簡介
行為建築學是建築學與行為科學、心理學交叉的學科。主要研究人的需要、欲望、情緒、心理機制等與環境及建築的關係,研究如何可通過城市規劃與建築來滿足人的行為心理要求,以達到提高工作效率。行為科學產生於20世紀40年代末、50年代初,其目的是把握人的行為規律,提高對行為的預見性和控制力。以調節企業中的人際關係,調動人的積極性,提高生產率。與建築有關的環境行為研究也差不多同時出現。20世紀40、50年代,美國一些心理學家研究了真實環境場所如何影響人的行為,並提出物質環境布局對人的行為 有明顯影響。60年代後,建築學家也加入了這一研究領域,逐步建立了以建築學為主體的綜合性新學科——行為建築學。