工作
政治思想積極上進，探索職業教育規律，教書育人，尊重了解關心愛護學生。班主任工作嚴謹務實，有一套行之有效班級管理工作和做學生思想工作的方法，所帶班級班風學風好，榮獲省、市級先進班集體。在教學中，以教師的個人魅力感染學生，激發學生的學習熱情，使學生熱愛幼教專業，並立志從事學前教育，為我市各大幼稚園輸送合格幼兒教師。連年參加我省對口高職升學考試命題和考綱修訂工作，輔導畢業班學生以優異成績考入高等職業院校深造。從職業教育教學實際出發，注重培養學生實踐套用能力，創造性地嘗試角色模擬教學模式和現場教學，帶領學生去幼稚園見習實習，有效地提高學生的專業技能。
領導
身為幼教專業教研組長，帶領與指導本組教師開展學習研究性教研活動，培養年青教師。參與國家級重點課題的研究，並取得成果。參加的全國教育科學“十五”教育部規劃課題《職業學校學生學習素質的構成與培養研究》的實驗方案設計榮獲一等獎。主持市級教科研課題《職業學校學生心理健康教育》的研究，編寫《學生心理健康教育》讀本，在我市中等職業學校推廣。
辛勤的教學中，除了認真鑽研教材，開展教學研究外，堅持學習教育理論，吸收新的教育教學科研成果，總結教育教學經驗，撰寫多篇論文在《職業技術教育》《濟寧日報》等國家級、省市級報刊上發表。參與教育部職業教育與成人教育司推薦教材《幼稚園教育活動設計與實踐》的編寫，已由高等教育出版社出版，作為全國中等職業學校幼兒教育專業教學用書。
我校幼教專業被省教育廳批准為中等職業學校首批示範專業，作為專業負責人，積極承擔幼教教學改革。在平時教學中勇於創新，認真學習現代教學技術，恰當運用現代教學手段開展教學，自己動手製作課件，被高教社中職中專教學資源網選為多媒體素材。
成就
經過近二十年的不懈努力，憑藉紮實的教學基本功，多次在省市級優質課評選中獲獎，榮獲山東省教學能手、濟寧市教學能手、濟寧市骨幹教師、濟寧市首批特級教師等榮譽稱號。
第七批山東省特級教師（二）
| 評選特級教師，對提高中國小教師地位，增強教師的光榮感、責任感，表彰特別優秀的中國小教師、樹立榜樣，激發廣大中小教師教書育人的積極性，促進基礎教育事業的發展，起到了非常重要的作用。 |
