辦學歷史
學校溯源
贛州農業職業學校
1940年,大余縣立高級農業職業學校創建;同年,江西省立製糖科初級實用職業學校創建。
1942年,私立東南高級商業職業學校創建。
1943年,大余縣立高級農業職業學校更名為贛州四區聯產高級農業學校。
1947年,贛州四區聯產高級農業學校更名為贛縣縣立高級農業學校。
1944年,私立南華工業職業學校創建,私立南華工業職業學校更名為江西省立贛縣工業職業學校;同年,江西省立製糖科初級實用職業學校更名為江西省立贛縣製糖科職業學校;同年,私立章貢農業職業學校創建。
1949年,贛縣縣立高級農業學校、江西省立贛縣工業職業學校、江西省立贛縣製糖科職業學校、江西省立造紙印刷科職業學校、私立東南高級商業職業學校、私立章貢農業職業學校合併組建江西省立贛州職業學校。
1952年,江西省立贛州職業學校更名為贛州農業職業學校。
中南軍政林業幹部學校
1950年,中南軍政林業幹部學校創建。
江西廬山林業學校
1952年,廬山林業技術學校創建。
1953年,廬山林業技術學校更名為江西廬山林業學校。
合併建校
1953年5月13日,中南軍政委員會高教局、農業局、林業局根據國家<關於對中等農林學校進行調整和整頓的通知>,將上饒農校、林校,廬山中南林幹校與贛州農業職業學校森林科合併,成立贛州林業學校,地址另闢(設在贛州市南門外大較場,現江西氣壓機廠)。並規定規模為600人(學生)設森林經營和造林兩個專業;招收國中畢業生制三年。學校歸江西省農業廳領導。
1954年10月29日,國家林業部決定將贛州林校等19所中等林校收歸林業部,集中統一領導。
1957年4月,江西省人民委員會第30次會議決定,贛州林校搬遷南昌,與南昌林校合併。
1958年6月9日,中共江西省委、省人民委員會決定創辦江西省勞動大學。學校以原江西省南昌林校和各綜合墾殖場為基礎,創辦江西省勞動大學總校和分校。6月19日,中共江西省委、省人民委員會決定,將江西省勞動大學更名為江西共產主義勞動大學。8月1日,江西省共大油山分校在信豐縣油山墾殖場創辦並開學。除教學業務歸總校管理外,學校隸屬贛州行政公署主管。第一屆招收學生1288人。
1960年2月26日,林業部決定將江西共產主義勞動大學油山分校,列為全國重點中等林業學校。
1961年7月30日,共大建校三周年前夕,毛澤東主席給共大寫了一封信即通稱為《七.三○》指示。
1966年6月,文化大革命開始,學校停課鬧革命,正常的教學生產秩序被打亂。
1968年春夏之交,學校開始複課鬧革命,逐步恢復教學生產秩序,學校成立三結合領導班子校革命委員會。8月,江西革命委員會決定:所有共大分校都下放給所在縣管理,共大油山分校更名為信豐縣油山共產主義勞動大學。
1970年秋,學校招生恢復二年制的農業、林業、農機職業高中班,實行社來社去。
1973年冬,根據上級檔案精神,學校收歸贛州地區主辦,更名為江西共產主義勞動大學贛州地區油山分校。
1977年上半年地屬共大分校招生困難,贛州地區革委會決定學校下放給信豐縣管理。復更名為信豐縣油山共產主義勞動大學。8月,學校恢復辦農業、林業、牧醫、水利等專業中專班,並代地區培養恢復統考招收的學生130餘人。
1980年8月21日,江西省林墾廳贛林墾辦字(80)344號文決定,共產主義勞動大學信豐油山分校正式改制,命名為江西省第一林業學校。12月9日,省林墾廳發文決定,江西第一林業學校的行政領導委託贛州地區林墾局代管。12月24日,中共贛州地區委員會發文決定,成立中共江西省第一林業學校委員會。
1983年9月,經江西省計畫委員會批准,同意學校從信豐油山遷至贛州市湖邊鄉境內新建一所規模為400名學生的校舍,建築面積12040平方米,總投資200萬元,要求1985年秋建成遷校。
1985年7~8月,學校搬遷至贛州市湖邊辦學。
1991年9月,受林業部委託,該校列為林業部南方林業行業崗位培訓基地之一。自當月起承辦南方五省(區)(即江西、湖南、廣西、廣東、南海)鄉(鎮)林業工作站站長崗位培訓班。
1992年4月23日,經江西省人民政府辦公廳研究同意,該校由江西第一林業學校改名為江西省贛州林業學校。
1993年8月6日,贛府廳字(93)185號和8月12日贛教職字(93)031號檔案,批准該校省部級重點中專學校。
1994年4月25日,經林業部中等林校專業教育質量評估領導小組複評,該校營林類和財經類兩大專業被評為A級教育質量。
2000年6月8日,學校被國家教育部批准為首批國家級重點中等職業學校。
2002年4月11日,江西省人民政府發出贛府字[2002]22號文,批准在江西贛州林校的基礎上設立江西環境工程職業學院,同時撤消江西省贛州林校建制。學院為普通高校,以辦職業技術專科(大專層次)為主。2008年11月1日,學校校園擴建工程竣工,校園面積達到813畝。
2010年7月,學校入選江西省示範性高職院校立項建設單位。
2011年11月,學校入選2011全國職業院校魅力校園;12月,學校升格為副廳級事業單位。
2013年12月,學校牽頭成立江西林業職業教育集團。
2014年7月,學校榮獲教育部“2014年度全國畢業生就業典型經驗50強高校”(暨全國就業50強高校)。
2015年3月,學校與江西省家具協會共建魯班家具學院;6月,學校與南昌工程學院共建套用技術型本科試點班;9月,學校與江西全城電商發展有限公司共建贛南電子商務學院;12月,學校成功申報國家AAA級旅遊景區。
2016年11月,“生態建設與環境保護學院”揭牌成立。
辦學條件
院系專業
截至2018年5月,學院下設8個二級學院,開設2個本科專業、48個高職專業。
學院 | 專業名稱 | 本科段對接高校 |
---|---|---|
林業與環境學院 | 水土保持與荒漠化防治 | 南昌工程學院 |
園林與建築學院 | 園林 | |
資料來源: |
學院 | 專業名稱 |
---|---|
林學院 | 林業技術 |
工程測量技術 | |
資產評估與管理 | |
中草藥栽培技術 | |
測繪地理信息技術 | |
生態建設與環境保護學院 | 環境工程技術 |
環境監測與控制技術 | |
污染修復與生態工程技術 | |
環境評價與諮詢服務 | |
園林與建築學院 | 園林技術 |
建築工程技術 | |
風景園林技術 | |
園藝技術(都市園藝方向) | |
市政工程技術 | |
工業與設計學院 | 建築室內技術 |
家具藝術設計 | |
家具設計與製造 | |
廣告設計與製造(網店裝修方向) | |
服裝與服飾設計 | |
商學院 | 會計(註冊會計師方向) |
電子商務 | |
工程造價 | |
市場行銷 | |
物流管理 | |
通訊與信息學院 | 通信技術(4G全網方向) |
通信技術 ( 通信工程設計與管理方向) | |
物聯網套用技術 | |
移動互聯套用技術 | |
計算機網路技術 | |
動漫製作技術 | |
旅遊與外語學院 | 酒店管理 |
高速鐵路客運服務 | |
旅遊管理 | |
森林生態旅遊 | |
商務英語(中國小幼兒英語教育、國際貿易與海關報關方向) | |
機電與汽車學院 | 汽車套用與維修技術 |
汽車行銷與服務 | |
新能源汽車技術 | |
機電一體化技術 | |
機械製造與自動化(數控方向、模具方向) | |
工業機器人技術 | |
資料來源: |
教學建設
截至2017年3月,學院建設有中央財政支持專業提升產業發展重點項目2個,中央財政支持的實訓基地項目4個,教育部/財政部專業服務提升產業發展重點建設專業2個,省級示範建設專業5個,省級特色專業6個,國家林業局重點建設專業2個,省級人才培養創新試驗區2個,國家精品課程1門,國家級精品資源共享課程1門,省部級精品課程或精品資源共享課程27門。
中央財政支持專業提升產業發展重點項目:園林技術、室內設計技術
中央財政支持的實訓基地項目:中水回用實訓基地、組培中心、模具設計與工程技能實訓中心、汽車運用與維修技術實訓基地
教育部/財政部專業服務提升產業發展重點建設專業:建築室內設計
省級特色專業:林業技術、資產評估與管理、環境工程技術、環境監測與控制技術、園林技術、建築室內設計
省級示範建設專業:林業技術、資產評估與管理專業、環境工程技術、環境監測與控制技術、家具設計與製造
省級人才培養創新試驗區:環境工程技術、環境監測與控制技術。
精品課程:
名稱 | 級別 |
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家具生產技術 | 國家級精品課程 |
家具生產技術 | 國家級精品資源共享課程 |
園林測量 | 省級精品課程 |
林木種苗生產技術 | |
數據通信技術 | |
森林資源資產評估實務 | |
家具設計 | |
環境監測 | |
室內裝飾設計 | |
資產評估基礎 | |
森林調查技術 | |
家具生產技術 | |
森林植物 | 省級精品資源共享課程 |
植物組織培養工廠化育苗 | |
室內施工工藝 | |
房屋建築基礎 | |
備註:資料不全,故列舉部分 |
教學成果
2017年9月,該校工業與設計學院家具設計與製造專業《校政企行聯合培養家具設計與製造專業高技能人才的研究與實踐》獲2017年首屆中國輕工業職業教育教學成果二等獎。
2017年5月,該校獲第江西省十五批高校省級教學成果獎一等獎兩項,二等獎七項。
類別 | 名稱 | 負責人 |
---|---|---|
一等獎 | 基於集團化辦學的高職林業類專業“四融合兩分享”人才培養模式改革研究與實踐 | 董新春 |
一等獎 | 高職汽車運用技術專業“能力遞增、評賽促進”實訓體系的探索與實踐 | 廖忠明 |
二等獎 | “三藝育人”高職院校思想道德教育途徑創新與實踐 | 孫克亮 |
二等獎 | 基於崗位引領的《室內裝飾設計》課程的研究與實踐 | 曾傳柯 |
二等獎 | 基於生態園林產業需求的高職園林技術專業人才培養模式探索與實踐 | 宋墩福 |
二等獎 | 高職“學訓賽”合一的全天候育人模式改革與實踐 | 趙潔 |
二等獎 | 基於“項目導師制”的城鎮規劃專業實踐教學體系改革與實踐 | 李芳 |
二等獎 | 《家具設計》課程教學改革研究與實踐 | 魯鋒 |
二等獎 | 《環境影響評價》課程建設與實踐 | 劉青龍 |
師資力量
截至2018年5月,學校擁有專任教師521人,校外兼職教師67人。其中高級職稱教師165人,博士及碩士學位的共293人,碩士以上學歷占40%以上,具有“雙師”素質的教師361人;省級教學團隊3個,省級學科帶頭人1名,省級及以上教學名師5名,享受國務院特殊津貼1人,享受省政府津貼1人,省級“百千萬人才工程”2人,省級骨幹教師16名,省首席技師1人,國內訪問學者7人,國外訪問學者13人,在省級以上各類學術團體擔任委員以上職務的有15人。
“西部之光”訪問學者(不全):曾斌、賴九江
省級學科帶頭人:董新春
省級“百千萬人才工程”人選(不全):賴九江
省級教學名師:董新春、陳世洪、賴九江、曾斌
省級骨幹教師(不全): 曾斌、肖忠優、鍾建華、汪葵、溫德華
省首席技師:熊杰
名稱 | 帶頭人 | 立項時間 |
---|---|---|
林園技術專業教學團隊 | 宋墩福 | 2008年 |
森林資源資產評估教學團隊 | 董新春 | 2010年 |
家具設計與製造專業教學團隊 | 曾東東 | |
學校榮譽
2011年9月,學校被國家林業局、教育部、團中央等單位聯合授予“國家生態文明教育基地”榮譽稱號。
2014年11月,學校榮獲“2014年全國職業院校就業競爭力示範校”榮譽稱號。
2015年12月,江西環境工程職業學院校園被評為國家AAA級旅遊景區。
2016年4月,學校榮獲“江西省第十四屆文明單位”稱號;9月,學校被評為江西省首批生態文明示範基地。11月,學校獲批為世界技能大賽國家集訓基地。
學術研究
科研平台
截至2017年3月,該校設有4個校級產學研機構。
校級產學研機構:林木種苗研究中心、天敵昆蟲繁育研究中心、經濟林研究中心、ABB和新時達機器人研究套用中心
科研成果
2017年9月,該校作為第一完成單位與江西省林業科技培訓中心合作項目“大分舌蜂棲息地環境的保護措施與營造技術”獲得2016年度贛州市科技進步獎三等獎。
截至2016年6月,該校教師在校外發表學術論文367篇,獲科研成果32項。
2013年5月,《阿丁楓、鐵冬青鄉土樹種苗木繁育和景觀綠化大苗培育技術推廣》項目獲中央財政審批立項。
2011年3月,江西環境工程職業學院林業與環境學院賴九江教授主持申報的項目《贛南地區飲用水的氧化消毒技術研究》獲批立項,項目經費為二萬元,歷時一年。
學術資源
館藏資源
截至2017年3月,學校圖書館有館藏圖書達68萬冊,報紙期刊近700種,已開通中國知網系列資料庫、超星數字圖書館、讀秀知識服務平台、愛迪科森網上報告廳視頻資料庫、超星電子圖書借閱機和萬方知識服務系統,為全校師生提供數字資源服務。
合作交流
截至2017年1月,學院已與韓國大邱加圖立大學、澳大利亞新英格蘭大學等國外高校簽訂了合作交流協定,已有數批學生赴國外留學。通過與北京萬極諮詢有限公司合作,學院還與澳大利亞、美國、英國、韓國、瑞典、紐西蘭、日本、印度、加拿大、希臘等國家知名大學實施或即將實施合作。同時還與台灣大仁科技大學及龍華科技大學簽訂合作協定,每年選送數十位學生及教師前往台灣交流學習。
文化傳統
形象標示
校名
江西環境工程職業學院(學院中文校名標識採用華文行楷字型)
校徽(學院校徽包括徽志和徽章)
1.徽志
學院徽志以充滿生機和希望的綠色為主色調,寓意學校人才培養、服務社會等各項事業將如同春天般生機盎然,充滿活力。校徽主體造型採用同心圓環,似充滿動感的車輪,寓意著環境學院滾滾向前的發展態勢,象徵全校師生員工凝心聚力、追求卓越春潮的堅定信念。外部兩圓環之間上半部分為中文行楷學校名稱,下半部分為英文校名,標識內圓心設計以方正小篆體的校訓“立藝樹人”組合而成,表現手法具悠久歷史的“中國印”造型元素,寓意學校具有源遠流長的發展歷史,其下方為學校辦學起始年份“1953”。
2.徽章
校旗
學院校旗為白色長方形,旗面中央為學院徽志。
精神文化
校訓
校訓:立藝樹人
“藝”一指古代“四書五經六藝”中的“六藝”,即禮、樂、射、御、書、數。孔子曰:“不學禮無以立。”禮為立身之本,而禮又列為六藝之首。此意可理解為綜合素養。
在古代象形文字中,植樹被稱為藝,立藝即樹木。體現學校林業辦學特色。
此外,“藝”還指技能、本領。“藝高人膽大”“藝行天下”正是強調這層意思,也體現了職業院校辦學特點。
“樹人”源於《管子·權修》:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。“樹人”強調教學追求知識傳授與品格塑造相結合,專業教育和思想引導相結合,能力提升和素質培養相結合,為國家生態文明建設和經濟社會發展提供有力的智力支持和人才保障。
“立藝”、“樹人”相輔相成,既有學校定位、辦學特色的凝練和概括,又體現出學校所承載的歷史責任,旨在激勵全校師生牢記校訓,傳承歷史,改革奮進,創造美好未來。
學校領導
現任領導
職務 | 姓名 |
---|---|
黨委書記 | 肖忠優 |
院長 | 熊起明 |
黨委委員、副院長 | 張孝金、葉超飛、廖忠明 |
調研員 | 徐飛 |
調研員、工會主席 | 金志芳 |
資料來源: |
歷任領導
年(時)代 | 黨委(總支)書記 | 校(院)長 | 調研員 |
1953 | ------------ | 劉南文(兼) | ------------------- |
1954 | 劉南文(兼) | ||
1955 | 劉南文(兼) | ||
1956 | 劉南文(兼) | ||
1957 | 張海鳴 | 杜翰飛 | |
資料來源: |
年(時)代 | 黨委(總支)書記 | 校(院)長 | 調研員 |
1958 | 白懷謹 | 郭庭富 | ---------------------- |
1959 | 白懷謹 | ------------- | |
1960 | 白懷謹 | 嚴成德 | |
1961 | 張著明 | 嚴成德 | |
1962 | 張著明 | 嚴成德 | |
1963 | 張著明 | 嚴成德 | |
1964 | 張著明 | 嚴成德 | |
1965 | 劉紹羲 | 李祖任 | |
1966 | 劉紹羲 | 李祖任 | |
1967 | 劉紹羲 | 李祖任 | |
1968 | --------- | 胡承騏 | |
1969 | 胡承騏 | ||
1970 | 胡承騏 | ||
1971 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1972 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1973 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1974 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1975 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1976 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1977 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1978 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
1979 | 胡承騏 | 胡承騏 | |
資料來源: |
年(時)代 | 黨委(總支)書記 | 校(院)長 | 調研員 |
1980 | 胡承騏 | 胡承騏 | ---------- |
1981 | 劉昌萬 | 劉昌萬 | |
1982 | 劉昌萬 | 劉昌萬 | |
1983 | 胡承騏 | 林群生 | |
1984 | 鍾常漢 | ---------------- | 胡承騏 |
1985 | 鍾常漢 | 胡承騏 | |
1986 | 鍾常漢 | 胡承騏 | |
1987 | 鍾常漢 | 胡承騏 | |
1988 | 鍾常漢 | ---------- | |
1989 | 鍾常漢 | ||
1990 | 鍾常漢 | ||
1991 | 鍾常漢 | 劉旭春 | |
1992 | 鍾常漢 | 劉旭春 | |
1993 | 劉旭春 | 劉旭春 | 鍾常漢 |
1994 | 劉旭春 | 劉旭春 | 鍾常漢 |
1995 | 劉旭春 | 劉旭春 | 鍾常漢 |
1996 | 劉旭春(上) 張群(下) | 劉旭春(上) | ---------- |
1997 | 張群 | --------- | |
1998 | 張群 | 張群 | |
1999 | 張 群 | 張群 | |
2000 | 張群 | 張群 | |
2001 | 張 群 | 張群 | |
資料來源: |
年(時)代 | 黨委(總支)書記 | 校(院)長 | 調研員 |
2002 | 張群 | 張群 | ---------- |
2003 | 張群 | 張群 | |
2004 | 張 群 | 張群 | |
2005 | 張 群 | 張群 | |
2006 | 肖忠優 | 肖忠優 | 張群 |
2007 | 肖忠優 | 肖忠優 | 張群 |
2008 | 肖忠優 | 肖忠優 | 張 群、何德龍 |
2009 | 肖忠優 | 肖忠優 | 何德龍 |
2010 | 肖忠優 | 肖忠優 | 何德龍 |
2011 | 肖忠優 | 肖忠優(上) 武來成(下) | 何德龍 |
2012 | 肖忠優 | 武來成 | 何德龍 |
2013 | 肖忠優 | 武來成 | 徐飛、何德龍、鍾建華、金志芳 |
2014 | 肖忠優 | 武來成 | 徐飛、鍾建華、金志芳 |
2015 | 肖忠優 | 武來成 | 徐飛、鍾建華、金志芳 |
2016 | 肖忠優 | 武來成(上) | 徐飛、鍾建華、金志芳 |
優秀校友
包 霆
2005年畢業於我院環境工程分院園林專業,2005年至今任上海秋園景觀工程有限公司園林設計師。在工作中先後積累了大量園林景觀設計理念、施工技術及項目管理等經驗,工作突出,得到了公司的高度讚賞。
羅娟
2005年畢業於我院環境工程分院園林專業,2005年至今在贛南樹木園從事園林樹木培育與植物分類研究。在校期間表現優秀,專長突出,被推薦到贛南樹木園工作。
李國洪
2005年畢業於我院環境工程分院園林專業,畢業後在贛縣建設局上班,在單位表現優秀,被評為“新農村建設先進個人”並轉為正式在編人員。
郭 濤
2010年畢業於我院機電工程分院機電一體化專業,先就業於江西金力永磁秤有限公司,甘肅人,在校期間擔任自律委員會主席兼班長,畢業後在江西金力永磁秤有限公司工作,現已晉身為模具設計主管兼模具設計工程師,在企業深得領導和同事讚譽,月薪達6000元。
董作山
2010年畢業於我院機電工程分院數控技術套用專業,學生在校期間擔任學生在校期間擔任學生會主席兼班長,畢業後在德國格特拉克集團實習,迅速晉升為車間主管兼機械工程師,月收入上萬元,後返鄉與日本某機械公司合資創辦了“山田科技有限公司”,公司被評為“最佳信企業”,同時董作山被授予“十佳創業青年”光榮稱號。
袁輝高
2010年畢業於我院機電工程分院機電一體化專業,在校期間組織各種有才人士,同時社會經念豐富,畢業後與有志有能者郭濤一行去金力永磁科技有限公司參加工作,在公司工作兢兢業業。把所學的知識運用於工作當中,現已晉升為機械行業主管兼工程師,在企業深得領導和同事的讚賞,將會是機械行業的精英。
張小偉
2010年畢業於我院機電工程分院模具專業,在校期間所學知識有限,本人出校後打心裡就想踏實的工作、學習,從基層好好學習、修模、設計、製作,很快就成為了公司的優秀技術人員,修模、機械的調控很快就成為自己的強項。
劉曉慶
2010年畢業於我院機電工程分院模具專業,由於在校期間擔任學生會秘書處處長兼學習委員,深得學院領導和同學的好評,畢業後安排在廣東鴻基機械有限公司,任借優秀的模具設計與製造專業功底和文憑處理能力,快速晉升為總經理助理,深受企業領導的好評,月薪4800元。
陳 海
2010年畢業於我院機電工程分院數控專業,經過在校三年的長期鍛鍊,養成了很多自認為收益的習慣,雖然本人學習的數控專業但由於本人平時工作認真綜合水平比較高,流於本校宣傳部負責全院的宣傳工作、刻苦、勤奮是業績的表現,學校哪裡需要宣傳,哪裡就有我的身影。
在做好宣傳工作的同時,自己還努力自學自考本科,是自己的學歷更高,更好的報效人民。
楊文婷
2009年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,在校期間(2006-2008年)每學期都獲得獎學金,2006-2007年下學期社會治安綜合治理征為比賽獲得優秀獎,2007-2008年度在學生自律委員被評為“優秀學生幹部”並取得景觀設計師、花卉園藝師等資格證書
董福臣
2007年畢業於我院環境工程分院園林技術,2007年被公司任命為江西業務經理,公司已工作三年,領導很重視對我的培養,公司提供了很多出外學習的機會。
洪澤娟
2008年畢業於我院環境工程分院環境工程專業,廣西防城港市新海油滕有限公司。在單位表現優秀,深得單位領導好評,現已轉為公司正式員工。
呂 鑫
2008年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,傳化生物科技有限公司,擔任生產部主管。2008年被公司評為“先進員工”。
尹鮮忠
2006年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,贛州市正綠園林工程有限公司擔任公司技術總監一職,國家二級設計師培訓榮獲“優秀員工”稱號。
羅 婷
2007年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,2007年留校於我院繼續教育學院,在單位表現優秀,領導很看好,2009年人事調整到了自考辦擔任自考幹事。
陳文彪
2007年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,浙江城建園林工程有限公司,在公司表現優秀,先後做工程十餘個,在2009年評為公司的優秀員工。現公司準備提升其當技術主管。
柳林燕
2009年畢業於我院環境工程分院環境藝術專業,廣州美藝裝飾有限公司,在校期間擔任環境分院學生會就業服務部部長,工藝美術協會工美部長,環境藝術設計班班長。2006-2007年度獲得專業總成績第一名,學院一等獎學金,被評為“學習標兵”,同年獲得“國家獎學金”。2007-2008年擔任學生會就業服務部長表現突出,被評為“優秀部長”,陽光體育運動中被評為“優秀學員”。
彭劍斌
2006年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,我院環境工程分院擔任就業幹事一職,現已幫助上千人順利就業,在單位表現優秀,2008-2009年連續兩年評為“優秀個人”。
蔡遠霞
2007年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,06年至今在江西為峰林業有限公司,工作中參加了林業技能培訓,並獲得了榮譽證,在工作中表現優秀,深受領導看好。
陳慧敏
2007年畢業於我院環境工程分院園林工程專業,06年至今在江西為峰林業有限公司擔任技術員,工作中參加了CAM、技術員培訓等培訓,並獲得了榮譽證,在工作中表現優秀,深受領導看好。
鄧麗君:
2007年畢業於我院環境工程分院園林工程專業,贛州婦女兒童醫院擔任財會一職。表現優秀,深受領導器重。
黃小靜:
2007年畢業於我院環境工程分院園林工程專業,2007年在贛州綠源園林綠化工程有限公司任辦公室主任,工作中表現優秀,2007年8月至今在贛州市立安裝飾工程有限公司任行政主管,深受單位領導器重好評,參加了室內裝飾平面設計圖培養。
李芳:
2007年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,07年至今在江西為峰林業有限公司,工作中參加了林業技術員技能培訓,並獲得了榮譽證書,在工作中表現優秀,深受領導看好。
李小里:2007年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,2007年至今在贛州市猶江林場技術員,工作中參加了林業技術員技能培訓,並獲得了榮譽證書,在工作中表現優秀,深受領導看好。
凌木:
2007年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,蘇州市南園造景園林公司人工程管理,深受公司器重參加了公司施工員培訓,工作中表現優秀,被評為“優秀員工”。
劉慧:
2006年畢業於我院環境工程分院環境工程專業,2006年先後在德安分類信息網、共青分類網任技術員,於2007年在省支屬支隊交警三大隊任文員。在單位表現優秀,深得領導肯定.
劉俊賢:
2006年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,2006-2007年7月任浙江台州紅葉園林工程有限公司設計師,2007年8月,任浙江台州海翔園藝有限公司工程部主管,深受單位領導肯定,先後參加高級園林綠化工培訓、國家二級建造師考試培訓。工作中表現突出,被評為“優秀員工”稱號。
邱志琴:
2006年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,留校於環境工程分院任實驗員,工作中表現突出被評為“優秀班主任”。
覃玉勇:
2007於我院環境工程分院園林技術專業,贛州綠源園林工程公司任設計兼施工,工作表現突出,被評為“優秀施工員”稱號。
唐偉民:
2006年畢業於我院環境工程分院園林技術專業,2006-2007年贛州是猶江林場、我院環境藝術分院人幹事,表現優秀被評為“優秀班主任”。2007年9月在安遠縣林業公司任營林員。
危婷:
2007年畢業於我院環境工程分院環境藝術設計專業,曼圖林有限公司內業組長。參加林業技術培訓,獲得榮譽證書。
吳香瑛:
2007於我院環境工程分院園林技術專業,2007年任贛州青棕櫚景觀工程有限公司總經理助理。同年轉任贛州市田野景觀工程有限公司繪圖員。表現突出,深受領導肯定。
吳勇:
2007年畢業於我院環境工程分院環境藝術設計專業,龍南縣建設局擔任技術員,表現突出,深受領導肯定。
吳毓燃:
2006年畢業於我院環境工程分院園林工程專業,溫州宏盛鋼管廠,任辦公室主任。工作中表現突出,被評為“優秀工作者”
謝曉燕:
2007年畢業於我院環境工程分院園林工程專業,現杭州假山景觀工程有限公司人業務員,先後參加處事能力、交流能力、專業修養、信息提升、品牌規律等培訓。工作中表現突出,深受領導讚賞。
尹鮮忠:
03園林1班,在校期間就負責學院苗圃的管理工作,畢業後在綠環園林實習半年。目前為江西正綠園林有限公司園林設計骨幹,專業知識得到充分套用。
白華濤:
03級環境工程1班,在校期間任班級學習委員,且連續獲院一等獎學金2次、二等獎學金一次、三等獎學金2次。畢業實習結束後,目前為統一企業集團長營電器(深圳)有限公司從事污水處理技術部門負責人、高級技術員職務。
董福臣:07屆園林高職畢業生,現就職於杭州華藝噴泉公司,工作紮實努力,深受企業器中。
張燕女:07屆園林中職畢業生現就職於上海峰林苗木公司,明理開朗,工作努力,受到公司重點栽培。
黃偉:07屆園林高職畢業生。現就職於浙江建工房地產開發集團有限公司,景觀設計師。
韓佳:08屆園林高職畢業生,現就職於浙江杭州蕭山花木城管委會辦公室,自信,開朗的個性讓她勝任自己的崗位。
崔慶平:
1998-2000年就讀於環境學院,畢業後靠自己的打拚,於2006年自己註冊成立深圳市宇維佳科技有限公司,公司主要為手機、電腦廠家提供服務,其經營的產品廣泛套用於製作工序之中;2009年由於原先的規模不適應公司的發展,因而在原來的基礎上擴大了規模,自己為公司的第一大股東並出任總經理。
郭韞偉:
98法學專業。蕭山金冠人力資源公司總經理,畢業十年多,他說:學院的發展是我們的驕傲,學院的關懷讓我們工作有著長期的動力。
於家中:
2006年畢業於我院環境工程分院園林專業,現在江西為峰林業有限公司,工作中參加了林業技術員技能培訓,並獲得了榮譽證書,在工作中表現優秀,深受領導看好。
謝燕軍:
2007年畢業於我院環境工程分院環境藝術設計專業,現在廈門均悅影視廣告製作有限公司任AE、文案、後制。先後學習了影視的製作及拍攝、廣告文案的寫作及商業運作、網站的建設等。深受公司領導的賞識。
吳劍君:
女,雲南省宣威市人,環境藝術分院室內設計09屆畢業生,現任《雲南經濟日報》編輯。先後代表我院參加江西省大學生籃球運動會,榮獲第二名並被評為“省級優秀運動員”。大學期間,個人也先後獲得了“十佳學生記者”“國家勵志獎學金”“環院優秀運動員”等多個榮譽。
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