現有學生1091人。其中城鎮規劃專業的學生為82人，占系學生總數的7.5%，園林工程技術專業的學生為104人，占系學生總數的10%，建築裝飾工程技術專業的學生為288人，占系學生總26%，建築設計技術專業的學生為578人，占系學生總數的53%；室內設計專業的學生為39人，占系學生總數的3.5%。
建築系積極組織學生參加全國和全省的各類技能比賽，從2006年開始，建築系在全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會舉辦的歷屆畢業設計競賽中，經高職高專教育土建類專業教學指導委員會、建築類專業指導分委員的兩評審，建築設計技術專業、建築裝飾工程技術專業、城鎮規劃專業、園林工程專業4個專業選送的畢業作品屢獲獎項，在舉行的五屆競賽中，共獲得一等獎2個，二等獎8個，三等獎19個，優秀獎24個。
建築系積極組織教師參加全國和全省的各類比賽，在第二屆高職高專教育土建類專業教學指導委員會城鎮規劃與園林類分指導委員會2010年度說課比賽、說專業比賽中，胡延輝《園林工程》課程獲二等獎，劉一流《村莊規劃實務》課程獲優秀獎，陳宇《園林工程技術》專業獲優秀獎，吳一平《城鎮規劃》專業獲三等獎；在江西省力學學會職業教育分會課件比賽中，曹建橋、廖凱《建築力學-靜力學基本概念》課件獲一等獎。
建築系還積極組織師生參與新農村建設規劃編制總計1200餘個，為江西省新農村建設做出了較大貢獻，同時取得了良好的社會反響，在2007年5月15日的全省新農村規劃“雙千工程”總結表彰暨2007年動員大會上，我系被授予先進個人有餘暉、陳扶雲、吳一平、劉一流等4位教師及肖志斌、易振興等2位學生共6人。江西省電視台、江西教育電視台在2007年8月、2010年12月也對此進行了新聞報導。
管理工程系
管理工程系有一支具有豐富教學經驗和實踐經驗的教師隊伍，許多教師具有註冊造價師、註冊建造師、工程師、會計師、經濟師、律師等雙師型資格。校內設有專門的招投標、財會電算化模擬實驗室。校外與多家企業建立長期實訓基地。經過多年舉辦建築類專業的教學經驗，我們逐步摸索出了高素質技能型專門人才培養的基本規律，積累了一些比較成熟的教學經驗。我們的學生經過努力可以獲得“英語等級證書”和“計算機等級證書”。在畢業前夕經過培訓和考試，可以獲得“全國建築工程造價員資格證書”、“會計從業資格證書”和“施工員”等五大員上崗證書。多證制受到許多用人單位的歡迎，近幾年的畢業生就業率都在95%以上。我們還有一隻蓬勃向上的學生管理隊伍，積極參與院系開展的各項文體活動，多次取得優異的成績，受到師生的普遍讚譽。專業介紹如下：
工程造價
主要課程：計算機基礎、建築與裝飾材料、建築識圖與構造、建築結構基礎與識圖、建築施工工藝、裝飾施工工藝、建築設備安裝識圖與施工工藝、基礎會計、建築法規、工程技術經濟、建築工程計價、安裝工程計價、裝飾工程計價、建築工程項目管理、工程造價控制與案例、建築工程招投標與契約管理等。
就業方向：在建築施工企業、工程造價諮詢機構、招投標代理機構、企事業單位的基建部門從事建築工程造價、工程招投標與契約管理、工程施工管理和建築企業的經營管理等工作。學生畢業前通過考試可以獲得全國建設工程造價員資格證書、施工員等上崗證書。
物業管理
主要課程：計算機基礎、建築識圖與構造、建築材料、電工技術基礎、建築設備、園林植物栽培與養護、基礎會計和電算化會計、設備與智慧型化管理、房屋維修與管理、社區環境建設與管理、物業管理實務等。
就業方向：房地產第一線的住宅小區、寫字樓、商業大廈等物業的經營與管理工作、物業管理公司、集團公司、房地產公司、大中型企事業單位從事房地產管理、經營及物業方面的管理工作。
經濟管理
主要課程：計算機基礎、經濟學、建築施工、建築設備、建築法規、統計與機率、建築會計、管理學、建築經濟管理(含技術經濟、工程經濟、招投標實務)、資產評估、材料供應與管理、工程監理、建築材料、工程項目管理、工程資料管理等。
就業方向：政府部門、設計院、會計師事務所、工程建設諮詢（顧問）公司、工程經濟諮詢機構、工程監理單位、工商企業從事生產、經營、服務等管理系統的規劃、設計、技術經濟、監理、諮詢、評估、項目管理等工作。
環境工程系
環境工程是我院辦學最早、最具特色的系部之一。系部下設道路與橋樑工程技術專業、建築設備工程技術專業和樓宇智慧型化工程技術專業。在長期的辦學過程中，系部堅持“以人為本、以德治系、以情育人”的教育理念，積極推行校企合作、工學結合的人才培養模式，實行理論教學與實踐教學並重，強調學生實踐技能的培養，實行“一書多證”制。我系培養的畢業生一直得到用人單位的好評，目前已有很多畢業生成為單位業務骨幹或走上各級領導崗位。師 資——系部擁有一支年富力強、愛崗敬業、結構合理、專兼結合、教學與實踐經驗較為豐富的專業教學團隊，現有13名專業教師，其中正副教授職稱占6名，占46.2%，雙師型教師占84.6%，碩士以上學位教師3人。江西省公路建設招標評標專家3名，建造師3名。
實訓條件——學院投資建成多個實驗實訓室，成立教學、科研、生產、技術服務四個結合的基地。校內實訓基地有材料實驗室、測量實訓室，水暖實訓室、電工實訓室、道路檢測等。
校企合作——在校內實訓基地建設的基礎上，系部與相關企業深度合作，建立了以相關大中型企業為依託的穩定的校外實習基地。目前分別與東莞恆億實業有限公司、江西中昌建築規劃設計研究院、華泰建設工程有限公司等多家單位建立長期合作關係，它們已成為我系穩定的校外實訓基地。為校企合作、工學結合提供了有力保障。
社會服務——系部積極利用職業技能鑑定站對外進行技能培訓與鑑定，目前，我系可進行工程測量初、中等工種鑑定。近三年來，經我系培訓、鑑定取得各類職業資格證書和各種職業技能等級證書人員共300多人次。。
就業——我系重視學生實踐能力培養、採用工學結合的培養模式，實現了實習與就業無縫對接，人才培養特色鮮明，畢業生得到了社會的廣泛認可，畢業生就業率、專業對口率、就業質量始終位居前列。用人單位普遍反映本專業畢業生“上手快、能吃苦、肯鑽研”，“具有較強的團隊合作意識和一定的創新能力”。
基礎教學部
基礎教學部是學院的公共課教學部門。自2003年3月成立至今，經過歷次調整，現下設思政、綜合、英語、體育四個教研室，主要承擔了全院《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《形勢與政策》、《高等數學》、《數學建模》、《離散數學》、《大學英語》、《公共體育》、《現代禮儀基礎》、《套用文寫作》、《當代世界經濟與政治》、《舞蹈表演基礎》、《武術》、《英語口語》等多門公共基礎課和選修課的教學任務。基礎教學部是全院英語等級考試組織部門，還是學院體育運動委員會的常設機構，負責全院師生體能測試、籌劃院運動會的工作，組織參加省、市多項體育競賽活動。
在教學管理上，基礎教學部根據廣泛的社會調查，以及自身的課程體系和建築行業技能型緊缺人才培養目標對文化基礎課教學的要求，正在主動應對高職院校辦學思想、辦學模式、辦學方法變革帶來的挑戰，不斷進行創新思維，全面參與高職教育的教學改革，適時改變過去那種基本單一的學科課程體系、傳統的教學模式，以及以課堂純理論教授為主、“滿堂灌”式的教學方法，以學生為本位，積極促成學科間必須的知識滲透，實施文化基礎課教學面向專業的全面傾斜。
在科研方面，基礎教學部始終如一地致力於教師科研能力的提高，努力在教育教學科研上做出新成績。自基礎教學部成立以來，全體教師在完成本職工作的同時，積極參與科研活動，共發表了論文四十餘篇，主編或參編了九部教材（著作），主持或參與了五項教育部、建設部的重點課題、規劃課題，承擔了多項省、市、院級教改和科研課題。
近幾年來，在學院黨政部門的領導下，基礎教學部緊緊抓住了教學與科研這兩個中心工作，致力於教學手段、教學方法的創新及科研能力的提高，努力建設一支高素質、高水平的師資隊伍，為學院的發展做出應有的貢獻。
學院黨政機構設定
機構類別 | 部門 | 部門主要職能 |
黨政管理與服務機構 | 黨委辦公室 | 負責黨委的日常業務、黨員發展、紀檢監察、宣傳報導、工會、離退休人員工作及協助黨委做好乾部的管理等工作。 |
行政辦公室 | 負責行政公文的處理、行政印章管理、來賓接待、勞動人事、行政人員考核、職稱評定及核定教職工工資津貼等工作。 | |
財務處 | 負責編制年度經費預決算報表、銀行存款、庫存現金和各種有價證券的管理與核算、繳費、工資津貼發放、計帳、報帳等工作。 | |
教務處 | 負責教學計畫與大綱制定、排課、校歷編制、教材管理與建設、教師考核、學生學籍管理、教學檢查、學生考試、考查及成績管理等工作。 | |
招生就業指導處 | 負責招生計畫擬定、申報、招生宣傳、新生錄取報到、畢業生就業推薦、就業指導及跟蹤調查等工作。 | |
成人教育處 | 負責成人教育各類生源的招生宣傳、錄取、報到及日常管理等工作。 | |
基建處 | 負責房屋及基礎設施的建設維護、家具添置與維修、房產管理、固定資產管理、園林維護、校內環境衛生、辦公用品購置、車輛管理等工作。 | |
學生工作處（團委） | 負責學生思想政治教育、共青團基層組織建設、學生各種社團管理及輔導員管理、教室宿舍安排、新生軍訓、學生檔案、學生違紀處理、國家助學貸款、學生助學金、獎學金及評優推優等工作。 | |
科研處 | 負責制定學院學年教科研工作計畫、科研課題申報與管理、論文著作投稿與審核、學報編輯及學術委員會、專業發展指導委員會的日常管理等工作。 | |
後勤管理處 | 負責食堂日常管理及水電（發電房、鍋爐房）、浴室管理等工作。 | |
保衛處 | 負責綜合治理、消防安全、門衛管理以及學生戶籍管理及身份證辦理等工作。 | |
圖書館 | 負責圖書館發展規劃制定、圖書採購編目、圖書借閱、圖書宣傳、讀者諮詢輔導、文獻編制等工作。 | |
心理諮詢中心 | 負責學生心理健康教育工作，開展日常心理諮詢活動，建立學生心理健康檔案，宣傳普及大學生心理健康教育知識等工作。 | |
教學機構 | 實訓部 | 負責學生實習實訓指導、崗位技能培訓、職業技能鑑定、校企聯合辦學、實習實訓基地建設、實習儀器設備器具的落實與管理、教學實驗管理等工作。 |
土木工程系 | 負責制定專業實施性教學計畫、教學大綱、專業建設發展規劃，組織實施本系（部）教學各個環節，評價本系（部）教師教學質量，對本系（部）教師進行業務考核，收集整理教學資料，組織開展教研活動，提出本系（部）教師隊伍建設計畫。 負責本系（部）輔導員管理、學生的思想教育以及德育工作，就業指導、學生日常管理，指導系（部）團總支和學生會等工作。 | |
建築系 | ||
管理工程系 | ||
環境工程系 | ||
信息工程系 | ||
基礎教學部 |
學院師資隊伍
我院創辦於1958年，辦學歷史悠久，師資力量雄厚。現有專任教師265人,其中教授9人，副教授57人，研究生48人;“雙師型”教師125人，其中高級工程師21人，工程師39人，助理工程師65人；教師中多人擁有國家註冊職業資格，其中國家註冊建築師6人、註冊結構工程師4人、一級註冊建造師9人、註冊監理工程師9人、註冊造價工程師9人、註冊會計師2人、律師2人。教師隊伍中有國務院特殊津貼獲得者、建設部勞動模範、全國優秀教師、省級中青年骨幹教師，還有多人在各類全國性學科、學術團體中擔任理事。師資隊伍結構合理，學術造詣較深，教學及工程實踐經驗豐富。教 授：朱 繁熊明安譚吉平 鄧國光韓國平陳丹紅 肖金媛 鄧潤梅 黃 穎
享受國務院特殊津貼人員：徐友岳
全國優秀教師：余 暉
江西省中青年骨幹教師：肖金媛 余克儉 羅忠萍 洪志紅
註冊建築師：徐友岳 黃 穎朱龍生周建軍曾志榮鍾新平
註冊結構工程師：李漢華曾憲偉 鄒桂林 黃 穎
一級註冊建造師：羅忠萍 塗永忠 孫旭琴 李漢華 張 清 楊鏞金 嚴 凌 鄧燕華 萬永春
註冊監理工程師：朱 繁 楊 超 王 豐 胡 洋 羅忠萍胡仁生孫旭琴 諶延安 塗永忠
註冊造價工程師：黃 潔 胡 洋 塗永忠 孫旭琴鄧建平羅忠萍 王 豐 肖毓珍 吳水珍
律 師：陳 正 諶延安
