在學科教學中實施可持續發展教育

在學科教學中實施可持續發展教育 ，張鐵道　主編，教育科學出版社 於2011年出版。

基本信息

內容簡介

在學科教學中實施可持續發展教育

2007年12月，北京市教育委員會正式頒布了《北京市中國小可持續發展教育指導綱要》。《在學科教學中實施可持續發展教育(高中版可持續發展教育實施指南2)》(作者張鐵道)即依據上述檔案精神，針對“國中學科教學中如何開展可持續發展教育”而編寫的一本教師指導用書。本書除“前言”、“使用指南”外，分“專題指導”與“學科教學指導意見與教學實踐案例”兩部分。

目錄

專題指導

Ⅰ 為什麼要在課程改革中實施可持續發展教育

一、可持續發展教育產生的背景

二、什麼是可持續發展教育

三、可持續發展教育與課程改革有何聯繫

Ⅱ 如何在學科教學中進行可持續發展價值觀教育

一、什麼是可持續發展價值觀教育

二、為什麼要進行可持續發展價值觀教育

三、如何在學科教學中進行可持續發展價值觀教

Ⅲ 如何在學科教學中實施可持續發展教育

一、為什麼要在學科教學中實施可持續發展教育

二、如何在學科教學中實施可持續發展教育

三、在學科教學中實施可持續發展教育應注意的問題

Ⅳ 如何跨學科實施可持續發展教育

一、什麼是跨學科

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