培訓光碟簡介
光碟內容：圖書出版社：紅旗出版社
圖書品相：10成品相
庫 存 量：100 本
圖書售價：293.00元 圖書原價：480.00元
圖書類別：綜合類、其他類
圖書標籤：專家光碟培訓講座中學生紅旗出版社安全
上書時間：2010-12-26
出版時間：2010-11
開本：10 VCD
教學目的：
教廣大中小學生學會處理日常生活中可能遇到的一些突發安全事件，掌握遭遇拐賣時的機智靈活的應對方法。
教學內容：
根據學生在遇到有拐賣兒童企圖的犯罪分子時的不同反應，分析學生容易引起犯罪分子犯罪動機的誘因；教導學生掌握一定的方法。展示國家對拐賣婦女兒童犯罪活動的打擊力度。
中小學生日常安全知識教育封面表現形式：
資料片、現場模擬、演示及警官講述相結合。本片共30集，由安全防火、火場逃生、安全在家、交通安全、安全出遊、安全在校、校外安全、安全防病、安全防毒和防範意外十個單元組成。 出版社：紅旗出版社出版 冊數規格：10 VCD
培訓教材課程目錄
每集內容有各個要點需要注意：
第一單元《安全防火》
第一集 玩火危險教學目的：幫助中小學生了解與人們生活密切相關的“火”這一自然現象，著重教育中小學生正確認識火的危害性，防止因為好奇心而引來火患。
教學內容：介紹火的相關知識，表現火在人類生產生活中的重要性：傳達火一旦失控可能產生危害的信息；以中小學生玩火作為切入點。重點表現火災給人類生產生活造成的嚴重後果。
表現形式：以真實場景展示與資料片穿插為主要手段，表現火的相關內容：以消防專家的正面分析為主，配合大量火災現場資料直觀地表現火災的危害性和重要性。
教學目的：向中小學生講授火是如何產生的相關知識及如何正確、合理運用火的方法。
教學內容：以日常生活中最常見的火的套用（如蚊香的使用、用電及煤氣，電插頭等）為主要內容介紹防火安全知識，區分正確與錯誤使用火的做法以加深中小學生安全用火意識。
表現形式：以主持人演示方法進行親身示範，配以消防專家提示。
教學目的：幫助中小學生掌握正確的防火知識。
教學內容：介紹消防安全標識的用途及電起火和燃氣起火的特點。
表現形式：用問答的方式講解消防安全標識；以童話的形式演示電和燃氣火災的撲救方法。
第二單元《火場逃生》
第四集 消防體驗教學目的：幫助中小學生掌握正確的消防知識。
教學內容：介紹消防器材的種類與使用方法、消防工具、消防服等在內的消防知識。
表現形式：有關消防器材的使用演示。
教學目的：幫助中小學生了解火警電話119的工作程式，掌握正確的報警方法，使中小學生對“119”與“安全”產生固化試的聯想。
教學內容：“119”的日常工作及接警處警過程；撥打119報警電話的正確方法；沒有電話時的報警方法。提出“勿忘119現代芭蕉扇”的新概念。
表現形式：以演繹《西遊記》故事與現場採訪相結合。
教學目的：教導中小學生掌握火災發生時正確的逃生與自救方法。
教學內容：傳授中小學生可能遇到的各種火災（學校、家庭、高樓及公共場所）以及必須採取的正確逃生與自救方法。
表現形式：火災現場的自救與逃生。
第三單元《安全在家》
第七集 安全用電教學目的：幫助中小學生了解用電安全常識。
教學內容：介紹電的簡單常識，演示家用電器的正確操作方法及預防觸電的有關知識。
表現形式：以童話劇的形勢串聯大量的用電知識。
教學目的：幫助中小學生了解安全使用煤氣、爐火的有關常識。
教學內容：表現各種燃氣、煤氣在正常使用時產生的危害性，教導中小學生如何正確的使用燃氣等。並通過專家的講述讓中小學生掌握正確、安全的使用方法。
表現形式：現場模擬、演示為主，結合專家講解。
教學目的：幫助中小學生對廚房中潛在的危險產生正確清醒的認識。
教學內容：表現廚房中各種潛在的危險如燙傷、刀具等及發生危險時的急救措施。
表現形式：以主人公親身經歷的形式串聯有關防範知識。
第四單元《交通安全》
第十集 安全騎車教學目的：幫助中小學生了解在道路上騎車的規定，掌握正確的騎車方法。
教學內容：糾正中小學生在騎車時容易犯的錯誤，主人公相互交流正確做法，並由交警講述有關騎腳踏車的交通規則。
表現形式：表現從主人公學騎腳踏車到了解規範行車規則的感受過程。
教學目的：教導中小學生對交通安全產生概念上的認知。
教學內容：介紹交通安全的有關概念，如信號燈、斑馬線、車輛常識、交通標誌、交通規則等。
表現形式：以中小學生“安全課堂”為主線，提出交通安全的問題，並用兒歌方式教唱《交通規則歌》。
教學目的：幫助中小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立未來也得講交通規則的概念。
教學內容：表現中小學生在上學放學途中遊戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的後果，並通過影片資料演示未來交通狀況，強調未來也要講秩序這一概念。
表現形式：通過學生參加實踐課這一形式，向更多的兒童傳達交通規則的重要性。
紅旗出版社 10:30:53
第五單元《安全出遊》
第十三集 平安出行教學目的：幫助中小學生了解乘坐各種交通工具時應該注意的安全事項。
教學內容：糾正中小學生在乘坐各種交通工具時容易引發危險後果的行為，表明正確乘車、乘船、乘飛機交通工具的做法。
表現形式：利用外出野遊為主線，由教師勸導與學生感受為實景加以表現。
教學目的：幫助中小學生正確理解外出集體活動時必須注意的安全事項。
教學內容：以春遊、秋遊、夏令營等中小學生集體活動時可能遇到的安全問題為主線，告誡中小學生在集體活動中除應注意安全外，同學之間更要相互友愛。
表現形式：以學生效游為主線，反映出遊中不可忽視的安全隱患。
第六單元《安全在校》
第十五集 運動著裝教學目的：教導中小學生了解體育鍛鍊中的注意事項。
教學內容：介紹體育課及體育鍛鍊中的注意事項，具體講解著裝、準備活動等經常被中小學生忽視的問題，演示正確做法。
表現形式：在學生體育活動中，現場傳知，切身感受。
教學目的：教導中小學生認識遊戲當中潛藏的危險性。
教學內容：重點介紹在學生當中較為普遍存在的安全隱患。
表現形式：寓教於樂、專家點評。
教學目的：使中小學生對課間及在學校的其他時間中可能發生的危險產生正確的認識。
教學內容：指出學生在課間休息中普遍存在的危險行為及校園中存在的其他安全隱患。
表現形式：現場模擬、演示為主，結合專家講解。
教學目的：幫助中小學生掌握對意外事件的處置方法。
教學內容：表現學生在遭遇意外時的種種慌亂和錯誤行為，演示正確的報警、急救等做法，提醒中小學生遇到意外事故首先必須保持冷靜。
表現形式：將常見的救護方式，運用到實際事件當中。
第七單元《校外安全》
第十九集 游泳常識教學目的：幫助中小學生掌握游泳的安全常識。
教學內容：著重介紹游泳的安全事項，包括農村的學生在池塘及江河中游泳所產生的不良後果；演示發生危險時的緊急處理措施。
表現形式：以事故現場為課堂，專家做示範講解。
教學目的：教導中小學生認識玩具中潛藏的安全隱患。
教學內容：以中小學生喜愛的玩具為切入點，介紹有些玩具的有害性，如仿真槍、塑膠製品玩具、填充物不潔淨的玩具等，使中小學生能夠區分有益玩具與有害玩具。
表現形式：童話劇與學生感受相結合。
教學目的：使中小學生掌握與動物和諧相處的方法。
教學內容：闡述餵養寵物的科學道理及兒童不得過分親密寵物等注意事項，以防導致傳染病。
表現形式：童話劇為主要表現形式，配以專家講解。
第八單元《安全防病》
第二十二集 好的習慣教學目的：倡導中小學生從小養成良好的衛生習慣。
教學內容：糾正中小學生日常生活中常見的不講衛生的壞毛病，傳達以講衛生為榮的正確信息。
表現形式：童話劇與現實生活模擬、演示相結合。
教學目的：教育中小學生掌握科學的飲食習慣。
教學內容：指出中小學生中常見的不科學飲食方式(如暴飲暴食、挑食)，由專家講解講相關的營養知識及衛生知識。
表現形式：童話劇、電視短劇與專家講解相結合。
教學目的：培養中小學生正確的食品消費觀念。
教學內容：各種過期食品的有害性及疾病的嚴重後果，樹立正確的消費觀念及安全衛生觀念。
表現形式：採訪、演示、專家講解相結合。
教學目的：幫助中小學生掌握科學服用藥品及保健品的有關知識。
教學內容：通過家長與學生的交流傳達用藥及服用保健品的正確信息。糾正錯誤觀念。
表現形式：童話劇與專家講解相結合。
第九單元《安全防毒》
第二十六集 防鉛中毒教學目的：讓中小學生了解常見的鉛中毒的原因，掌握必要的食物及藥物中毒的預防與解救方法。
教學內容：食物、藥物中毒的嚴重後果。告誡學生切勿亂服藥；一旦發生上述情況，應及時通知家長併到醫院就診。
表現形式：童話劇與電視小品相結合。
教學目的：幫助中小學生認識農藥、鼠藥等化學品的危害性。
教學內容：闡述學生直接接觸有毒化學品將產生嚴重後果的危險性；幫助學生提高認知能力，有效識別及處理有害化學物品。
表現形式：以卡通表演形式與化學知識有效誘導相結合。
第十單元《防範意外》
第二十八集 拒絕毒品教學目的：幫助中小學生集訓毒品的危害。
教學內容：以大量真實案例講解毒品的危險性，重點表現毒品對學生身心健康的嚴重摧殘。
表現形式：資料片與警官及專家講解相結合。
教學目的：幫助中小學生掌握防範犯罪侵害的知識。
教學內容：學生獨自在家時如何對待陌生人來訪；如何面對搶劫；遭犯罪行為侵害後的處理方式；如何應付形跡可疑的陌生人；如何提高防範犯罪侵害的能力。
表現形式：資料與模擬、演示及警官講解相結合。
教學目的：幫助中小學生掌握防範坑蒙拐騙的知識。
