東台市三倉鎮區中學

東台市三倉鎮區中學

東台市三倉鎮區中學地處江蘇省東台市三倉鎮人民路,創建於1952年。三倉鎮中學面向三倉國中教研區開放教科研活動,活動期間還舉行了以“如何開發和利用校本教育資源”為主題的校長沙龍。三倉鎮中學的學生在活動中表現了高度的激情和良好的精神風貌,充分彰顯了他們平時活動的紮實有效,學生素質的整體提高。

基本信息

教研活動

東台市三倉鎮區中學東台市三倉鎮區中學

三倉鎮中學面向三倉國中教研區開放教科研活動,學區七所學校的代表,市教育局副局長錢生林,教研室副主任王明松,教研員武崇新、程紹榮、王榮等參加了這次活動。三倉鎮中學開放了初三語文《綠》(周小峰)、初三數學《二次函式的套用》(郭敏)、初三英語《9AU5 checkout》(常紅梅)、初二體育《立定跳遠》(劉海彬)、初二綜合實踐活動《利用三倉老區紅色文化資源對學生進行德育教育的研究》(指導教師劉小東)等五節課,受到了市局領導和兄弟學校同仁一致好評。活動期間還舉行了以“如何開發和利用校本教育資源”為主題的校長沙龍。

在校長沙龍上,三倉鎮中學劉衛東副校長作了題為《開發校本教育資源,走特色發展之路》的發言,他從四個方面介紹了該校開發校本資源的做法:一,整合校園文化資源,把靜態資源生成為動態資源;二,建立校本資源庫,實現教學資源的留存和共享;三,建立獨具特色的校本課程體系,不斷提高育人質量;四,加大校本培訓力度,促進教師群體創優。頭灶中學副校長丁維榮介紹了他們星級學生、班級評比和每天的“六個一”活動。曹丿中學丁桂林校長介紹了該校學校、社區和教師資源綜合開發利用的舉措。新曹農場中學丁立根校長詳細介紹了該校“立足墾區文化,加強品德教育”的五原則、四教育和三活動。新曹農場中學王成校長在發言中認為,校本資源的內涵要不斷豐富,外延要不斷擴大,要抓住契機,因地制宜,師生共同努力,開展豐富活動。六灶中學校長丁保勤談了他們的“生態性校本資源開發和利用”的構想,新農中學顧長青校長提出了“整合利用三倉片教育資源”的建議。

在校長沙龍上,錢生林副局長對三倉教研區的教育教學和教研工作給與高度肯定,他說:“三倉教研區聚集了全市國中教育的排頭學校,無論是學校建設、活動開展,還是中考終端成果都處於全市的領先地位。在教研區活動的開展方面,三倉學區每次活動都開設校長沙龍活動,各校校長在深入思考的基礎上,在會上進行交流和探討,這是加強理論修養、打造學者型校長的有效途徑。作為學校的靈魂,要做一個開明、開放、精明的校長。”

在談到本次校長沙龍的主題“如何開發和利用校本教育資源”時,錢局長充分的肯定了三倉教研區各學校開發利用校本資源的好的做法,同時指出:“校本資源應立足於學校又不局限於學校,可以向社區、社會擴大,要引導學生留心身邊,關注生活,關心社會的熱點問題和重大問題,讓學生廣泛參與,在活動中明辨是非,提高能力。錢局長說:“我們不少學校過多地注重了課堂教學,學生的活動不是多了而是少了,我們要做開明的校長,思想要放開,活動要放手。三倉鎮中學的學生在活動中表現了高度的激情和良好的精神風貌,充分彰顯了他們平時活動的紮實有效,學生素質的整體提高。

就初二綜合實踐活動《利用三倉老區紅色文化資源對學生進行德育教育的研究》,錢局長指出,這節課能緊扣學校紅色文化校本課程開發,與紅色教材、紅色廣場等融為一體,形成了系列化;課前,學生和教師都圍繞主題做了相當多的工作,學生受益很大。錢局長還指出,綜合實踐活動應簡約化、實際化,著眼解決學生生活、成長中的1-2個問題,切入口要小,學生參與度要更高。

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