內容簡介
《心理學基礎》每一章的寫作體例為【內容摘要】、【學習目標】、【關鍵字】、【正文】、【主要結論與套用】、【學習評價】、【學術動態】、【參考文獻】。其中,【內容摘要】旨在讓學生對本章內容有概觀了解,並與之前所學內容相銜接。【學習目標】旨在說明本章學習所要達到的基本指標。【關鍵字】旨在提煉出反映本章寫作脈絡的重要詞語。【正文】注意內容的科學性、語言的通俗性。在具體行文過程中,兼顧學科、學生髮展、社會需求三者的和諧統一,注意理論性和套用性相結合,基本理論與經典實驗相呼應。另外,注意吸收國內外一些最新的研究成果,以體現教材的時代性。除文字形式外,還引證一些相關的數據、圖表等,以增加教材的可讀性。【主要結論與套用】旨在概括出本章的精華,強化學生對重點內容的掌握,並學會學以致用。【學習評價】旨在幫助學生消化理解本章的主要內容,明確不同教學目標的教學要求,確定重點。【學術動態】旨在提出本領域內正在研究的熱點問題及現狀,體現研究性學習的特點,以培養大學生自主學習的意識和主動探究的能力。【參考文獻】列出了與有關章節相關的有影響的中外圖書及文章,以滿足大學生拓寬學習視野、深入研究的願望。編輯推薦
《心理學基礎》為“實踐導向型教師教育系列教材”之一。依據《教師教育課程標準》精神,貼近基礎教育改革要求,注重理論知識和教學實踐能力的整合,旨在提高教師教育教學水平和人才培養質量。《心理學基礎》是其中的一本,內容包括:緒論,需要、動機和意志,意識和注意,感覺和知覺,記憶,思維,情緒和情感,能力,人格,共九章。目錄
第一章 現代心理學的研究與發展第一節 心理與心理學
第二節 心理學的源流
第三節 心理學的研究
第二章 腦與心理
第一節 周圍神經系統與心理
第二節 腦的結構與功能
第三節 腦與心理活動
第四節 腦功能開發
第三章 行為動力
第一節 需要
第二節 動機
第三節 動機理論
第四節 學習動機的激發
盤點軍事醫學科學出版社的書二
軍事醫學科學出版社成立10年來,已出版各類圖書800餘種,在基礎醫學、臨床醫學,特別是生物高技術方面出版的數十種專著,深受廣大讀者歡迎。 |